幼儿园教师学期工作计划4篇.doc

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1、幼儿园老师学期工作方案4篇【精选】幼儿园老师学期工作方案4篇幼儿园老师学期工作方案 篇1 在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长方案,并在方案施行中不断修正自己、完善自己,不断进步作为一名老师应具有的素质。一、 认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的开展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以宏大的热情投身于幼

2、教事业,运用内在的鼓励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长承受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的方案、行为,以适应新的需要与新开展。再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力进步自己的专业素质首先,在理论学习中成长: 主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。

3、3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和节假日,进展教育学函授学习。5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。其次,在理论中成长: 积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究合适托班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,进步老师的观察、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经历。三、重视师德修养首先,关心和热爱每

4、一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子开展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心别人,团结协作,进一步进步自己为人处事的才能。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细施行内容:二月份:、学习纲要的内容,领会纲要中的精神。2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、搜集有关资料。3、制定有关教育教学方案、各类活动方案。4、学习托班课程目的、内容。三月份:、学习老师观察技能。2、确定幼儿教育论文的提纲,搜集论文的资料。3、写好一篇幼儿观察记录。四月份:、 学习

5、创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。2、书写有关阅读笔记一篇。五月份:、 学习老师的师德,书写一篇心得。2、对各别幼儿进展有针对性家访。3、教研组对有关创造性美术教育活动进展开课、研讨。幼儿园老师学期工作方案 篇2 上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深化学习贯彻新纲要的同时，也向省一级幼儿园目的迈进而储藏新的力量.实际工作中继续做好特色课的组织教学及家园联络。对于中班的孩子来说，良好行为习惯的养成对他们今后的成长是非常重要的。良好的生活习惯能保证幼儿安康的成长，良好的学习习惯是保证幼儿学

6、好知识的前提，所以，幼儿必须从小养成良好的行为习惯。作为家长需根据幼儿的实际情况进展有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进展学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：一：本班情况分析p ：一幼儿情况：本班幼儿现有45人，男孩22人，女孩23人，年龄介与45岁，幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村，幼儿年龄参差不齐，开展不够平衡，有的幼儿思维活泼，性格开朗活泼，承受知识比拟快，合作意识强，有创造力，但也有极个别幼儿不爱说话，性格比拟孤僻、任性等。从整体看，幼儿人际交往才能及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题比方：进餐时爱说话、上课注意力不集

7、中、爱说小话、插嘴等倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。局部幼儿动作开展和动手才能需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算才能方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表如今开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好典范。二老师情况分析p 及分工合作：班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，体能训练，数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：安康、计算、英语等。副班老师：性格开朗，效劳意识强，能主动参与考虑研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓

8、励幼儿参与艺术活动，协助幼儿开展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言故事等。班中三位老师配合比拟默契，工作耐心、细致，积极钻研幼教经历，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进展，并负责针对班级卫生保健情况进展观察记录。二、班级经营一班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作二班级经营目的：1、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能，建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新纲要，

9、树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。三详细的分工及措施。在整体合作中我们将明确目的，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。详细措施有：1、每周五中午进展班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与缺乏；2、每月底与家委会成员沟通一次形式不限，商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况，调整下一步目的；3、每月班级老师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育笔记；4、每月班级老师读一本书，并撰写；5、每天下班

10、前坐下来小结当天情况，方案第二天的工作。6、三位老师取长补短，互相学习，不断进步自身素质。幼儿园老师学期工作方案 篇3 一、指导思想认真落实区教育局开展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示，在总结上学期各方面工作经历的根底上，结合本园实际程度，尝试进展科学民主管理、采取多项举措促进师幼开展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求开展。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用，充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措，稳步提升幼儿园办园质量和效劳程度。二、工作目的和详细措施(一)全面到位的.平安教育与卫生保健工作是保障幼儿安康成长的基石1.平安工作(1)幼儿园有方案开

