小学暑假学习计划范本（五篇）.doc

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1、小学暑假学习计划范本又是一年暑假，又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。仔细看了一下成绩单，发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低，但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。学习，首先我们要坚持，不能半途而废。初二时，班主任为了改善我的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩取得了巨大成就。仿照这个，我做了具体的学习计划。我的学习计划是这样安排的：一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。努力超过别人。三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会

2、举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们掌握了，是重点我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。暑假就要来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于

3、每位小学生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以小学暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。小学暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题

4、。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。3、要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字-“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你具体

5、干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到

6、的发挥。4、注意必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成

7、功的重要步骤。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。附：暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)7：21起床7：40洗漱完毕7：40-8：00听一篇英语听力8：00吃早饭8：20-9：05做作业【第一节课】9：15-10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10：10-10：55复习【第一科】11：

8、05-11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：00吃午饭12：30-13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】13：40-14：25做作业【第三节课】14：35-15：20复习【第二科】半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】15：50-16：35做题【做数学题】(单周)【英语训练完形填空，阅读理解等】(双周)16：45-吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】(此段时间不固定)晚饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00睡觉注：每科做作业的时间为_分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，

9、则按照试卷规定时间完成。_小学生暑假学习计划范文一、计划实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2.加强运动，提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、具体措施：1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)_把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。_把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自

10、己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：

11、1.一星期学习五天，上午_小时，下午_小时。按一小时一节课安排好课表。2.每天的_点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、督促自律：1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。五、家长督促：_家长一周三中国L五年级暑假学习计划暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。一、科学合理地制定暑假活动计划假期中任务繁多，想

12、做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。二、认真复习，迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故

13、事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。一、时间安排1、每天的四个“_小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划；每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关

14、课程自己独立完成。2、语文课程计划_月份完成暑假作业，_月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划_月份完成暑假作业，_月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级奥数提高班的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本

15、子上，分类汇总；若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家_次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；4、每两天至少帮家里做一件家务事(_分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等；5、一个人尝试独立在家呆_天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；6、每周玩电脑_小时左右，重点加强打字能力的提高；7、尝试掌管家里经济和家务安排_天，当_天家长；小学暑假学习计划范本（二）(篇一)一、指导思想在县教

16、科局和中心校的直接领导下，以_和_为指导，认真贵彻落实_教育方针，坚持“强化管理，提高教学质量，深化改革，持续发展”的工作思路，加强教师的队伍建设和教学常规管理，以人为本，充分调动广大教师的工作积极性，积极推进素质，努力全面提高我校教学质量。以养成良好习惯，培养师生良好的生活、学习和工作习作，促进我校教育教学工作的持续发展和新课程的教育理念为指导思想，分层次，分阶段开展我笑教育工作。二、师生的政治思想工作1、加强教师的政治思想学习，提高教师的职业道德水平。认真组织教师学习_，结合我校的实际，开展“师德师风活动”，进一步提高教师的思想觉悟，结合我校教师在工作中存在的问题，努力改变教师的教学理念，

17、增强教师全面_教育方针政策，实施素质教育，提高教育教学质量，使学校的教育教学工作真正落实到实处。认真做好学生的思想道德品质教育。认真落实思想品德课，结合本班学生的思想状况，采取多种形式和方法，有针对学生存在的问题进行思想品德教育，提高学生的思想道德水平，培养学生自觉遵守和讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。坚持开展“做好事、树新风，争创文明班级”的活动，努力促进良好校风、班风的形成，本学期将继续完善评比具体方案的基础上，还要继续扎实地开展此项活动，努力促进我校，校风、学风进一步的好转。2、加强对学生开展爱国主义教育，认真贯省教厅及教育局关于开展“中小学生弘扬和培养民族精神”的活动方向，利用班会和

18、活动时间开开展讲故事、读书。看报活动，并对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国热情和高尚的民族精神。三、工作的主要目标本学期要以“教育就是培养习惯，习惯就要训练养成”为我校教育的主要目标。提高教师的业务水平和教学技能，深入开展学习新课程的教育理念，认真组织教师“集体备课”教研活动。努力提高教师的教学能力和理论水平。四、工作措施1、开学的第三周要拟定好各类工作计划，第四周要把各类计划，送交学校。并挂在自己的博客上，以便检查。2、在教师中开展“文明用语、文明礼仪”的养成教育活动。教师在教育教学过程中，注意“文明用语、文明礼仪”是每位教师言传身教的主要体现，是教师教育教学的主要形式，要有计划地长期开

