六年级下册科学课件2.10 不一样的水瓶|粤教版 26张
《六年级下册科学课件2.10 不一样的水瓶|粤教版 26张》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册科学课件2.10 不一样的水瓶|粤教版 26张(26页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、阅读课文,了解主要学习活动阅读课文,了解主要学习活动水水瓶瓶世世界界匠匠匠匠心心心心设设设设计计计计风格各异风格各异商务水杯商务水杯同桌互聊同桌互聊 仔细观察、比较自己的仔细观察、比较自己的饮水瓶和同饮水瓶和同 学的有什么不同?学的有什么不同?我我来来采采访访水瓶材水瓶材质同学同学老老师家人家人其他人其他人商商场畅销情况情况运运动水瓶水瓶塑料水瓶塑料水瓶不不锈钢瓶瓶陶瓷内胆陶瓷内胆紫砂内胆紫砂内胆玻璃水瓶玻璃水瓶1、活动1调查几类人群或商场通常使用、销售什么类型的饮水瓶(居多的打+人数)由于每人对饮水瓶的需求不同,水瓶的种类也不同。为了满足人们不同的需求,设计师才设计出多种多样的饮水瓶。活动活
2、动1设计源于人们哪些需求设计源于人们哪些需求?我猜到设计者我猜到设计者补充知识补充知识水瓶分类知多少?水瓶分类知多少?1、根据材料分类:如陶瓷、玻璃、塑料、不锈钢、木鱼石、景泰蓝等。2、根据主要功能用途分类:如智能水瓶、保健瓶、保温瓶3、根据结构工艺分类:如单层、双层、真空、纳米、能量、生态4、根据寓意分类:如运动水瓶、学生水瓶、情侣水瓶、夫妻水瓶等活动活动2 2调查调查汇汇报报水瓶材水瓶材质价格(价格(优惠)惠)材材质(耐用)(耐用)款式(款式(时尚)尚)携携带(方便)(方便)保温(保健)保温(保健)运运动水瓶水瓶塑料水瓶塑料水瓶不不锈钢瓶瓶陶瓷内胆陶瓷内胆紫砂内胆紫砂内胆玻璃水瓶玻璃水瓶我我们厂家的水瓶特色厂家的水瓶特色五星水瓶五星水瓶小小小小结结结结对水瓶“个性化设计”的思考分析示示范范引引领领课后作业课后作业我是小小设计师我是小小设计师 运用绘画的形式(可以是科幻画创作),自己设计一款多功能“心中的饮水瓶”,并说说它的主要特征、适合人群。再见!再见!
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。