2021年班主任工作研讨会发言稿

《2021年班主任工作研讨会发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年班主任工作研讨会发言稿（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、班主任工作研讨会发言稿班主任工作研讨会发言稿班主任工作研讨会发言稿（精选3篇）在日常生活和工作中，许多地方都会用法到发言稿，发言稿是一种有用性比较强的文稿，是为演讲预备的书面材料。为了让您在写发言稿时更加简洁便利，下面是我收集整理的班主任工作研讨会发言稿（精选3篇），欢迎阅读与保藏。班主任工作研讨会发言稿1班主任工作的目的是塑造人，所以班主任必需首先塑造自己。苏霍姆林斯基所说：“才智要靠才智来培育，良心要靠良心来熏陶。”结合自己从事班主任工作的体会，下面我把自己做班主任工作的一些做法和感受和大家分享一下。一、 爱心是班级管理的基石俗话说：亲其师才能信其道，你爱孩子，孩子就会爱你，并且爱你所教的

2、学科。爱主要体现在关怀同学、爱惜同学、关心同学解决学习和生活中的困难、消退学习心理障碍、为同学制造一个舒适的学习环境上，孩子们是特别聪慧的，他们擅长观看的眼睛和敏感心灵能感受到老师的爱，自然就懂得爱老师，那么师生之间的互动就是良好的，否则就会是恶劣的。列如：有位同学在日记上这样写到“我认为班主任对我们每一位同学都很照看，有一次我的颈项不知道为什么肿了起来，家人不予理睬，说没什么大事，直到我来到学校痛的哭了起来，没想到被班主任发觉了，赶忙联系家长，可是家长的电话怎么也打不通，最终他开车送我回家，联系到家长后还一再叮嘱家长肯定要带我去县医院做检查，我心里真的很感谢他，家长能忽视的，班主任却能重视，

3、所以我决定肯定要好好学习报答老师。”还有同学写到“记得我初入学校的时候，晚上着凉了，不当心感冒发烧，班主任换给我药，还嘱咐我按时吃药，问我好点了没有？”同学都很艳羡我，我也很骄傲，由于我遇到了一个贴心的班主任。回去告诉父母，他们也很兴奋。所以假如心中有爱，即使在你批判他们的时候，他们也能感受的到。二、对同学应当严加管理，严加约束。俗语说：“严师出高徒。”但严要有尺度，要讲求方法，严要充分体现老师对同学的爱。列如：我们班的闫倩同学刚入校时自认为学习成绩好，不服从班长的管理，甚至在考试时用玩具蜘蛛来恐吓他人，简直无法无天，对于这类同学必需通过严格的批判训练，使她真正认识到自己的错误，才能达到“惩前

4、毖后，治病救人”的目的。现在她担当我班的副班长，在学习方面仔细踏实，在班级管理方面仔细负责。三、要言而有信，要信任同学。班主任要言而有信，说到做到，而且要领先垂范，身体力行。另一方面，班主任要信任同学，信任每个同学都有一颗金子般的心。即使对“差生”“落后生”也要信任他们，理解他们，鼓舞他们，赐予他们士气和信念。列如我班的王杰同学，学习成绩差，形象又不好，很多同学都看不起他，甚至卑视他，大扫除时，最脏最累的活都让他干，假如这样长期下去，打破了他的心灵底线，他或许就会辍学，针对这个问题，在开班会时我就告诫其他同学“不允许任何人欺侮王杰，他能安平稳稳的坐在这里听课，不捣乱，不破坏，已经实属不易，在学

5、习上有力量的同学都应当去关心他。”对于受到挫折的同学，士气和信念显得尤为重要。四、用爱去理解，去包涵同学所犯的一些小错误，给同学订正错误的机会。在这里我和大家分享一个班级管理中的小故事。记得上学期快放学的时候，学校为了迎接上机领导的检查，经过同学和家长的同意，几乎给每一位同学定制了一套美丽的校服，本学期开学的每一周的升旗仪式上，要求每一个同学都需要穿上崭新的校服来迎接升旗仪式。没有穿校服的同学要扣除其所在班级的周评比分数，期中被扣分的同学就有我班的李同学，在课间，我将他叫到我的办公室问其为什么不穿校服，“老师，我校服丢了。”他的回答让我非常吃惊，刚买的校服怎么就丢了呢？我接着询问校服是什么时间

6、丢的？他回答道“上周”，听到他的回答真的让我有点不知所措。此时我有意识的压抑住自己那种无奈的心情，连续心平气和的询问：“那你上周什么时间发觉校服不见的吗”？他轻声的回应到“上周五放学时我在柜子里翻遍了都没找到校服，我当时不敢告诉你”。听到这里我并没有责备他，而是告诉他“下去之后不要在同学面前说你校服丢了，你就说校服找不到了，明白吗？”接着课间非常钟的时间，给同学开了一个简短的小会，小会的内容是“我们班的某位同学的校服找不到了，我们的校服都是新发的，没有任何标记，很简单混淆的，我上学的时候都穿错过临床同学的校服，当时觉得很尴尬，想在回想起来也没有什么不好意思的，记得在我上高校期间，同宿舍的同学内