19、展下去。3、每位科任教师要进行“月考”和“单元测试”(即月考_次，单元_次)做为常规检查的内容。五、巩固提高九年义务教育工作1、抓好适龄儿童少年的入学工作，力争适龄儿童的入学率达_%2、认真做好本校学生的控辍工作，能够让学生进得来，留得住。3、组织教师做好本年度普九表册的填写和统计工作，争取做到统计的数据准确真实，同时做到表表相符，表册相符，以迎接省督导团的检查。六、抓好教学常规管理，努力提高教学质量1、在不断完善管理制度的基础上，加大教学常规管理的力度，树立向管理要质量的思想，从教育流程的备课、上课、作业批改，测试等环节上抓落实，严格抓好教学常规管理，保证教学工作达到较好的效果。每学期三次(

20、期初、期中、期末)对本科组的教师的教学常规工作进行检查，每次检查都要认真做好纪录，并及时反馈。2、积极开展教研活动，提高教师的业务水平和教学技能，教导首先要落实教师的业务学习时间和内容，讲求学生的实际效果，其次，积极组织教师继续深入开展学习新课程式标准，努力掌握新课程的教学理念，教学模式和教学方法。再次，认真组织教师“集体备课”教研活动，力争每位教师能上好一节精品课，提高教师的教学能力和水平。七、班主任工作要求及安排班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，是校长实施教学工作计划内的得力助手。因此，各班主任要认真_县教科育局关于加强班主任工作决定，要根据班主任工作内容和要求，扎实地开展班主任工作

21、，使班主任的工作真正落实到实处。学校将定期检查和落实班主任开展工作的情况：每学期检查二次，检查内容：家访情况、完成班主任工作手册等，本学期任班主任的老师安排如下：略八、科组长工作要求及安排1、组织本组教师的政治和业务学习，不断提高教师的思想素质和业务水平。2、负责本组的计划，教学等工作检查。3、协助教导安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课要及时协助教导安排好代课教师。4、组织本组教师开展教学研究活动，组织教师研究，探究教学方法，组织观摩教学，举行公开课和专题讲座，及时总结交流，推广好的教学经验和方法。5、积极组织和指导学生课外、学科小组激发趣，培养学生创新意识和能力，促进学生智力的发展。本学

22、期科组长的工作安排如下：略九、少先队工作本学期少先队总辅导员由高权老师担任，负责组织落实少先队各项工作，各中队辅导员由各班主任担任，主要职责是：1、要对学生进行校爱国主义；2要培养少先队员们热爱祖国、热爱班集体的思想，要有团队精神；3、协助学校做好各项工作。十、工作卫生1、认真搞好校园卫生工作，各班要认真完成学校分给的卫生区打扫工作，周一至周五每天早操前为全校打扫时间。2、教室卫生，每天都要安排学生打扫，使教室天天保持干净。3、从三年级起，每周冲洗厕所二次。十一、安全工作为了保障学生学校的安全，特制订以下安全工作管理条例：1、教育学生遵守交通规则，不爬树、不爬高，如如上体育课因爬树、爬高出现安

23、全事故,追究上体育课的老师和责任。2、由于本学期是雨季，河水随时上涨，为了学生过河的安全，特安排如下：略十二、报账员的工作安排和要求学期由陈李胜老师担任本校的报账员，主要职责是似的1、管理好学校账目。2、严格按照财务制度和支付金额范围的规定，仔细审核每一张单据凭证，办好收付报销手续，对凭证不实有权拒付。3、按银行账户设置行日记账，日清月结，账目清楚无误。4、认真执行现金管理制度，每天结清账目，库存现金不超过银行的限额。5、认真开好转账支票，及时处理暂付款项。6、为了确保安全，防止意外事故发生，金额较大的款项应派人协同防止方唯一。十三、抓好校容校貌建设工作。1、本学期还要按照规划图继续栽花植草。

24、力争做绿化、美化、净化的校园。2、把凸凹不平的校道填平有序。3、把校园的花草修剪井然有序。4、把学园周边的环境卫生搞得干干净净.。5、本学期增设校训“尊尊师守纪，勤奋好学”，增加学校的学习氛围。6、准备购买一些花种在教学楼前的花池里十四、勤工检学1、管好已种下的经济作物，增加学校的经济收入。2、本学期要种槟榔1000株，同时要管好，保证成活率百分之九十九以上。3、准备购买一些花种在教学楼的花池里。十五、其它工作及要求1、严格执行卫生制度，要定期清理学校的卫生死角，各班要定期打扫卫生，保持学校环境卫生的清洁。2、要在学校的东、西两侧建起垃圾池。3、加强对学生安全教育，提高师生的安全意识，坚决杜绝

