精选梅花作文5篇梅花优秀作文

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1、精选梅花作文5篇梅花优秀作文下面是我收集的精选梅花作文5篇 梅花优秀作文，供大家参阅。精选梅花作文1星期天，妈妈带我去红梅公园看梅花，听说正是花期，梅花正开放着，很美！到了公园，远看着人山人海。走进一瞧，原来有许多人围着五彩缤纷的花，有的花我从来没有见过：有粉红色的雏菊，红中带黄的西洋报春，火红丽格海棠，紫色的角堇。我兴奋的跑来跑去，今天的天气也真热，真是春暖花开呀！听旁边的人说这些都是为花博会准备的，今天我可大开眼界了！在远处红梅阁那边，有许多书画展，有画梅花的，有描写梅花的诗句，都在那里展示，那些画画得很逼真，心里真佩服这些能画的人，在现场，我还亲眼看了一位奶奶画梅花，那梅花在奶奶的笔下真

2、神了，跟真的一模一样，妈妈说，这可不是一天的工夫呀，可要几十年的的功夫才能有这样的水平呀，最后我们还看到一位老爷爷现场用水在地上写字，真让人佩服，心想，我也要好好练习，才能有所提高。通过这次看梅花，让我想到了我们学习更要认真，刻苦，不能马虎，我也要像爷爷奶奶们那样，长大了也要画出漂亮的梅花来。精选梅花作文2在冬天里，我喜欢皑皑的白雪，喜欢玲珑剔透的冰雕，但是我最喜欢的就是冬天的使者：梅花。我爱梅花，是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天，到处是一片凄凉，梅花却成了冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干，秀美的花瓣，跟那沁人心脾的清香，给冬天带来了无限生机。我爱梅花，是因为它的生命力顽强。在漫天飞雪

3、，“悬崖百丈冰”的时节，万花凋谢唯有梅花挺立于傲干奇枝中，热烈绽放。当雪后初晴，积雪未消之际，梅花又红装素裹，笑面迎人，显得格外俏丽，洋溢着青春的活力跟喜悦。是的，它战胜了风雪，打败了严寒。我爱梅花，是因为它对人类有着很大的贡献。当人们食欲不佳时，它可以让人们开胃生津；当人们心情不好时，它可以让人们驱散郁闷；它的花蕾还可以入药，具有极强的解毒功效它默默地为人们奉献着自己，使人们生活得更美好、更快乐！我爱梅花，更因为它是中华民族的象征。让我不禁想起了王安石的那首小诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花她不畏严寒、清雅高尚的形象，向来为中国人民所崇拜。梅花排名“梅、兰、竹、菊”

4、之首，并成为“岁寒三友”之一，它的地位由此可见一斑。梅花是美的，是纯洁的，更是中国的象征。我爱梅花。精选梅花作文3落花生的品质是朴实无华，从不向别人炫耀自己，而是将果实埋在土中。他是那么朴素又是那么令人敬佩。这不也正是我们在冬天墙角下所看到的梅花一样吗？古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以芬芳扑鼻，离不开它的不畏严寒，在风雪之下依然傲然挺立的品质。梅花与其他的花不同，别的花大抵是春暖开花，而它却正好相反，在寒风刺骨的冬天，它穿着一身红衣裳，独自在风雪中绽放。气候越恶劣，它越精神，越秀气。它从不畏惧，从不服输，从不脆弱，屹立在风雪之中，是那样的令人敬佩！精选梅花作文4

5、“梅花香自苦寒来”这句话为许多人所熟悉，意思是说人只有经过磨炼才能锻造精彩。我们要想拥有珍贵品质或者美好才华等等是需要不断的努力、修炼，克服一定的困难才能达到的。每个人都经历过许多困难，有学习上的，生活上的，也有心理上的我在开始学习古筝时也遇到了不少困难，同时也收获了许多乐趣。我从一年级下学期就开始学古筝这种乐器。刚开始学的时候，还不觉得有多辛苦，只是练一练简短的曲子，背背谱，上课的时候听老师讲讲简单的手法。可自从我家里买了古筝后，我练的曲子也更难了，从单手弹曲子到双手弹曲子；从简单的手法练到难的手法，从二分音符到三十二分音符最后，我看到那些复杂冗长的曲子都不想学了，可是转念一想，学习不就是克

