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1、毕业赠言作文指导毕业赠言作文指导一，酝酿情境同学们，时间易逝，日月如梭。一晃眼，你们就将学校毕业了，就要离开母校，离别和你们朝夕相处的老师和同学了。在离别之际，你们肯定有很多内心的话儿要倾诉给母校，倾诉给老师，倾诉给同学，把这些话写出来就是毕业。今日老师给大家供应一个机会，把你们对母校，老师的留恋感谢之情，对同学，伴侣的盼望祝福之心充分地表达出来。二，明确写法1同学阅读教材，归纳学问要点，并自由沟通。2师生共同梳理，归纳要点。（1）什么是毕业其体式主要有哪些（2）毕业的内容主要有哪些（3）写毕业应留意些什么（同学商量，归纳。）老师明确：体现时代主旋律；有很强的针对性；用语要得体；情辞要恳切；语
2、言要凝练，并尽可能生动形象。3屏幕显示。三，例文印证1同学感悟。同学诵读王勃的送杜少府之任蜀州，岑参的白雪歌送武判官归京，李白的赠汪伦，宣州谢眺楼饯别校书叔云及彭端淑的为学，韩愈的送董邵南游河北序，宋濂的送东阳马生序，体会并沟通这些赠诗赠文的内容及特色。2师生对话，沟通阅读看法，感受，收获。材料1： 胡适毕业（原文略）。材料2：一路走好，我的同学写给全体同学的毕业秋去春来，岁月如梭，我们才在马年流火的岁月相聚，转瞬间又将在羊年的仲夏分别。回首一年的朝朝暮暮，我倍感欣慰和骄傲，你们不仅欣然接受了我，而且我们还成了伴侣，我们共同在语文的海洋中游览：为孔乙己流泪，为于勒不平，为夏洛克悲伤；我们触摸杜
3、甫的济世情怀，感受鲁迅的赤子气概；我们走进小说的世界，走进诗词的王国每上一课，就是我们的一次情感沟通；每进行一次课外活动，就是我们的一次心灵对话。分别在即，我既有离别的悲伤，更有对你们的期盼和祝愿。 人生的路很长很长，千里之行，始于足下。每一步都要迈得有力，走得踏实，这样才不会摔跟头。你们的人生之路才刚刚起步，老师诚心地祝愿你们：一路走好。 人生的路布满荆棘和坎坷。坑坑洼洼会有，绊脚石会有，拦住去路的大江大河，巨岩高山同样会有。盼望你们既要有欲上青天揽明月的豪气，又要有直挂云帆济沧海的本事，斫掉荆棘，填平坑洼，铲除绊脚石，走好你们的人生之路。 忆往昔，我心依依；想将来，我情纤纤。请你们记住：无
4、论你们走到哪里，在浦阳河畔，南屏路那漂亮如画的校内里，你们的伴侣兼老师的我，都会为你们深深地祝愿。 祝愿你们：一路走好，我的同学，我的伴侣。四，文题点拨1多媒体出示文题。（1）给你最要好的几位同学各写一段毕业，100字左右。（2）从下列选题中任选一题写一篇，400字左右。替班主任写一篇送别辞。给母校写一篇留言辞。给你最喜爱的老师写一篇赠别辞。2老师点拨。题（1）是为最要好的同学写毕业。内容上，一要表达离别之情；二要针对这几位同学的学习，思想状况及将来准备，选择一个最恰当的切入点写出自己的要求，盼望和祝福；写法上，一要精练，力求有哲理性；二要力求生动，有形象感。题（2）中的第题是替班主任拟写送别
5、辞。内容上，一要写出班主任对这个班的看法，感情；二要写出班主任对全班同学的盼望，祝福。写法上，可以学习胡适那篇毕业，情辞恳切地提出一点盼望，并尽力阐述透彻；也可学习老师那篇的写法；当然还可以有创新的写法，格式；语言要生动感人。第题是写给母校的留言辞。内容上，可以写出对母校留恋感谢之情；可以写出怎样用实际行动报达母校的培育之恩；可以写出对母校的祝福。写法和第题差不多。第题是写给最喜爱的老师的赠别辞。内容上，可以写对这位老师的留恋，感谢之情；可以回忆和这位老师的交往；可以写以后将怎样报达师恩；可以表达对老师的祝福。写法上，可概述一些事例，写出为什么喜爱这位老师，要生动感人。五，课堂训练同学自我训练，老师巡回指导。六，师生评议选择几篇好的师生共同评点，然后要求同学仔细修改。
2021年毕业赠言作文指导