7、裤都有穿存的，霎那间教室里的同学哈哈大笑起来，等待笑声结束后，我严厉?的说了一句话“假如有哪位同学拿错了校服，请将其放回原处。”结果令我欣慰的事情发生了，在第周三的升旗仪式上，李同学穿上了自己崭新的校服。以上这个小故事是我在班级管理中所发生的一件小事情，但是从这个小故事中我可以得到以下一些启示。1.遇事要冷静处理，不能急也不能慌。2.留意语言的技巧性和艺术性。(在处理校服丢失这件事情上，假如说校服丢了，而不是拿错了，这件校服可能真的找不回来了。)即使通过自己的推断，例如：同学的身高，体型，校服丢失者所在宿舍的位置，以及对值日生进行各个排查，也会无济于事。3.充分了解同学的心理，把握同学拿校服的

8、动机。（班内没有定制校服的只有三人，其中两人分别穿自己哥哥和姐姐的旧校服，另外一人是女生没有定制校服，而丢校服的是一名男生。）对拿别人校服的同学进行心理和动机进行分析：他做这件事的动机是自己忘带校服，学校对没有穿校服的同学要进行班级扣分，被扣分的同学班主任要罚其清洁厕所，迫于这种压力之下，他穿了别人的校服。但是当他穿了别人的校服之后却坎坷担心，将校服给正真的仆人让他参与大课间，而自己主动提出当值日生。他这样做的目的一是心怀内疚，二是维护班级利益。五、完善班级管理制度，班级管理要敏捷明确每位同学在班级中的位置和责任，使同学体会到自身的价值和尊严。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干

9、”的制度。班主任工作对象是一群富有生气、思路灵敏而又心情不很稳定的同学，同学共性各异，随时都可能消失各式各样的冲突。班主任应因事、因时、因人实行敏捷多样的方法，对症下药，达到“药到病除”的效果。六、培育集体荣誉感培育班里的每位同学要有剧烈的“班集体荣誉感”，要求同学树立：为班争光，从我做起。让同学从中感受到集体的荣誉必需靠大家，当中某个人不留意自己的行为，就有可能损坏集体荣誉。同时，也加强对班干部的培育，使他们在班里起到表率、模范、先锋作用。然而在班级管理中也存在着一些困惑和问题：1.同学的作业虽然能够按时完成，但是抄袭现象比较严峻。2.和同学谈心的时间和次数太少。3.如何才能让家长做到真正的

10、关怀自己孩子的学习，做好家校互动。在做到以上六点的基础上，后半学期还必需做到以下几点：一、“细心”要想管理好班级与训练好同学，我认为就必需把工作做细做实，这样才能搞好班级工作。首先，做同学思想工作必需细心，才能使其动心，从而使同学明白老师的专心。也只有细心做工作，才能使同学明理，才会达到训练的目的。其次，面对一些问题，同学常会犯，自己要不断反复地思索：为什么会消失同样的错误？该如何来杜绝？在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上转变了同学再犯的.现象。我的做法是：一般来说，有的孩子吃软，有的孩子吃硬，那我们就从了解同学的脾气秉性入手，尤其他们的弱点，然后对症下药，先发制人。二、

11、为人师表，以身作则，对同学进行思想品德训练。规范同学的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求同学做到的，自己首先做到，敬重每一个同学的人格。我对同学说，我最关怀你们的是三个方面，一是每个同学都要留意平安。二是品德端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必需先成人，你的学问再大，假如没有德，那他也不行能成为对.有用的人，所以我们要培育好同学的思想品德。三是学习要仔细，我经常给同学说一句话“不要让爱我的人绝望”，以此来鼓舞同学要努力拼搏，告诉他们，父母挣钱不简单，把你们培育长大更不简单，父母在培育你们成材的道路上倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。三、找机会

12、和同学谈心并且督促同学按时完成作业，提高学习效率。总之，班主任工作是平凡辛苦而繁琐的工作，让我们在实践中去探究行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。用爱去理解，用爱去包涵同学所犯的一些小错误；遇到小事不要斤斤计较，要记住“水至清则无鱼，人至察则无友”，把同学当成自己的伴侣，以诚相待，专心对待。以上九点是我对班主任工作的一些做法和体会，有不妥之处，请各位领导，各位同事提出珍贵看法，加以改正！班主任工作研讨会发言稿2前几天的班主任工作研讨会开的很精彩，尽管已经接近晚饭时间，还是即兴做了一个总结发言，也算我的学习心得了。暂且记录备忘。各位，一般而言我认为开会是一件苦痛的事情，由于总是听着一些

