美术《蝴蝶》

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1、深圳市龙岗区布吉花语岸幼儿园花语岸幼儿园教案1. 活动名称:美术蝴蝶活动时间：5月10日组织人：李小玲班级 ：小二班形式：集体活动目标：1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。活动准备：人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。活动过程：一、 引出课题1、 “小朋友们，今天，我们班上来了一位小客人，你们知道它是谁吗？”“现在，我把它请出来，你们看”。出示蝴蝶教具，引导观察。2、 出示各种各样的蝴蝶图片，感知蝴蝶的外形特征。3、 “你们看，蝴蝶是什么样子的，谁能告诉我呢？”引导说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。二示范“你们看，我手上的是

2、什么呀？”“是蝴蝶，但是，它少了什么呀？”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服，好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块，我们涂的时候，要怎么样啊？要用力小一点然后我们再来涂这一块我们把这一块也涂好了，现在蝴蝶已经窗上衣服了，它的头上有什么呀？触角解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样，美丽的蝴蝶衣服就画好了。”三 提出要求：1、 现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀？在画什么呀。2、 管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。3、 作画，巡回指导。4 、提醒：用力均匀、把衣服画满，不留出空隙；别忘了触角。四结束作画请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴蝶，进行交流。活动反思： 2015-2016学年度第二学期