读书演讲稿模板6篇(关于读书演讲稿范文)

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1、读书演讲稿模板6篇(关于读书演讲稿范文)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我分享的读书演讲稿模板6篇(关于读书演讲稿范文)，欢迎参阅。读书演讲稿模板1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这汪洋大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的?直到五年级，我才意

2、识到读书的重要性。五年级换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗?我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的?一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。不行，我也要多读书，我也要变成小神笔!我就从童话开始吧!没想到一拿起来就放不下了。我选的是安徒生童话，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚

3、蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩!要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐!读书演讲稿模板2唱歌、跳舞、画画，人们在业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。高尔基曾

4、经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”书，既是人类文明的“生长果”，也是人类传递文明的火炬！我的成长离不开书，书使我成长得更快。我坐在课堂里，聆听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，课间的时候，为了某道题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败使我得到了经验，吸取了教训。可是我很高兴，因为读书是享受，我爱读书。会说话的兔子，会走路的木偶皮塔奇，会飞的王子，可爱的公主都可以和我交朋友；作文书里面的好词好句、动人的故事情节和优美的句子，可以丰富我的作文题材和内容，使我写的作文生动、具体、形象；一本教科书，就可以教会我很多的知识，令我这个原本无知、天真的小孩慢慢成长可以说

5、，书是一个人生活中不可以缺少的一部分，它把丰富多彩的知识传给你，把妙趣横生的故事告诉你，把做人的许多道理教给你，让你成为一个对社会、对祖国有用的人才。古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考；课外书让我放松，让我想像。我爱读书，一本好书，犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里荡漾！读书演讲稿模板3人生快事，莫如读书。我的捧书阅读，我与书的不解之缘，缘于一生献身于教育事业的老父亲。从我记事时起，父亲便是校长兼作文老师。我对父亲的崇拜可想而知。家中藏书甚多。读书的习惯伴随父亲一生，直至今天亦是如此。打开尘封的记忆，在学生教师面前口若悬河父亲却很少娓娓动听地给我

6、讲过书中的故事，也许是父亲工作的忙碌，也许是父亲教育的与众不同，直到今天我都不得而知。可我在他的潜移默化中，还是喜欢上了读书。我曾有过为了借读聊斋志异在供销社柜台前站了整整一个下午的经历，有过高烧39在玉娇龙忘却痛苦的感受，也曾闹过边看书边把母亲粗心放了两次食盐的饭食不知味吃了一大碗的笑话。重重经历都让我体会到“书香门第” 的熏陶是何等的重要。书里的内容有着几千年的积淀，含有人类的大智慧，它无声地润泽我，悄悄地葱茏我书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比

7、的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公

8、游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片?我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 我和书的故事从我看她

9、的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的abc，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数。读书演讲稿模板4答：是你的身体，铺就了颜、黄的历史。b:是你的精神从中国的银河中闪耀出来，创新的思潮。我们永远不会忘记雨天。我们永远不会忘记沧桑的痕迹。当春天下雨的时候，虔诚地回头看看。乙：开拓新的天地，放开歌喉。一起：一起唱一首赞歌，在山河中回

10、响。歌舞在灿烂阳光下答：好看节目到此结束。但是增长的速度从来没有停止过。亲爱的朋友们，鲜红的太阳升起来了。我们很高兴打开新的一页日历。甲：童年的游戏永远难忘。乙：童年的歌声多么动听。甲：童年的生活最最幸福。乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天。甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来。合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。再见!读书演讲稿模板5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是我的读书梦。我爱读书，我也爱做梦，书中的那些有趣的故事常常来到我的梦中。读了安徒生的童话，我会在梦中梦到那个可怜的小女孩，梦见她在大年夜里，光着头赤着脚孤零零地

11、在大街上卖火柴，梦见雪花落在她金黄的长头发上，梦见她用那双冻僵了的小手一次次地擦燃火柴，梦见她身边有了一个暖烘烘的大火炉，还镶着铜把手，梦见有一只又肥又大的烤鹅正蹒跚着向她走来，背上还插着一把叉子，梦见这个可怜的小女孩在大年夜里跟着她的奶奶飞走了，飞到了一个没有饥饿、没有寒冷，也没有孤独的地方，梦里，我一次次地哭着对她说：“小女孩，你别死，我和许多好心人都会来帮你，他们会给你送来大火炉，给你送来烤鹅，送来挂着金胡桃的圣诞树，许多人会愿意当你的奶奶，当你的妈妈，当你的哥哥姐姐”读了飞向太空，我会在梦里变成杨利伟，变成费俊龙，变成了聂海胜，我还梦见我变成了宇航员刘洋。我梦见自己穿着漂亮的航天服，站

