幼儿园大海那边教案

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1、幼儿园大海那边教案适用年龄幼儿园小班教学目标通过本节课的学习，让幼儿们了解大海的常见生物及其生活习性，培养幼儿对大海的兴趣和好奇心，促进幼儿的智力、感情、道德、美育、体能等方面的综合发展。教学重点认识大海的常见生物及其生活习性教学难点如何用生动形象的语言向幼儿讲解大海的复杂生态系统教学准备准备PPT、贝壳、海螺等实物模型教学过程导入（10分钟）教师进入教室，与小朋友们亲切打招呼，带着幼儿展示一些贝壳、海螺等海洋生物的实物模型，引起小朋友们的好奇心，了解小朋友对海洋的认知水平。学习（20分钟）课件展示通过PPT展示大海中不同种类的生物，如鲸鱼、海豚、海星、海龟、海底珊瑚等，并向小朋友们详细介绍海

2、洋生物的特点和生活习性。采用多媒体方式使小朋友更好的了解大海中的生物。实物展示教师带着实物模型，对小朋友更加细致和生动的介绍各种生物，加深幼儿们对海洋生物的形象认知。操作（30分钟）听音乐播放启蒙音乐海洋之歌，让小朋友们跟着音乐舞蹈，增强感性认知。DIY制作让小朋友们分组进行贝壳、海螺等实物模型的拼接，增加幼儿们对海洋生物的的了解，促进手眼协调能力的发展。总结（10分钟）回顾本节课所学内容，巩固小朋友们对海洋生物的认知，鼓励小朋友们多到海边去看大海，感受大自然的风光。最后，再次鼓励小朋友，为了保护好我们的大海，从日常小事开始。教学资源及评价方式课件和实物模型作为教学资源，通过观察和互动，进行个别评价，鼓励小朋友的参与和学习热情。同时，鼓励家长和老师们陪着孩子一同探究大海奥秘。教学后记本课以互动性为主，让小朋友们通过观察、听音乐和互动DIY等方式，加深对海洋生物的了解。同时，教师通过实物模型和PPT多媒体等方式，进行理论知识讲解，引导小朋友们学以致用，唤起小朋友们保护海洋生物的自觉性和热爱大自然的心情。