有趣的声音教案设计.doc

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1、有趣的声音教案设计有趣的声音教案设计教学准备：回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个教学过程：1、导入：新年就要到了！我们要演节目，想请小朋友来制作乐器2、展开：介绍材料，提出要求：你们看我都准备了什么？快速展示一遍怎样才能让这些东西发出声音呢？幼儿答复，老师示范要求：a、每次只能放一种东西。B、注意平安C、仔细听听放不同的东西声音是否一样请幼儿自由操作、老师巡回指导：请选择一个你最喜欢的盒子，试试什么东西放进去声音最好听？你放了什么东西？你们两个的声音一样吗？为什么？探究比拟不同的声音：a、 用同样的两个纸盒分别装豆和沙，比拟：总结：同样的盒子，装的东西不一样，发

2、出的声音不一样b、 用塑料瓶和纸盒同时装黄豆，比拟：总结：不同的盒子，装同样的东西，发出的声音不一样c、 用大小不一样的纸盒装同样多的回形针，比拟：总结：同样的盒子，大小不一样，装同样的东西，声音不一样d、 用同样的纸盒，分别装一勺沙、装满沙，比拟：总结：同样的盒子，装同样的东西，装得多少不同，声音也不同e、 同样的容器和材料，用力摇和轻轻摇，声音也不同。力气不大也不小的时候，声音最好听请两个幼儿上来摇，大家比拟不同请幼儿用自制乐器为儿歌哈巴狗伴奏：请你选一种你认为最好听的材料放进去，准备好乐器：a、 按节奏伴奏b、 互换乐器，伴奏3、延伸：我们下次创造出更好听的声音好吗？教学目的：1、激发幼儿探究声音的兴趣2、通过探究，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音第 3 页 共 3 页