邓村初中2022年秋九年级语文上册9月月考试题及答案

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1、邓村初中2022年秋九年级语文上册9月月考试题及答案 内容预览:2022年邓村初中九年级第一次月考语文试题及答案望群策汉字10分1.写出下面括号前面的汉字或拼音,给加点的字注音或根据拼音写汉字。2分成吉思汗 。稍n 风骚。做一件事,就应该心无旁w 亵 渎 职业之神圣。2.在方框里填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。2分亲贤远 意思: 怒不可遏 意思:3.古时的人对年龄有特定的称谓,如:儿童称垂髫。请你分别写出以下年龄的特定称谓2分30岁 之年 40岁 之年 60岁 之年 70岁 之年4.很多汉字都有强大的组词能力,有时候我们把两个毫无关联的汉字组合在一起,也能激发出许多意想不到的意趣和联想。

2、请从以下汽车品牌中任选一个,望文生义,说说命名者所要叙述的意思.2分A.群众 B.长安 C.宝马 D.奥迪5.下面词语中有两个错别字,请找出来并改过。2分红妆素裹 销声匿迹 严寒酷暑 莺歌燕舞学梅砺志16分梅花是中国人非常喜欢的花,是中华民族精神的象征,下面几段诗、词歌、曲、文都与花有关,请仔细阅读这几段材料,进行比拟,然后完成6-13题16分材料一 ?梅花 宋王安石墙角数枝梅, 凌寒单独开。 遥知不是雪, 为有暗香来。材料二 ?卜算子 咏梅毛泽东风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。材料三 歌剧?江姐?红梅赞红岩

3、上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。红梅花儿开,朵朵放光荣,昂首怒放花万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放, 高歌欢庆新春来。材料四 ?落梅风马致远蔷薇露,荷叶雨, 菊花霜冷香庭户。 梅梢月斜人影孤, 恨薄情四时辜负材料五 梅树干或用勾勒皴擦,增强质感;或以墨笔直接挥写,以篆书笔法入画。老干多波折,用笔宜苍老;新枝多挺直,用笔宜挺健。老干墨色略淡中见浓墨、焦墨;新枝那么中锋入画,墨色宜浓宜焦,笔笔见书法功力。枝干疏密聚散,穿插交错,茂密繁杂,以“密不透风,疏可走马的美学原那么,进行描绘,造成画面上的动感和节奏感。选自人民教育出版社?丹青不知老将至6.材料二?卜算子 咏梅押韵的

4、是哪几个字?写出来2分7.材料一中的加点的“单独一词突出了梅花凌寒而放的形象,材料二中的哪个词语有同样地叙述效果?写出来。2分8.材料三?红梅赞中写到:“红岩上红梅开,千里冰封脚下踩。在材料一和材料二中各有一个诗句所表现得意境与这个句子一样,请写出这两个诗句。2分9.?卜算子 咏梅和?红梅赞两段材料都歌颂了梅花的品格与精神。请用饱含深情的语言抒写出这种品格和精神,叙述对美花的赞美之情 。字数30字左右。2分10.如果根据前三段材料作梅花图,画面中的梅花一定是热烈、乐观、无畏的;如果根据第四段材料中“梅梢月斜人影孤作梅花图,画面中的梅花是怎样的呢?请用两三格词语概括出来。2分11.上面五段材料都

5、与梅花有关,但材料五与前四段材料的语言叙述方式和行为格调明显不同,请作简要分析,30字左右2分12.梅与兰竹、菊并称为“花中四君子,与松、竹并称为“岁寒三友它们的品格历来为人们所赞美,留下不少诗文名句,请根据记忆,在兰、竹、菊、松中任选其一,写一个诗文名句。2分13.人们常说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,雪的背景使梅凌寒开放、暗香浮动的形象更加鲜明。如果你是画家,除了可以以雪为背景外,还可以选择什么来作为背景画梅?为什么?简要称述你的理由。2分读史明志23分一.古诗文填空。14.过尽千帆皆不是, 。1分15. ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。1分16.鸡声茅店月, 。1分17.以水喻愁,往往

