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1、大气压强总结课时大气压强总结课时一、大气压产生的原因：一、大气压产生的原因：由于空气由于空气受到重力受到重力作用。由于作用。由于气体能流动气体能流动因而因而空气内部空气内部朝各个方向朝各个方向都有压强。都有压强。标准大气压值：标准大气压值：1.01105Pa二、证明大气压的存在二、证明大气压的存在:马德堡半球实验马德堡半球实验F0p0=SD2S=4V或s=LF0=F(匀速拉动或刚好拉动匀速拉动或刚好拉动)三、大气压的测量三、大气压的测量:用用水银气压计水银气压计或或空盒气压计空盒气压计大气压强大气压强简称简称大气压大气压实验估测实验估测:若若V指指(注射器注射器)容积容积,则则L一定要是一定要
2、是有刻度部分有刻度部分(全部刻度全部刻度)的长度的长度如下图所示，在烧瓶内有一个去壳的完好球状熟鸡如下图所示，在烧瓶内有一个去壳的完好球状熟鸡蛋，其半径比烧瓶颈部内半径略大些在不损坏瓶子蛋，其半径比烧瓶颈部内半径略大些在不损坏瓶子和不用力甩瓶子的情况下，用什么方法可使鸡蛋被烧和不用力甩瓶子的情况下，用什么方法可使鸡蛋被烧瓶完好地瓶完好地“吐吐”出来出来?小王设想了这样一种方法：往烧瓶内灌入浓盐水，小王设想了这样一种方法：往烧瓶内灌入浓盐水，使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮，从而使鸡蛋被使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮，从而使鸡蛋被瓶子完好地瓶子完好地“吐吐”出来出来(1)(1)你认为这种方法是
3、否可行，为什么你认为这种方法是否可行，为什么?(2)(2)你有什么方法能使鸡蛋被烧瓶完好地你有什么方法能使鸡蛋被烧瓶完好地“吐吐”出来，请简述出来，请简述(如有需要，器材自选如有需要，器材自选).).（1）不正确。灌入盐水，鸡蛋受到的浮力）不正确。灌入盐水，鸡蛋受到的浮力等于重力，鸡蛋到瓶口以后卡住瓶口等于重力，鸡蛋到瓶口以后卡住瓶口,不能不能继续灌入盐水继续灌入盐水,就不能使其就不能使其“吐吐”出来。出来。方法一：将锥形瓶倒立。使鸡蛋堵住锥形瓶口。方法一：将锥形瓶倒立。使鸡蛋堵住锥形瓶口。增大瓶内气体压强（说明怎样增大），当瓶内气增大瓶内气体压强（说明怎样增大），当瓶内气压足够大时，鸡蛋被压
4、足够大时，鸡蛋被“吐吐”出来。出来。方法二：将锥形瓶倒立。使鸡蛋堵住锥形瓶口。方法二：将锥形瓶倒立。使鸡蛋堵住锥形瓶口。减小瓶外气体压强（说明怎样减小），当瓶外气减小瓶外气体压强（说明怎样减小），当瓶外气压足够小时，鸡蛋被压足够小时，鸡蛋被“吐吐”出来。出来。小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头想小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动小亮的哥哥用螺丝把瓶盖打开，可是怎么也拧不动小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以是因为用螺丝刀撬瓶盖可以A A增大瓶盖直径，减小
5、瓶盖侧壁对瓶的压力增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B B减小瓶盖与瓶口的接触面积减小瓶盖与瓶口的接触面积C C减小瓶内外气体的压力差减小瓶内外气体的压力差 D D由于撬了盖的一边而增大了盖的另一边的压力由于撬了盖的一边而增大了盖的另一边的压力C C盛夏时分，盛夏时分，“小问号小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱门都比突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱门都比较费力较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去当冰箱门重新关的冷空气出来，外面的热空气进
6、去当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内热空气上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内热空气冷却收缩压强减小王欣判断这应该是开冰箱门费冷却收缩压强减小王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。若冰箱门长为力的一个原因。若冰箱门长为0.6m0.6m宽为宽为0.5m0.5m冰箱外冰箱外的气压为的气压为Il0Il05 5papa，设冰箱内部与外部的气压相差千，设冰箱内部与外部的气压相差千分之一分之一 。求：。求：(1)(1)冰箱内气体压强多少冰箱内气体压强多少?(2)(2)冰箱内、外气体对门的压力差是多少冰箱内、外气体对门的压力差是多少?4.高压锅的示意图如图所示，锅盖上有一个空心柱为
7、排气孔，高压锅的示意图如图所示，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴有一个空心柱上戴有一个“帽子帽子”为限压阀当高压锅内气体的压强为限压阀当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅内气体压强减少，保证高压锅安全使用已知空心柱小孔的内气体压强减少，保证高压锅安全使用已知空心柱小孔的横截面积为横截面积为10-5m2，大气压强为，大气压强为1.0105Pa，高压锅工作时，高压锅工作时锅内气体压强为锅内气体压强为1.8105Pa(g取取10N/kg)(1)用高压锅烧水至沸腾时，水的温度用高压锅烧水至沸腾时，水的温度_1