11、展好教职工的平安知识培训，运用理论考核和实际演练等形式进步教职工平安教育的理论根底和应对突发事件的理论才能。(2)老师每周组织幼儿开展一次专题平安教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的平安知识，不断进步师幼的平安意识。(3)将平安设施检查的责任落实到每个部门，定期排查平安隐患，班级设立小小“平安检查员”，发现异常及时处理或上报。同时，标准日常工作要求，将平安责任落实到每个人和每个环节。2.卫生保健工作(1)全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度，保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位老师的保育知识培训工作。(2)园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实，各班老师严格晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿

12、的追踪，发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门，并按标准做出及时的应对措施。(3)加强对家长的卫生保健知识培训与宣传，引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心安康。(二)不断进步的老师整体素质是提升保教质量的关键1.继续坚持每月一次对幼儿园教育指导纲要的学习交流活动，在说学期全面学习的根底上提倡大家诵读纲要、解读纲要、结合理论运用纲要，以到达不断更新教育理念、优化教育行为的目的。2.发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值，营造老师之间、师幼之间和家园之间互相欣赏、互相学习的精神气氛。3.组合语言组老师开展“我讲故事给你听”

13、的家长开放日活动，进步老师对图画书讲述的深化研究。组织音乐老师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核，进步老师的专业技能。4.进展庆六一节目创编与交流活动，进步老师设计与组织大型家长开放日活动的才能。5.组织老师开展玩教具的制作与评比活动，进步老师动手动脑才能，丰富幼儿园玩教具。幼儿园老师学期工作方案 篇4 新学期新气象，新的学期也要有新的方案，为了工作更好的进展，根据幼儿的年龄特点和身心开展需要，制定的工作方案如下：我们班是蒙氏班所以以蒙台梭利教育理念为主，展开教育教学活动，一切以幼儿的开展为中心，为幼儿创设轻松愉快的学习环境，根据蒙氏理念对班级环境进展创设，丰富幼儿的活动区域，为幼儿设计

14、更加丰富的蒙氏延伸教具和活动材料。坚持不懈的进展分区教育，把蒙氏教育浸透到分区活动中，通过老师的示范，幼儿练习的形式掌握多种材料的操作方法。在教学活动中尽量的关注到每一位幼儿，在课前做充分准备，教学内容要生动有趣，尽多的以游戏的形式呈现，同时也加强对幼儿动手操作才能的培养，激发幼儿的学习兴趣，鼓励幼儿参加各种各样的活动如：舞蹈、美术等兴趣班，激发幼儿的智力，培养德智体多方面的兴趣。在学习方面更加注重幼儿听、说、读、写等才能的培养为幼儿的大班学习打下根底。经过中班上学期的学习每一位幼儿都得到了较大的开展，对园内开展的各项活动充满兴趣，对数字数量、图形、颜色、形状、大小等有了更进一步的认识，并能认

15、读简单的常见汉字，但是也有许多缺乏之处，如：许多幼儿的握笔姿势需要纠正，在工作中不能安静下来，课堂活动中纪律性不强，良好的学习习惯有待加强，数学活动开展不够，幼儿的自我保护意识较弱。在家园联络方面，真诚的对待每一位家长，经常与他们交流对孩子教育方面的看法，尽量满足家长们提出的每一个合理要求，问题出现第一时间与家长联络，共同讨论解决方法，让每一位家长满意。在保育方面，让幼儿积极的参加学校组织开展的各项体育活动，增强幼儿的体制，丰富幼儿的体育活动内容，做到每日午饭后漫步，课间活动时进展“日光浴”，呼吸新颖空气。在日常生活中，教幼儿树立强烈的自我保护意识，在生活卫生方面，幼儿餐前洗手意识不强，有的幼儿习惯什么东西都往嘴里面放，在不好意思时爱咬手指等这些不良的习惯都有待改良，让他们养成良好的卫生习惯。以上就是本学期的工作方案，在今后的工作中将按照这个目的继续努力，出色的完成各项教育教学工作。第 11 页 共 11 页