开学典礼校长致辞

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1、开学典礼校长致辞各位老师，同学们：大家好！ 太阳刚刚睁开眼睛，我们就已经坐在这里共同守望新学期的开始。一天之际 在于晨，这个早晨会是我们一学年不辍努力的开始。首先我想跟大家共同重温一下 48中学的校训：勤奋求实自强不息。“勤奋”是永恒的学习秘诀。荀子在劝学篇中就曾这样论述勤与学的 关系：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折，锲 而不舍，金石可镂。”勤奋的人，不一定都能领略成功的喜悦，但他们的心灵却 比任何人都充实。学习本来就是一个苦乐随行的过程，偶尔难免会出现感觉枯躁 乏味，心浮气燥，进而有想放弃的念头。此时，何不这样想想：想学也要学，不 想学也要学，那为什么不做个快乐

2、勤奋的读书人呢？勤能补拙，天道酬勤。同学 们，做一个勤奋的读书人吧，每天伴着清风明月，闻着淡淡的粉笔味儿，读着带 有丝丝墨香的书本，去领悟生命的真谛，在有限的条件中无限伸展自己的力量； 让我们在勤奋的读书中去追逐那遥遥领先的对手，去追逐那美好的理想，虽然能 否追上还一无所知，但你奔跑、你追逐，你就不会在等待中消磨自己的岁月，不 会发出白了少年头空悲切的哀叹；让我们在学习中耕耘勤奋，从受制甚多的“必 然王国”逐步走向娴熟自如的“自由王国”。求实，意味着对真理的追求，意味着踏实进取，诚实守信。踏实是一种作风， 是一种素质。学习是一个过程，对于个人而言，这个过程有点儿漫长，但是你急 也没有用，就必须

3、脚踏实地，知识是一点一滴地积累。“千里之行，始于足下”。 这是一个打地基的工作，如果没有地基的踏实，别的都是空中楼阁。有很多事实 已说明，担子越重，脚印越深；脚印越深，步子就稳。学习生活是一个综合的过 程。志向不可以不高，但是心态不能急。急了就可能忘记把什么重要的东西放在 肩上，很多东西变得残缺。这种残缺的人，被人们说成是“三分钟热度”读书不 能三分钟，而是整个三年。 踏实成了变为一种习惯，这种好习惯的养成，你将 得到用不完的利息，反之，坏习惯，你将得到偿还不清的债务。学习要踏实，做 事要踏实。每当踏着夕阳回家时，始终要问一问，今天有没有进步。诚实是一种品德，一种处世原则，一种文明举止。品德，

4、应该高尚些；处世， 应该坦率些；举止应该礼貌些。明白就是明白，清水自清，浊水自浊，泾渭分明 着，这是诚实；比海洋辽阔的是天空，比天空更辽阔的是心灵，不做亏心事，这 也是诚实。诚实还是求真，涉及面很广泛，求真人、求真知、求真理。真人有正 气、有志气。校园是个大家庭，管理靠大家。宽畅舒适整洁安静需要靠每一个学 生的支持。学习随着志向来，成功随着学习来，这是一定的规律。人应该有理想、 有追求、有精神，甚至有梦想。向前、追求这才是学习的目的。中学的三年 很快会流逝，请你从今开始，珍惜每一天，用心每一天，成功每一天。至于自强不息，我突然想起了李连杰演的电影霍元甲，有一幕深深印在 我的脑海：霍元甲站在擂台

5、上，身中剧毒，却还是坦然地站在对手面前，面色泰 然。 全场为之震惊，一声“自强不息”声嘶力竭，全场华人齐声应和，自强不 息，自强不息，自强不息！其声势若潮涌，连绵不绝，声声不息！ “你听，活 下去，从来不是一个人的事情。”他这样含笑说道。 那一刻，我面对屏幕，热血 沸腾，泪水翻涌。且不说这部影片拍得如何，单只导演和演员们想传达给观众的 那份自强不息的精神，就足以让我们肃然起敬。我忽然想到，中国的国格，中国 人的人格之体现，岂不正是通过“自强不息”这四个字的吗？中国的崛起，中国 的富强，中国在世界舞台上越来越频繁地获得赞美和荣耀，这背后，又凝聚了多 少自强不息的人的血汗艰辛，那一步一个混和着血汗

