学校教学计划四篇.doc

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1、学校教学方案四篇【必备】学校教学方案四篇学校教学方案 篇1 从教以来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我获得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况需要付出更大的努力去不断地去学习。随着教育改革的深化和推进，感性的教学经历需要有科学的方法和理性的分析p 做指导，来效劳教学、效劳学生。遵守老师职业道德根本标准，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。标准和进步自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，标准和进步自己的道德观念，进步自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的老师形象。标准和进步自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德

2、风气。学习模范老师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的老师形象，真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范老师和师德标兵为自己的目的，努力向他们看齐，从思想、言行上更加标准自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。学习现代化教学理念，使自己逐步领会而树立学生主体观，贯彻民主教学的思想，构建一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，把积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，施行素质教育，转变教育观

3、念，为学生的终身开展奠定根底。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探究与理论，提升业务程度；勇于创新，可以灵敏自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育开展的形势，掌握教育开展的动向，及时更新教育观念。带着学生多读书，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作才能，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成浓重的读书气氛，做到灵敏而创造性的使用教材。进步课堂教学效益，进步教学质量，力争在区级优质课比赛中进步成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经历。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。深化

4、学习信息技术新课程标准，不断更新教学观念，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。积极投身于课程改革的探究与理论，提升业务程度；勇于创新，灵敏自如地处理教材，使自己的教学独树一帜。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探究和理论，形成自己独特的教育教学风格。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，通过课件、各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。扎实有效地采用“任务驱动达标训练”教学形式，同时虚心学习先进的教学手段，激发学生学习信息技术的兴趣，突出信息技术特色；抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、考虑，积极撰写教育科研论文，积极

5、参加学校教科研课题的开发与理论，成为具有较强科研才能的老师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。通览教材，备课深化细致；认真研究教材，参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经历。确立教研课题，使自己在教科研方面有一定的开展。进步个人素养多读书，用教育理论充实自己。多总结，让自己在反思中不断进步综合才能。树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育开展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型老师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进展反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，进步自己的理论层次。学校教学方案

6、篇2 作为中等职业技术教育的学生，都应该理解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用根底课程教学，为了更好地完本钱学期的教学任务，特将教学方案安排如下：一、课程的性质和教学目的计算机应用根底课是中等职业学校的一门根底技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机根底知识，具有纯熟的汉字输入才能，掌握Windows操作系统，重点掌握Word文字处理软件，具有一定的文字排版才能;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint根底入门操作和简单的网络应用。教学目的：1.培养学生的计算机根底操作才能;2.能满足根本打字要求;3.理解计算机计算机根底理论

7、知识，初识计算机根底应用技术;二、教学方法1、讲授、演示、理论、任务驱动法;2、教学与理论同步，即时反应课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结，每完毕一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。三、教材分析p 教材特点：1、教材内容。这套计算机应用根底教材内容较为丰富，重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台，包括信息技术与计算机根底知识，WindowsXP的根本操作，计算机网络根底,并简单的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。2、教材重点突出。本教材以根本知识，根本操作和根本应用为主，重点介绍Windows

8、XP的根本操作，突出了实际应用和理论操作，可以注重于学生的才能培养，这是本教材的最大特色。3、充分考虑计算机技术的开展，表达教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。4、坚持以才能为本位，根据计算机专业的需要，确定学生应具备的才能结核与知识构造，在保证学生必备专业根底知识的同时，加强理论性操作内容。四、教学安排及教学考核方法：本学期教学方案安排18周，约计授课90学时。其中课堂讲授35学时，理论55学时。期末以上机理论操作为主要技能考察，占该课程的70%，平时作业和上机操作占该课程的30%。学生

9、期末总成绩=期末成绩+平时成绩。五、教学内容和要求第一章计算机根底知识教学内容：1、理解计算机2、认识微型计算机3、微型计算机的输入/输出设备4、计算机软件及其使用5、数制与编码教学要求：1.理解计算机的开展、应用和特点。2.掌握数制及其转换，掌握计算机的数据单位，理解计算机的编码。3.掌握计算机的系统组成，理解计算机硬件系统的作用，理解计算机软件系统的作用。4.理解多媒体的根本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。第二章WindowsXP操作系统教学内容：1、WindowsXP入门2、管理文件3、管理与应用WindowsXP4、维护系统与使用常用工具软件5、中文输入教学要求：1、掌握W