25、非安全故的发生。4、严格按国家、县制订的财务制度，加强对学校财务的管理，实行收支两条钱，及时公开学校的开支情况，接受群众监督。5、安全工作的主要负责人是：_6、卫生工作的主要负责人是：_7生活老师是：_(篇二)一、指导思想深入_，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，

26、激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传

27、力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入_、_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面

28、营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、

29、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为规范、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛

30、纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增

31、强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比_到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、

32、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模

33、板的开发;二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于_分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成_分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科

34、作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五认真的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展继续发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实

35、解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。2、质量管理机制化(1)抓质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，学校教导处对上学年全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级增量，关注后_%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足

36、。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。(2)抓好“两头生”，在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。(3)立足课堂，提升学生的综合素质。正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂_分钟时间，课前精心设计教学过程，注重

37、在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到“推门课”与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后_%学生)、看教学是否扎实有效。(4)切实加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导与分析，深入研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。上届毕业班我们取得了优秀的成绩，我们在总结上届毕业考试经验的同时认真备考今年的

38、毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教导处的指导下，按计划完成新课的教学计划，然后组织全校具有毕业班丰富教学经验的教师，对复习、考试工作进行集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学计划，争取最优秀的毕业班成绩。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康，为教师教学工作提供良好的条件。(5)加强网络建设，建设数字化校园。教导处要积极做好学科的宣传工作，上传学科教师的教学信息，每位教师每学期撰写一篇有质量的课堂教学案例或反思或教学论文，及时将过程性教学经验点滴、案例上传学校网页，组织教师间相互阅读，进行网上学习交流。(6)将绩效考核奖金总额单独

39、切块，增加奖励的比例分配，重点奖励学科教学质量高、辅导学生参赛成绩优异的教师。(三)教科研工作(1)加强中青年教师的培训。中青年教师是学校教育、教学的主要力量，学校将采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于多搭台子，采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等办法，努力提高他们的业务水平。本年度青年教师接受培训率力争达到_%。(2)发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教师参加市、省培训，多渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建设，培养教科研骨干教师及各学科学科带头人，通过部分教师的引领，浓厚教科

40、研气氛，提高教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。(3)本学期将围绕“高效课堂”认真开展教师读书活动，将读书活动制度化、规范化，做到每月有主题，每学期有成果，通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导教师走上“读书+反思+实践”的专业化发展道路，丰厚教师文化底蕴，培养一支高素质、具有人文思想的教师群体。(4)建设小学教师博客群。采取校干、骨干教师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施，引导教师学会记录教育教学工作的点滴思考、读书收获、生活感悟，拉近人与人之间的距离，采取草根教研的方式，激发我校教师的工作激情。(5)扎实有效地开展校本教研。立足全校教师结构现状，围绕学校科

41、研主课题，加强教研组、集体备课组建设，培养一支高素质的教研组长、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的弊端，定期开展活动，重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位教师提高把握教材的能力。另一方面以推门听课为主要形式，把每个教师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动，积极开展教师三笔字、下水文，美文朗读，主题演讲、试卷编写等技能素质比赛，从根本上激起教师发展的内在动力。大力宣传，搭设平台，促使学校里的每位教师加强自身学习，增强自身学识、能力素养，成为一个学生喜爱的、学识渊博的好老师。(四)体卫艺工作：开足开齐、有声有色1、体育、

42、艺术工作认真_学校体育工作条例及国家学生体质健康标准，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，深入实施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成绩，积极创建学校体育特色。(1)认真落实课程要求小学暑假学习计划范本（三）1.规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。2.总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：根据考试

43、中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。3.每天学习时间的确定：根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势

44、兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!字串9对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习_个小时，你为了突破数学，你每天就要用_个小时、_个小时。必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。4.具体的时间规划表：第1_个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。第3_个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习。第_个星期：恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。除了学习之外，参加社会活动也很重要，暑假里我们可以报

45、名奥运志愿者，积极参加奥运活动等。相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。小学暑假学习计划范本（四）我的暑假计划(1)：愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。第一，学习计划，具体如下：1.争取_月_日至_月_日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。3.预习六年级上册数学相关内容。4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时