6、可以收到具体可感的效果,如李煜绝命词?虞美人:“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。李清照在国败、夫亡、失宝时写的?武陵春中也流露出了类似的感“ , 。18.“锄禾日当午,汗滴禾下土,这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写;白居易的?观刈麦中“ , ,这是对贫苦百姓割麦的描写用的名句填写,他们都对劳动人民充斥了同情。1分19.我们今天要叙述“本意不在此而在别的方面的意思时,常常会引用欧阳修?醉翁亭记中的这句话:“_,1分_。一【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当

7、斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!徒属皆曰:“敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。【乙】及陈涉起,沛沛县令欲以沛应之。掾、主吏官名萧何、曹参曰:“君为秦吏,今欲崐背背叛之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫借此胁迫众,众不敢不听。乃令樊哙召刘季刘邦。刘季之众已数十百人矣;沛令懊悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,遗给沛父老,为陈陈述利害。父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。20

8、.上文中加点的“为字读音不同于其他3个的是 2分A、士卒多为用者 B、吴广为都尉 C、君为秦吏 D、为陈陈述利害21.以下4组句中加点的词意思不同的一组是 2分A、乃令樊哙召刘季 沛令懊悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公22.以下句子朗读停顿不当的一项为哪一项 2分A、且壮士不死即巳 B、父老乃率子弟共杀沛令C、而戍死者固十六七 D、刘季之众已数十百人矣23.翻译文中划线的句子。4分1王侯将相宁有种乎2刘季乃书帛射城上24.陈涉起义的基本原因是什么?2分25.历史上还有类似的起义么?举一例。2分26.本文的作者是 该篇选自他的? 。屈

9、原评价该书赞誉到。3分大家风范12分在萧红墓前的无分钟演讲 郭沫假设年轻的朋友们讲演对于我倒不是件难事,然而要不多不少恰好“五分钟,却使我感到困难。而主席又只要我作“五分钟的滩头讲演,让你们好早点跳下海去,作你们青春的畅泳。我想,本来我可以这么开始我的讲演:“各位先生,各位女士,请大家沉默五分钟!于是当大家沉默到五分钟的时候,我便说:“沉默毕,我的讲演完了。大家假如要反诘我:“你向我们作五分钟的讲演,为什么叫我们沉默五分钟呢?我可以理直气壮地答复:“朋友,人们不是说沉默胜于雄辩吗?本来我可以这么开始我的讲演的,但是当我听了刚刚X先生两分钟的讲演,太漂亮了!他说:“人民的作家萧红 女士一生为人民

10、解放事业奔波,到头来死在这南国的海边,搭档们把她埋在这浅水湾 上,今天,围绕在她周围的都是年轻人,今后的日子里,不知有多少年轻人来围绕着她。朋友们!我们是年轻人,我们没有悲伤,我们没有感叹,请大家向萧红女士鼓掌。太好了,我的五分钟讲演只好改变方案了,让我把年轻人引申来说一下吧。年轻人之所以为年轻人,并不是单看年纪轻,假如是单看年纪轻,我们倒看见有好些年纪轻轻的人,却已经成了老腐败,老顽固,甚至活的木乃伊-虽然还活着,但早已死了,而且死了几千年。反过来我们在历史上也看见有好些年纪老的人,精神并不老,甚至有的人死了几千年,而一直都还像活着的年轻人一样。所以一个人的年轻不年轻,并不是专看生理上的年龄