6、的脚印，深深铭刻在中国的 发展史上。“天行健，君子以自强不息”这句话应出自易经，原来中国人 5000 年来深厚的文化底蕴中便一直蕴育着那根铮铮铁骨，一刻也未曾懈怠。我们仍有多长的路要走啊，中国人还需要有多长的时间才能在全世界真正地 扬眉吐气举足轻重！若说美国人的国民性是自由包容，英国人的国民性是拘谨礼 让，德国人和日本人的国民性是严格准确，法国人和意大利人的国民性是浪漫奔 放。那么，我们中国人的国民性便应该是自强不息。 一场电影引起的一些感想 难免浅薄空泛，我想，我们终究还有很多务实琐碎的事情需要处理和解决。然而， 我们的心中的理想和抱负永远都不应该丢弃。无论是出于什么理由什么想法，那 自强不

7、息的呼声始终应该在我们国人的心中激荡不止。自强不息，是取得成功的关键所在； 自强不息，是我们人生昂扬向上的力量源泉；自强不息，是巍巍中华绵延万代、永远屹立的精神支柱！然后我想说说对老师和学生的几点期望：学期伊始，站在人生又一个起跑线上，我值得尊敬的教育同行，你是否在思 考如何去做一个智慧的教育者？教育是一项复杂而系统的工程，作为“人”的事业，它必须是智慧的。智慧 的教育就决定了需要智慧的教师。首先，请学会赏识学生。培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开 的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”欣赏是一种给予，一种馨香， 一种沟通与理解，一种信赖与祝福。学会欣赏自己的学生，是一个充满

8、智慧教师 的起点。其次，请对学生充满期待。孩子们都还很小，他们的人生刚刚起步，每一个 学生的世界我们都不是全然了解。因此，请在教育时多一点思考，一定要根据学 生的个性、年龄、心理，实施恰当的教育方式。请多给他们一点时间、多一点鼓 励、多一点信任、多一点微笑，因为，你的期待，会通过言行、表情传达给学生， 他们会受到鼓舞，并朝着你期待的方向发展。期待是多么神奇，学会期待是一个 充满教育智慧教师的素养。再次，要善意地批评学生。一位教育专家说过：“学校是允许学生犯错误的 地方”。不要怕学生犯错误，因为人是通过不断修正错误成长起来的。请把你的 批评变成阳光雨露，让孩子们体味到你批评的真正意义所在，用我们

9、无微不至的 关怀呵护着他生命中的自尊与自爱，呵护着他心灵上不曾熄灭的灯光，那一点点 光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的世界。做一个智慧的教育者吧，体验经验智慧、科学智慧、文化智慧，追求教育的 快乐。真正地理解教育，用心去从事教育事业，把它当作自己乐趣与幸福的源泉， 甘之如饴。让我们用智者的双眼去发现，追求智者乐水的境界，培养出如水般高 洁的孩子。亲爱的孩子们，踏进校园，对自己即将到来的学习生活，你是否已经做好 准备？是否想过要做一个智慧的学习者？有人说：当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，他已经可悲 地长大了。细细品味，觉得这句话不尽完美。意识的日渐清晰与

10、明朗，是时间老 人赋予我们最最宝贵的物质财富，而非成长必须付出的代价。智慧高的人，善于 从生活中汲取种种经验，营养自己的成长。校园的学习生活是我们必须从容面对 的，让我们思考着，做一个智慧的学习者，去体悟成长的意义和存在的价值。树立一个高远的目标。生命中没有什么遥不可及，没有比人更高的山，没有 比脚更长的路，但是首先请明确我们究竟要走向哪里，要知道我们关注和在意的 目光应该投向哪里。这样，才有可能平静地面对一路上的荆棘与坎坷，才有可能 拒绝路边看起来美丽的风景。高中是一个人求学路上最美丽的岁月，请用勤奋、 踏实、求真的态度面对；请用不辍的努力不懈的攀登践行。学会咀嚼成长，学会 坚持自我，学会拒

11、绝诱惑守望你的目标，人生需要清醒前行！学会调适自己的心理。青春期的小朋友们，每当莫名的悲哀或是淡淡的伤感 忽然袭上心头时，学着从伙伴那里找一点灵感，让从容成为一种习惯，让充实成 为一种状态，不要因惧怕前方的未知而拒绝成长。因为，幸福就是用心采集生活 中的点点滴滴,是苦是甜都当作人生的风景收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态 继续上路。无论是与师长交流还是与朋友相处，都希望你有一份真诚，一份热情； 都希望你交付信任和尊重，这份情谊将是你成长路上最值得珍藏的回忆。要做幸福快乐的自己，让我们感受到你生命的与众不同。让读书成为习惯， 让学习成为乐趣，让责任成为前行的动力，让智慧和知识行走的更远。用心思考， 用心感悟，用心体味高中生活的每一天，做智慧的学习者！智慧生存，幸福成长预祝新学年大家满载收获！校长：胡敩敏二零零六年九月一日