学生会计综合实训实践报告.doc

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1、学生会计综合实训理论报告学生会计综合实训理论报告短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的!记得刚开场，实训是那样的繁忙和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学才能和结合才能没有很快的结合与适应，只能依靠教师的引导和帮助，如今的我们可以称得上是一个根本会计人员了，学生会计综合实训理论报告。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了我们的实际上岗才能，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈!一、实训根本目的通过本实训学习，让我们可以系统、全面的掌握国家的会计法、税法、金融法、企业会计制度、企业职业道德等有关法规。加强了我们对会计核算根本理论的理解、根本

2、核算方法的运用和会计根本技能的训练，将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。使之可以真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进展处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。二、根本内容认知会计科目与账户通过实训，使我们理解掌握会计科目和账户，可以区分会计科目和账户。掌握借贷记账方法通过实训，使我们理解掌握复式记账的根本方法。填制原始凭证为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。由于原始凭证非常重要，所以添置原始凭证式要特别小心，在实训中我也总结了一些小的要点：1.按原始凭证的根本要是填列，不得遗漏。2.填制在凭证上经济业务要

3、与实际相符，数字要真实可靠。3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。4.填制在凭证中的【摘要】：p 应简明扼要，字迹要清楚，易于识别，资料共享平台学生会计综合实训理论报告(s:/.)。5.发生销货退回的.，还必须有退货验收证明;审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。根本经济业务账务处理根据提供一套企业经济业务资料，练习掌握记账凭证编制和账簿登记的方法。通过实训，实我们掌握了所涉及的各账户性质和构造，

4、以及常见经济业务的会计处理。设置登记会计账簿通过实训，使我们理解会计账薄的种类和根本构造，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的根本操作技能。熟悉会计处理程序通过实训，使我们理解根本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的根本操作技能。三、心得体会：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐，也是非常重要的，否那么会功亏一篑，徒劳无功。在实训中我们最能体会的是一个字-累!不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现!不过作为一名学生，最终可以很好的掌握书本上的知识并且灵敏运用，不仅仅只有自己的功绩，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的教师，感谢教师对每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜!第 4 页 共 4 页