11、,而主要的还是看精神上的年龄。便是“年轻精神充沛的,虽老而不死;“年轻精神丢失的,年虽轻而人已死了。则,什么是年轻精神的品质呢?第一,是真理的追求者。他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真理;他如饥似渴地请人指教,虚心坦怀地受人指教;他肯一向学习,以养成他的智慧。这是年轻精神的第一特征。第二,是博爱的实践者。他大公无私,好打抱不平,决不或很少为自己打算,实切实地有着人饥己饥、人溺己溺的怀抱,而为他人效劳。这是年轻精神的第二特征。第三,是勇敢的战士。他不怕任何艰难困苦,他富于弹性,倒下去立刻跳起来,碰伤了舐干血迹,假设无其事,他以牺牲自我的意志征服一切。这是年轻精神的第三特征。这三种年轻精神的特征

12、,每一个年轻人都是有的,假如他把这些特征保持着,并扩大着,那他便永远年纪轻,就是死了也还年轻;假如他把这些特征失掉,比方年纪轻,便做狗腿子的事,那他不仅不年轻,而且老早是一个死鬼了。就在这样的认识之下,我们向“年轻精神丰满的青年朋友们学习,使自己年轻,使中国年轻。27.该演讲的句式和用词口语色彩很浓,使人倍感亲切,试举出一例。2分28.演讲的开头极为巧妙,郭沫假设用诙谐幽默的语言来说“五分钟的要求,其作用是什么?3分29.郭沫假设转述、评价某先生的演讲目的是什么?2分30.“年轻精神的内涵有哪些?3分31.在改革开放的今天,“年轻精神应有什么新德含义?2分赏诗怡情9分初雪 柯岩昨天,我做梦了梦

13、见漫天飞雪 则急,则密 可我怎么也抓不到手里今天,你真的来了可我一点也不敢碰你 怎么你,你-比梦更美丽!初雪32.诗中飞雪的特点是什么?2分33.为什么诗中写到“柯我一点不敢碰你?2分34.比拟该诗于?沁园春 雪的异同。2分35.你认为“我怎么也抓不到手里时,心里会想些什么?拟写一段话。3分30字左右写作运用:50分以母爱为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章。提示:可记叙一段经历,可抒发一腔深情,贵在有真情实感。参考答案1.hn 逊 鹜 xe2.妄 :胡乱的。遏:止。3.日立 不惑 花甲 古稀4.言之有理即可5.“妆改为“装 “暑改为“署6.到 俏 报 笑7.犹有8.墙角数枝梅 凌寒单独

14、开9.无规范答案,言之有理即可10.孤独、寂寞、冷清、凄凉等11.第五段材料运用表明的叙述方式,介绍梅树德画法,与前四段材料相比,语言平实、准确、简洁。12.多元化答案13.言之有理即可14.斜晖脉脉水悠悠15.八百里分麾下炙16.人迹板桥霜17.只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁18.力尽不知热 但惜夏日长 19.醉翁之意不在酒20A 21. B 22. A 23王侯将相难道是天生的贵种吗 于是刘季用帛写了封信射到城上去24.天下苦秦久矣25.司马迁 史记 史家之绝唱 无韵之离骚26.例“讲演对于我倒不是件难事.然而要不多不少五分钟,却使我感到困难,“不多不少与“恰好语意相同,但又起强调作用,是口

15、语的特点。其他答案分析得有理即可。27.给演讲发明一种活跃轻松地氛围,拉近了同听众的心理距离。28.抒发对萧红得思念、哀悼之情,引出“人应该有年轻的精神这一观点。29.追求真理,博爱无私,勇敢坚毅。30.该题为开放性答题,答题应围绕时代主题,如开拓进取、与时俱进邓内容。31.急、密。 32.言之有理即可33.同:两首都写雪,写作内容同,都是诗,体裁同;异:雪的情态不同,?初雪写得是空中纷纷扬扬的情态,而?沁园春 雪写的是静态的雪;?初雪格调委婉深沉,而?沁园春 雪豪迈大气。34.言之有理即可。作文:一类45-50分,有真情实感,有条理,无错别字,五涂改。二类37-45分 比拟有条理,真情实感体现不充沛,有少量的错别字。三类30 -36分 有一定的条理,错别字比拟多。四类30分下列: 条理紊乱,没有主题。 字数严重不够。.

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