学校高考的工作计划.doc

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1、学校高考的工作方案学校高考的工作方案XX年我校高考工作要以“抢抓机遇，加快开展”为指导思想，以“强化管理、优化效劳”为宗旨，稳步推进名牌战略，突重点、创名牌，进步升学率。为此，强化管理，狠抓质量、优化效劳，全力以赴迎接XX年高考。一、从我校实际出发，立足高考新形势，新特点，统一思想，进步认识。目前，我校高考工作面临的详细形势是：学生思想认识明确，学习态度端正，劲头足，老师的敬业与奉献精神好。但生差，根底薄，师资力量弱，高考各科目之间开展不平衡，教学设施简陋，信息闭塞，高考名牌效应难以在短期内形成。首先就学生而言，本届学生在高一入校时，正录生录取成绩位于全县下游，补录生比例大约占录取学生总数35

2、%、较差的生致使学生中尖子生少，后进生绝对数量大，整体质量差，根底薄，偏科现象严重。另外今年复读班整体质量不高，复读班共招生40人，文科25人，理科15人，文科高考成绩均在500分以下，其中8人是XX县考生，理科450分以下13人。第二，就老师而言，高三九科中有英、化、物、生四科老师青黄不接，语、地两科均为初上高三讲台的新手，教学经历缺乏。英、物、化、生高考成绩连年滞后，理综师资力量薄弱，许多老师带病坚持上课，一旦有事，那么出现停课现象。第三，教育教学设施简陋，理化生实验教学无法保质保量开设，高考信息闭塞。针对我校生差，学生学习自觉性差，量师资力量匮乏等现实情况，我们在思想上要形成团结协作，迎

3、难而上，破釜沉舟，背水一战的共识，全力以赴，力争打破高三级教育教学工作步履维艰的场面。二、强化管理，整章建制，优化效劳，确保高三教育教学工作的有序化。XX年我校高考备战工作要继续坚持以教学工作为主攻中心，以科学、标准、高效的管理要教学的高质量与高效益。在详细工作上倡导开拓进取与务实创新的精神，以优质的效劳营造良好的高考环境，全员参与，群策群力，团结一致，全力以赴，共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的全面成功。(一)加强领导，整章建制，从制度上和组织上确保高三级教育教学及管理工作进一步实现制度化和有序化。首先，要继续贯彻落实“校长亲自抓，班子全参与，一名中层领导包级，年级组长详细管理”的形式，在此根底

4、上，分工负责，责任到人。其次，制订、完善和贯彻落实好各项相关制度和标准。今年要结合高考新形势及以往经历教训，制订并完善三岔中学XX年高考奖惩制度，高三级学生目的管理责任书、高三级学生管理暂行规定、高三级班主任职责等规章制度，狠抓落实，量化考核，保证日常教学与管理工作做到有章可循，有据可依。(二)强化管理，主攻教学，全面进步教育教学质量。首先，学生管理要做到严而有序，管而不死。教育和引导他们以积极的心态，健全的人格和标准的行为全力以赴地投入到学习状态之中，并最大限度地调动和激发其学习的积极性与主动性，从而形成“思想上求先，学习上求尖，纪律上求严”的学习主体。一方面，坚持“德育为首”的教育思想，充

5、分利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络，通过采取各种会议，集体训导、个别谈话、家长座谈等形式，深化细致并扎实有效地对学生进展理想前途教育、爱国教育及科学人文思想教育，努力使学生形成健全的人格，良好的心理素质，高尚的道德情操和标准文明的行为举止，引导其处理好做人与做学问的关系，从而为迎接高考奠定坚实的思想根底和可靠的信念支持。另一方面，要全面施行“三全”管理形式，使学生管理做到“纵到底、横到边、不留死角和空白地带”。年级组要按照“查纠并举，及时反辣的工作思路，积极推行“全员参与，全程管理，全面负责”的管理形式，形成“分工负责，责任到人，同心协力，齐抓共管”的管理格局。管理人员既要认真

6、贯彻落实各项管理制度和标准，又要与学生打成一片，注意摸清学生的思想脉搏，对其进展分类指导，个别谈心，帮其排忧解难，加强情感交流;日常教育要以鼓励为主，批评为辅，促其放下思想包袱，减轻心理压力，真正成为全体学生的“知心人”与“引路人”。其次，老师要以进步教学质量为中心，转变教学思想，改良教学方法，调整复习策略，有的放矢并卓有成效地开展教学工作，全面进步复习效益。1、注重信息反应，策略应对高考。重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作，为高三老师订阅考试报、中国考试、试题研究陕西师大多种教学参考杂志以及考试说明，从中搜集具有较强针对性和较高实用性的信息，增强对教学、复习、考试的有效调控。一方

7、面，经常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料发行中心获得联络，搜集有价值的高考模拟试题，供师生在教学中参考。另一方面与兄弟学校联络，利用他们信息广、办学条件好等优势，从中获取有益信息，并与孟坝等校通过联考，综合比拟，发现差距，查缺补漏，以有效的指导高考。2、组织月考，及时召开教学质量分析p 会，评估学生每月复习效率，分析p 存在问题，研讨对策，共同制定复习策略。派相关学科的科任老师参加盛地召开的高考研讨会等，获取教育改革的有效信息，并及时集会反应给全体高三师生，以进步高考复习指导的信度与效度。3、家庭的配合与社会的支持，对稳固学生的高考信念，增进学生的体质开展，保证学生的营养补给都有不可低估的作

8、用。必须及时和家长获得联络，使其明确责任，做好学生参加高考的后援供应和后勤保障工作。要认真组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。尤其对估分、填报志愿等关键性工作，科任老师、班主任要共同参与，当好学生的高参，确保学生被录取到其理想的院校。三、采取鼓励机制，激活教育教学、提升教学质量1、根据县局下达高考任务，针对高三级科任老师，制定了三岔中学XX年高考奖惩制度，对于成绩突出的老师将予以重奖。2、根据学生学情、月考成绩，对成绩突出的学生予以重奖。每次月考文理前五名学生发奖金100元，文理前十名学生给予奶粉等物质奖励，以促进良好的学风。总之，高考工作重于千钩，系于一发，高三年级组一定要精诚团结，求真务实，科学管理，与时俱进，力争在主管局的正确领导，全体师生的共同努力下，XX的我校高考再上新台阶。第 6 页 共 6 页