北师大版六年级语文上册花脸公开课市公开课一等奖省优质课获奖课件

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1、北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第五单元第五单元第1页 是一个中国戏曲内独有、在舞台演出中使用化装造型艺术。从戏剧角度来讲，它是性格化；从美术角度来看，它是图案式。脸谱“净”是中国戏剧人物分类中一类,俗称花脸。以各种色彩勾勒图案化脸谱化装为突出标志，表现是在性格气质上粗犷、奇伟、豪迈人物。第2页红色表示赤胆忠心；紫色表示智勇刚义；黄色表示武将骁勇善战、残暴，表示文士内有心计；绿色表示侠骨义肠、性格急躁；蓝色表示刚直勇猛、桀骜不驯；黑色表示忠耿正直；白色表示阴险奸诈；粉红色表示年迈气衰忠勇老者；脸谱中每种设色都含有特定象征意义。第3页经典几个脸谱展示红脸关羽黑脸包拯白脸曹操第

2、4页花脸冯骥才第5页整体感知课文1.散读课文，找出难读、难了解字词。2.用一句话概括课文内容。本文写了作者小时侯在年三十买花脸，戴花脸生活细节。第6页描写花脸句子：这花脸好大，好尤其！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做很长胡须。抓关键词语，概括花脸特点：毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯庄重之气。第7页描写青龙偃月刀句子：大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光小镜片，中间画一条碧绿小，还拴一朵红缨子。第8页作者在刚看到花脸时心情是怎样?在将得到花脸和刀时心情是怎样？这种心情在买好花脸和刀后有没有改变？试从文中语句中找出。试从文中语句中找出。先四人小组讨论，再全班交流。精读感悟捕捉人物心理第9页你曾经想过当一名英雄吗？你心目中英雄是怎样？第10页作业与拓展：1.积累词语与句子。2.学习提议阅读3.推荐阅读冯骥才另一篇小说珍珠鸟，了解作者其人。4.你还能够去了解一下和关羽同一时期其它历史人物，和同学交流。（注：3、4可任选一题）第11页第12页