小学重阳节敬老活动方案范文（三篇）.doc

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1、小学重阳节敬老活动方案范文尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气，也为了表达全体师生对退休教师的敬意，经研究决定，于_年_月_日在学校举行“九九话重阳，_在我心”重阳节退休教师茶话会。一、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情二、活动时间：_年_月_日上午三、活动形式：茶话会四、活动内容及安排：1、准备工作(1)氛围营造、彩旗、会场布置，周五(_月_日)完成。(总务处、工会)(2)校电子屏标语“树敬老之风，促社会文明敬老传统，代代相传”。(校办公室)(3)办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。(办公室)(4)座谈会所需物品的采购工作、摄影工作。(总务

2、处、办公室)(5)退休教师名单准备。(工会、办公室)2、接待(1)退休老园丁上午9：30来校报到。(工会)(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)3、座谈会(退休教师、教职工代表)(1)退休教师代表发言(2)书记讲话(3)校长讲话(4)校长讲话(5)座谈会4、游艺活动(1)套圈负责老师：金_参加游戏的教师在距目标区_米处，向_个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。取前五名为获奖者。(道具准备：矿泉水瓶_个、套圈若干)(2)保龄球负责老师：_在操场指定区域摆上_组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组_个)参加游戏者手持皮球，在离保龄球_米处用力滚向保龄球，每人一次机会，一

3、次全倒即可获奖。(道具准备：矿泉水瓶12只、皮球2只)(3)水中捞月负责老师：_用筷子从盛满水的盆中将弹珠夹到纸盒子里。30S内夹满10颗者即可获奖。(道具准备：筷子一双、纸盒一个、弹珠若干)5、午餐：(学校食堂)小学重阳节敬老活动方案范文（二）活动主题：爱在重阳活动时间：_年_月_日下午队课活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报

4、刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3.上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。活动内容：本次活动_个年级分别围绕_个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。1.一年级重阳溯源各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。2.二年级重阳美食各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。3.三年级重阳习俗各中队引导队员交流重阳节的

5、民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。4.四年级重阳诗文队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的九月_日忆山东兄弟，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。5.五年级重阳敬老队员介绍古代敬老故事，如二十四孝中亲尝汤药的故事，古今中外名人敬老的故事等。6.五年级重阳调查队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。活动注意事项：活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家

6、长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。小学重阳节敬老活动方案范文（三）一、指导思想：农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。_年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为

7、孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。二、主题活动目标：1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想

8、象能力。4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。三、活动时间：重阳节前后2天。四、活动要求：1、_年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。2、_年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。第6页共6页