10、indows根本操作;2、纯熟掌握文件和文件夹的复制、挪动、查找和重命名等操作;3、理解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序4、掌握Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置第三章因特网(Inter)应用1、连接Inter2、获取网络信息3、收发_教学要求：1、掌握因特网的常用接入方式及相关设备2、IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数3、会配置阅读器的常用参数及使用搜索引擎4、会申请电子邮箱，发送和接收_第四章文字处理软件应用教学内容：1、Word入门2、格式化文档3、设置页面与输出打印4、制作Word表格5、图文表混合排版教学要求：1、理解Word根底知识

11、;2、纯熟掌握Word文档根本操作、编辑、格式化。3、能纯熟地应用Word的表格功能进展表格的创立、编辑、调整、修饰、计算和排版。4、能纯熟地应用Word图形功能，进展图形的插入和绘制，能纯熟地插入艺术字。5、能掌握Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器第五章电子表格处理软件应用教学内容：1、Excel入门2、电子表格根本操作3、格式化电子表格4、计算与数据处理5、制作数据图表6、打印工作表教学要求：1、纯熟掌握Excel的根本操作。2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。3、能对工作表进展简单编辑、格式化。4、能用Excel的公式与函数进展常用的运算。5、理解数据

12、库管理方法。6、学会创立和编辑表格。第六章多媒体软件应用1、获取多媒体素材2、处理图像3、处理音频与视频教学要求：1、掌握获取多媒体素材的根本方法2、理解并使用ACDSee10版本对图像进展加工处理3、熟悉会声会影的操作界面、常用功能及特点4、编辑整合不同素材，添加效果，完成方案第七章演示文稿软件应用教学内容：1、PowerPoint入门2、修饰演示文稿3、编辑演示文稿对象4、播放演示文稿教学要求：1、掌握PowerPoint编辑区的组成，各窗格的功能2、会对PowerPoint背景进展修饰3、掌握在幻灯片中插入各种对象的操作4、学会在播放PowerPoint时切换到其他幻灯片根据以上教材分析

13、p ，除认真完成教学大纲所要求的根本知识和技能外，同时也要结合本校学生的实际情况，学校硬件建立，努力让学生理论时机相对多一些，学生理论知识的掌握，不但要在课堂完成，同时，也要在上机操作中及时贯彻，根本技能和理论操作才能需要在任务的驱动下得到进步。学校教学方案 篇3 新的学期，新的开场，学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作方案如下：犚弧傅妓枷耄盒卵期里，本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。牰、素质教育：我注重推行

14、素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。犎、教学常规：犖医积极从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识，进步用理论来指导理论的才能。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识才能两方面精

15、心设计教案，进步课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。犜诳翁媒萄矫嫖伊课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合才能得到进步。犓摹谀勘辏海：犠魑我校年轻老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以进步个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的可以胜任的老师。同时以培养学生“探究学习”

16、、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为施行素质教育的重要阵地。犚陨鲜俏以诒狙期的工作方案，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。学校教学方案 篇4 一、指导思想：以中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作假设干意见和“科教兴国”战略目的为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓重气氛

17、。二、工作任务：1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科互相浸透，互相联络的，因此，要求各任课老师在学科教学中浸透科技教育，特别是自然、科技、综合理论活动等课程积极利用课本内容引导学生进展科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。3、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。三、详细工作：一强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技

18、教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科老师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技理论才能，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合理论活动等课中加强动手操作才能、科技创新才能的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓重的科技气氛。二创设环境，建立共识，浓重科技教育气氛。校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建立、创设科技教育气氛作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。1、加强校园建成。把校园建立成花园。绿树成荫、

19、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心安康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。2、重视校园科技文化建立。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校播送台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座，聘请校内外有经历的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析p 身边的自然现象。3、认真开设综合理论活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等根底上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的效劳。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。三因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。四、主要工作安排：二月份：制定科技教育活动方案。三月份：各科技兴趣小组开班。四、五月份：组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进展表彰。十一月份：市中小学信息技术创新与理论活动竞赛准备。十二月份：参加市中小学信息技术创新与理论活动竞赛第 15 页 共 15 页