8、00(填填“”“”或或“”)(2)计算锅内外气体的压强差计算锅内外气体的压强差(3)限压阀对空心柱上端气体产生的压强等于锅内外气体的压限压阀对空心柱上端气体产生的压强等于锅内外气体的压强差，计算限压阀的质量强差，计算限压阀的质量物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高竖直方向每升高10m大气压减小大气压减小p,且山下大气压为且山下大气压为p0。他们随身携带了。他们随身携带了注射器注射器（有刻度部分有刻度部分的容积为的容积为V）、）、弹簧测
9、力计弹簧测力计、细线细线、刻度尺刻度尺等。到达山顶后，等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，然后用细线将活塞和弹簧测力计连接起来（试验中针然后用细线将活塞和弹簧测力计连接起来（试验中针筒与活塞间的摩擦不计）。筒与活塞间的摩擦不计）。（1）、为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应）、为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：表示）：。（2）、山顶的大气压强）、山顶的大气压强p=（用所测的物（用所测的物理量及已知量表示）。理量及已知量
10、表示）。（3）、花果山的高度）、花果山的高度h=（用所测的物理（用所测的物理量及已知量表示）。量及已知量表示）。五、气体、液体压强与流速的关系：五、气体、液体压强与流速的关系：气体和液体的流速越大，压强越小气体和液体的流速越大，压强越小下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是在在两两纸纸片片中中间间吹吹气气，纸纸片片合合拢拢用用吸吸管管吸吸饮饮料料，饮饮料料上上升升吸吸 盘盘 上上挂挂毛毛巾巾，毛毛 巾巾 不不掉掉用用滴滴管管取取液液体体，液液体体不不落落BCDA吹吹气气20072007年年4 4月月1818日零时起，中国铁路采用日零时起，中国铁路采用“
11、和谐号和谐号”动动车组开始了第六次大提速高速列车经过时，若人离车组开始了第六次大提速高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全从物铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为理学的角度看，这是因为A A车与人之间的空气流速减小，压强增大车与人之间的空气流速减小，压强增大B B车与人之间的空气流速减小，压强减小车与人之间的空气流速减小，压强减小C C车与人之间的空气流速加大，压强增大车与人之间的空气流速加大，压强增大D D车与人之间的空气流速加大，压强减小车与人之间的空气流速加大，压强减小据报道，在成都红砖桥附近的铁路桥道口，一名小据报道，在成都红砖桥附
12、近的铁路桥道口，一名小女孩在火车疾驶而来时，为躲避火车，便躲在距离铁女孩在火车疾驶而来时，为躲避火车，便躲在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡。将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡。造成这一事故的原因是火车驶近时，靠近火车的地方造成这一事故的原因是火车驶近时，靠近火车的地方空气流速空气流速 ，气体压强，气体压强 ，气体压力，气体压力差就会将人推向火车，引起事故。因此，在火车站或差就会将人推向火车，引起事故。因此，在火车站或地铁站的站台上，人必须站在安全线以外的位置等车。地铁站的站
13、台上，人必须站在安全线以外的位置等车。图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时A A机翼下方空气流动的速度比机翼上方的大，它对下机翼下方空气流动的速度比机翼上方的大，它对下翼面的压强小翼面的压强小 B B机翼下方空气流动的速度比机翼上方的大，它对下机翼下方空气流动的速度比机翼上方的大，它对下翼面的压强大翼面的压强大C C机翼上方空气流动的速度比机翼下方的大，它对下机翼上方空气流动的速度比机翼下方的大，它对下翼面的压强大翼面的压强大D D机翼上方空气流动的速度比机翼下方的大，它对下机翼上方空气流动的速度比机翼下方的大，它对下翼面的压强小翼面的压强小足球比赛场上
14、，有时球员踢出去的足球在空中划过足球比赛场上，有时球员踢出去的足球在空中划过一条弧线，这是由于足球高速旋转的缘故。图一条弧线，这是由于足球高速旋转的缘故。图1 21 2是是从球场正上方向下看的俯视图，图中从球场正上方向下看的俯视图，图中表示足球刚离表示足球刚离开脚时的速度方向，足球离开脚后顺时针旋转，带动开脚时的速度方向，足球离开脚后顺时针旋转，带动周围空气同方向旋转，周围空气同方向旋转，、两条虚线表示足球可能两条虚线表示足球可能的运动轨迹。请你判断足球将沿哪条轨迹运动并说明的运动轨迹。请你判断足球将沿哪条轨迹运动并说明理由。理由。足球向前运动时足球向前运动时,空气相对于足球向空气相对于足球向后运动后运动,由于足球带动空气顺时针转由于足球带动空气顺时针转动动,则足球左侧的空气气流速小于右则足球左侧的空气气流速小于右侧的空气流速侧的空气流速,由于流速小的地方压由于流速小的地方压强大强大,因此足球左侧的压强比右侧的因此足球左侧的压强比右侧的压强大压强大,足球左侧受到的压力比右侧足球左侧受到的压力比右侧受到的压力大受到的压力大,所以足球将轨迹所以足球将轨迹(2)运运动动.结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！20
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