13、永久正确的废话心里想着还没有干完的工作，但是今日下午将近三个小时的会议我却一点都没有这种感觉，我信任大家和我是一样的，几位优秀班主任的发言精彩纷呈，理论价值和实践价值都特别高，我又忍不住要谈谈自己的学习心得：我的一个感慨是做班主任就是做人你的品行决定了你做班主任的品尝，我始终认为班主任不仅需要责任感更需要使命感，不是什么职业都配得上使命感这个词的。我的二个感慨是班主任肯定要有共性人格需要人格来培育，共性需要共性来导引，我不盼望班主任工作都是千人一面，比如叶老师是一个“妈妈型”的班主任，可你一个大老爷们无论如何做不成妈妈，那么刘老师的“野蛮型”班主任也是一种选择，我这里的“野蛮一点都没有贬义，前

14、面大家提到“温顺是一种力气”，“关爱是一种力气”，在肯定的情景下，野蛮何尝不是一种力气呢，班主任首先是一个真实的人，不要将自己的共性隐蔽起来，就算是缺点也没关系，我盼望的德育是一种真实的德育，而不是那种功利的，虚假的，布满了泛政治化的德育。我的三个感慨是要注重班级文化的建设我始终有一个观点，当同学毕业十后，二十后他们聚在一起还会兴致勃勃地回忆起同学时代班级里的一些事，这就是班级文化，而不是毕业证书一拿就此散伙，什么都没有留下。各位老师我们想一想，假如几十以后，我们老的已经走不动，同学们都已经两鬓花白，他们开同学会的时候还想到你这位老班主任，搀扶着你进入会场，这就是你当班主任的胜利，把每一个班级

15、都当成你的事业来经营吧。感慨许多，时间关系就此打住。班主任工作研讨会发言稿3本学期我担当七（1）班班主任，为了更好的管理好班级，查找自己的不足之处，查找与兄弟班级的差距，吸取同仁们在班级管理方面的胜利做法，我将本班状况做如下概括：一、本班基本状况及优点本班共有32名同学，男生17人，女生15人，经过前半学期的努力，同学在生活习惯、学习习惯、文明礼貌、上都有了很大的改变，涌现出了以刘洋洋、王小念、张家熙、王武洲等这样的尖子生，为后进生的学习树立了榜样，在良好学风养成上起到了带头模范作用。二、存在问题1、作为刚入校不久的七班级同学，作息时间不规律、良好习惯还未养成、认知理解力量有限、卫生习惯差，常

16、常迟到，上课留意力不集中，课间喜爱大吵大闹，课间操不仔细，排面不整齐，步伐乱等现象，更有甚者，喜爱乱翻别人的东西，生活自理力量太差，不论大小事宜，班主任必需亲力亲为。2、由于种种缘由，同学基础学问薄弱，两级分化严峻，学习内容欠账太多，有个别同学10以内的加减法还不能脱口而出，抄作业现象时有发生。3、由于部分同学是单亲、离异、留守儿童，家庭监管不力，缺乏关爱，自信念不足，性格孤僻，缄默寡言，学习主动性不高，不求上进，受.不良习气影响，攀比心理强，沉溺于手机上网谈天，早恋、打架斗殴时有发生。4、个别后进生自由散漫，破罐子破摔，没有集体意识，还有顶撞老师现象，看法及其蛮横，喜爱用不上学、辍学、玩失踪

17、来威逼老师，老师迫于压力，只好好言相劝。三、整改措施1、培育同学良好的行为习惯和学习习惯，完善班级各项管理制度，制度要走在事情的前面，防患于未然，召开平安训练主题班会，保管好自己的财物、相互监督，鼓舞举报坏人坏事，自己能做的事情，不必劳烦家人、同学及老师，养成良好的作息就寝习惯，早睡早起，劳逸结合。利用大课间充分发挥文体委员及班干部的作用，增加集体荣誉感以及班级分散力。2、对同学实行分层训练教学，让优等生讲题，同学自己动手做，充分发挥小组长的带头模范作用，将课堂还给同学，老师针对同学存在的共性问题集中讲授，学会换位思索，多站在同学的角度思索问题，充分利用课余时间给同学补课，在确保合格率的前提下

18、，使处于及格边缘的同学能尽快步入到合格的行列。3、多深化同学中间，课堂是同学的好老师，下课后是同学的好伴侣，多关怀后进生，上课常常提问，多鼓舞，使后进生能感受到班级的暖和，常常与家长保持联系，家校共建，争取获得家长的理解与认可，亲密关注同学的同学生活动态，对于能避开的冲突（同学之间、同学与家长），尽快将冲突毁灭在萌芽状态，处理好师生关系，多找同学谈心，了解同学内心深处的真实想法，“晓之以理，动之以情”，让同学形成正确的是非观和人生观。1.班主任工作研讨会发言稿2.班主任工作研讨会发言稿3.班主任工作研讨会发言稿4.班主任工作研讨会发言稿5.班主任工作研讨会发言稿6.语文研讨会发言稿（精选5篇）7.研讨会发言稿精选8.中考研讨会发言稿精选9.英语研讨会发言稿（精选4篇）