6、服困难的过程吗？怎能遇到困难就退缩呢？于是就继续学了下去。在学习古筝的过程中，我学习到了更多的知识，也更加有耐性了。有时我也会觉得学习古筝很无聊，但老师一次又一次的鼓励给了我信心。记得那时是在五年级“六一”儿童节前夕，学校里举行比赛，两位同学负责弹钢琴，我弹古筝，其他同学朗诵。回到家，我便勤加练习古筝，妈妈则在一旁帮我把弹得不好的地方指正出来，我时不时还会在老师那里请教请教。练了十几天，就到了比赛的时间了。刚开始演出时，我的心就像一面正在被敲击的鼓一样，咚咚直跳，总害怕自己弹的不好，会拖全班的后腿。渐渐地，音乐响起，我的心情慢慢平复下来，沉浸于其中，没有了先前的紧张。演出过后，我舒了一口气，感

7、到了前所未有的轻松。过了几天，排名出来了。没想到我们这组还得了一个不错的成绩第二名，我当时心里乐滋滋的，特别开心。老师也在上课的时候，表扬了我们一番，同学们都对我们刮目相看。这次表演锻炼了我的心理素质，让我面对比赛不再那么紧张，让我更加自信了，转眼间学习古筝已经四年过去了，我到了学习古筝最累的时候十级考试。考试前几天，那时候正是暑假，我几乎天天都到老师那里去学古筝，主要是练习考级的两个曲子瑶族舞曲和四段锦。两首曲子都很长，节奏又复杂多变，情感细腻，手法多样，很难把握。就两首曲子练了整整两个月，每天至少一个小时，一次次的练习，一次次的不足，一点点的改正，一点点的进步，乐谱上被老师用五颜六色的彩笔

8、画满了记号。最后，老师摸着我的头，说：“王孜凡，考试的时候只要放松，全身心的投入，肯定能顺利通过。”终于到考试的那天了，我先去考了乐理。考完乐理，就去考曲子了。在评委老师的目光下，我抬起了手，落到古筝上时，古筝立马发出清亮的声音。渐渐地，琴声时而婉转柔和，时而活泼欢快，我整个人完全沉醉在了优美的琴声里。弹完曲子，评委老师还对我赞许地点了点头。通过这次学习古筝的经历，我明白了，遇到困难时是不能退缩的，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”要像梅花那样，即便是在再恶劣的环境下，也要努力地绽放自己。因为只有这样，才能开出令人啧啧赞叹的花朵，也才能收获属于自己的精彩。精选梅花作文5花开花落，花一生。或长

9、或短，或喜或悲。题记她在风中独舞，在雪中潜行，在寂静的月色中仰天长啸，在一个人的视野里瘦成了一只风骨和一片寒光。低头无语，或暗渡芳心，缄默的唇微微张开，彼此之间的倾诉在风中战栗。她的名字叫做梅。她不懂，为什么自己总是寂寞的，为什么自己总是一个人。她有些沮丧。梅花一弄，一声疑问。一瓣落下，另一瓣仍在枝头凝望。风声渐紧。她仍在凝望，她仍在思索。凝望那飞雪，思索飞雪为什么不感寂寞；凝望那山峰，思索山峰为什么不感孤独；凝望那河流，思索河流为什么不感忧伤。在风停止的霎那间，她全懂了因为他们有自己的理想，因为他们有自己的目标，因为他们在寻梦啊！她的顿悟让她泪流，原来没有理想是如此的可怕！梅花二弄，一声呐喊！走过的路上，深深浅浅的足印里蓄满了往事的落花雨流水。她如一个冷艳的女子，她的一生注定是单薄又单纯。可她却将自己的一生改变。她寂寞，她把寂寞发挥到极点，形成了高傲的美；她孤独，她把孤独发挥到极点，形成了一种冷艳的美；她伤感，她把伤感发挥到极点，形成了一种惆怅的美。当粉红的梅花掉落最后一片花瓣，用最虔诚的姿态回报大地。同时也将梅花的理想埋没，没有人会知道，她的理想只是想把美留给世间。梅花三弄，一声歌唱。树高千丈，叶落归根，一切终将回返大地，消溶于那一片渺远深沉的棕土，那时才能懂得最求理想的意义。花开花落，花一生。或挣扎或得意，或失意或胜利。卷尾语