顾焕章重难点分析及教学设计表单

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1、重难点分析及教学设计表单学段:小学学科:数学教材版本:人教版年级/册:六年级上本次研修的重难点题目(知识点):教本次研修主题确定在人教版小六年级数学上册第一单元展开，单元主题为“ 分数乘法 ”，重点安排了第一课时教学内容教学重点是理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则。教学难点是理解分数乘整数的算理。内容与目标教学重难点：教学重难点：1. 理解分数乘法的意义和算理， 掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。2. 会解答求一个数的几分之几是多少和求比一个数多（或少）几分之几的实际问题。3、会灵活选择简便算法进行分数计算。教学目标：教学目标：1. 理解分数乘法的算理并掌握分数乘法的计算

2、方法，会进行分数乘法计算。2. 理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并会应用这些运算定律进行一些简便计算。3. 使学生理解分数乘法应用题中的数量关系，会解答求一个数的几分之几是多少和求比一个数多（或少）几分之几的实际问题。过程设计教学环节教学内容活动设计信息技术应用导入一、创设情境，复习导入。通过将算式：310 +310 +310 改写成乘法算式，引出课题。多媒体课件步骤一二、学习新知分数乘整数的意义。多媒体课件步骤二三、探索交流，解决问题。借助情境理解整数乘分数的意义。多媒体课件步骤三四、巩固应用，内化提高。教材第2页“做一做”。多媒体课件步骤四五、回顾整理，反思提升说说这节课的收获？多媒体课件步骤五六、练习3、 列式计算多媒体课件结束总结分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。多媒体课件教学效果检测题列式计算（1）12个 相加的和是多少？（2） kg的6倍是多少kg?（3）一块长方形的铁皮，长是6分米，宽是 分米，这块铁皮的面积是多少平方分米？关键词：