46、间不能太长。6.写暑假日记一本，作文_篇，练好钢笔字。第二，生活计划具体如下：1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！我的暑假计划(2)：愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有

47、意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。第一，学习计划，具体如下：1.争取_月_日至_月_日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。3.预习六年级上册数学相关内容。4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。6.写暑假日记一本，作文_篇，练好钢笔字。第二，生活计划具体如下：1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

48、2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！我的暑假计划(3)：马上就要上初中了，在这个假期里我是高兴又倒霉，在这几天里，我妈妈到处给我找补习班，我一点也不想上，我憋了整整六年了，总想在小学最后一个假期痛快的玩一场，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨还让我写暑假计划，我只好写了，我的暑假计划如下。1.用三天的时间写完暑假生活

49、指导.2.两天写一篇博文发表，并且写好.3.写不完作业不准玩要不然多不置.4.我表现好了，让带我姨带我去外地游山玩水.以上就是我的暑假计划，希望大家能投我一票。谢谢你们。谢谢。我的暑假计划(4)：马上就要上五年级了，知识又难了，我得赶快分配好我的暑假计划。首先，我要把我的暑假作业写完，如果能在第_月写完，那我就要在最后一个月做一些有意义的事情啦!第一，我要写一些校园小说，发给阳光姐姐，第二，当然就是玩啦。玩什么呢？去东湖公园玩，去吉之岛玩，去喜荟城玩，一点也没有意义。我想到啦，在家里玩，玩躲猫猫，玩打皮球，等等等等。你们肯定看出这些一点也不好玩，但我告诉你，这是平凡出现的美。嘻嘻！这几个月的暑

50、假计划就是这样子，希望大家能喜欢，也说不定我写的校园小说，其中一个主角就是你咯！我的暑假计划(5)：我是来自洛阳的初一学生,今年暑假和妈妈在上海过.这是有原因的,上海世博会是目前世界所关注的的集会.所以我也不能错过机会哦.至于我的这个假期计划.我是这样安排的.为了补充平时上学早起的遗憾.早晨首先有睡懒觉的理由了.不过大家不要以为我就是一觉懒到中午哦.大概七点半起床.上午的时间比较宝贵.所以写语文和英语作业.还有一个小时的练字.不怕大家笑话我的汉子如甲骨文一样难以辨认.因此暑假练字成了必修课.到了下午.可以做一些数学题,然后就是读读课外书籍.看看电视,上上网网.由于我的视力不好.妈妈控制我在电脑

51、和电视前的时间.晚上就是补习数学和英语.因为这两门功课是我的克星.总也学不好.想想都郁闷.还好.给我辅导的陶老师是个很负责任的老师.我也喜欢听他讲课.不到半个月数学就有了明显的提高.大概_月中旬去世博园.大家期待我的世博之行哦.希望支持我.谢谢!-小学暑假学习计划范本（五）篇一其实我的暑假计划在刚放暑假的时候就已经制定好了，一直迟迟没有传上来，就是因为一个字-“懒”。妈妈一直说该做的事情就把它做好，不要一直拖，所以今天就来晒晒我的暑假计划。8：30起床8：30-9：00刷牙洗脸，打扮自己9：00-9：20早餐时间9：20-10：00外婆家自由活动(因为自己家没人，在外婆家和小弟弟玩)10：00

52、-11：00做暑假作业、看书等11：00-11：30练习竹笛11：30-12：00午饭时间12：00-14：30午休、看电视、上网等自由支配14：30-15：30骑自行车或者游泳或者陪小弟弟出去溜达溜达15：30-16：00练习竹笛16：00-17：00自由活动17：00-18：00晚饭时间18：00-19：30饭后散步(大人散步，我骑车)19：30-20：00洗澡20：00-22：00看电视22：00上床睡觉其实现在看看，有些并没有按照上面实行哦！嘻嘻篇二我是一名二年级的小学生。今年小学一、二年级的学生都没有暑假作业。那么我今年的暑假该怎么过呢？一、多看课外书籍。利用暑假看完十大名著。另外再

53、看一些其它的用益书籍。并积累好词好句。二、坚持每天练字,并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、快乐的事记下来，又可以提高我的写作能力。三、做一些力所能及的事，帮父母分担一些家务。四、多交一些好朋友，在暑假里一起快乐地玩耍。五、选择一个自己喜欢的培训班学习。希望我今年能过一个快乐而有意义的暑假！篇三愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。第一，学习计划，具体如下：1.争取_月_日至_月_日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。第36页共36页