12、在神舟九号舱门前向前来送行的爷爷和爷爷挥手告别，梦见送行的队伍变成了鲜花的海洋，梦见妈妈从队伍里跑过来紧紧地拥抱着我，还对我说：“千翔，记住，不要给祖国丢脸!”我还梦见自己乘着神舟九号来到了宇宙太空，看到了那些可爱的星星在眨着眼跟我打招呼，看到了许多飞船在太空中自由自在地飞行，梦见我带去的实验种子发芽了，长叶了，还结出了五颜六色的果子，梦见我带去的那只小猴子偷偷溜出飞船，奔向了火星读了抗日英雄故事，我也会时常做梦，我会梦见自己成了一名八路军的小侦察员，梦见我变成了王二小在村边的树林里站岗放哨，梦见我变成了小海娃，赶着羊群去给八路军送鸡毛信，梦见我变成了小兵张嘎，拿着一把木头枪把鬼子吓得哇哇直叫

13、，还从鬼子手里缴获了一把真枪。我还梦见自己变成了抗日英雄李向阳，骑着高头大马、举着闪亮的马刀，杀得敌人鬼哭狼嚎，梦见那些被救出来的老百姓激动地喊着：“李向阳，于千翔;于千翔，李向阳!”梦见我用刚刚缴获来的大炮把鬼子的炮楼炸得烯巴烂，我还梦见自己乔装打扮混进敌人的军营里，炸掉了鬼子的库同学们，你们知道我的一天中什么时间最快乐吗?那就是晚上，因为我可以把书中那些有趣的故事变成梦呀!我的演讲结束了，谢谢大家!读书演讲稿模板6记得很小的时候，我常常走到父亲的书架旁，把架上一摞摞的书一本一本的搬下来，累在地板上。接着，我便爬上最高的一本书，大声喊来父母亲，兴奋地用幼稚的声音叫起来：我长高了。后来，我惊奇

14、地发现自己确实长高了，不过这时的我可没有鸦鸦学语时的顽童那么调皮了，总是靠在椅子上，听母亲拿起童话书读一千零一夜的故事。那时，我幼小的心灵中便知道书中藏着许许多多的故事。于是，有一天，我好奇地翻开了那些书，一下便对书中漂漂亮亮的插图着了迷。我就站在书架旁，学着父亲一本正经的样子在那儿看。这时便埋下了我阅读的萌芽。再后来，上了小学，接触到了书多了，便知道什么是读书，原来小时侯那是读画，读故事，读成长。不过一位圣贤曾说过：凡有所读，皆成性格，记得那时还为这骄傲过一阵子呢。、又过去了三四年，短短几年间，阅读已成为我生活中不可或缺的一部分。闲暇之余，随手捻来一本书，或疾声高诵，或微吟默想，自由自在，有

15、滋有味。若读到一篇美文，于其左右，或轻或重，或庄或诣，把自己的随感写下，其可快意哉！少年时的阅读是率性而为，四年前刚到初中的我已是一个青年人，没有了少年时的率性。每当阅读书籍，对其中的一字一句都仔细斟酌，就如同面队美味佳肴，须细细品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之处给错过了。如果与作者有些不同的观点与看法，也不随意点涂在书上，只另寻一本，专作评论。就这样到了初三，繁重课业使我对课外阅读的时间不断减少，最后只得忍痛割舍。可是藕断丝连，我还是挤出那小的可怜的一点时间。以阅读为乐，为我缓解了紧张的气氛，调节了心态。这就像为神经紧绷的考生抹上一缕清凉油，给荒漠上的探险者送上一碗清凉的水，这种感觉沁人心脾且至关重要。如今，我已是一名高中生，十多年的阅读经历以及书香校园的气氛使我对阅读倍加喜欢。渐渐地，我发现自己又长高了。小时侯，我读画，读故事，读成长。长大了，读书，快意地读，咀嚼式地读，紧张中读，都读得沁人心脾，读得我变高了！后记在这个越来越重视阅读的时代，我相信读者们会赞同文中对读书的诸多看法，但文中不少字词仍值得斟酌，就以下一处愿读者提出自己的看法。这处是“读故事”，文中故事是母亲讲给幼年时的我听，但我认为我在听读，也是广义上“读”的一种，这也是为什么我写读画、故事和成长用了近半篇幅的道理。关于以上观点，我希望听取读者的意见。文末，我也感谢您读完本文。