我的同学写人作文12篇(写人我的同学的作文)

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1、我的同学写人作文12篇(写人我的同学的作文)下面是我收集的我的同学写人作文12篇(写人我的同学的作文)，供大家参阅。我的同学写人作文1我们班有个同学叫张俊驰，他的眼睛大大的，圆圆的，像是两颗晶莹剔透的黑宝石。长长的睫毛微微上卷，覆盖在明亮又深邃的眼眸上，在白里透红的小脸上显得格外生动。他一双灵巧的小手，能折出很多优美的折纸，好像一个行走着的多功能机器人。记得有一次，张俊驰在给大家折千纸鹤，许多同学围在他周围，好奇地看着他灵活的小手忽上忽下，上下翻飞。你看，他的小手小心翼翼地把纸对折、翻转、内扣、对齐，不一会儿，一直活灵活现的千纸鹤就在的手底下诞生了。周围的同学发出了惊讶的赞叹声。就在这时，一位

2、同学急匆匆地跑进教室，可是他的速度太快了，被脚底的门沿绊了一下，摔倒了，那位同学哭得很伤心。就在我们束手无策的时候，张俊驰轻轻走过去，把他扶起来，那位同学一直在抽泣着。张俊驰把刚折好的千纸鹤拿过来，捧在他的面前，说：“千纸鹤代表着对你的祝愿，可以让你平安，下次别再摔倒了。”那位同学感动得点点头，又开心地跟大家玩了起来。看，这就是我的同学张俊驰。千纸鹤不仅代表着他对折纸的热爱，更蕴藏着他那颗善良、乐于助人的心，你喜欢他吗?我的同学写人作文2升入初中，我们就进入了人生的新阶段，遇到了新的人和事，但其中最令我印象深刻的，就是我的新同学小杨了。挺拔的个头，双眼皮儿，长长的脸以及开朗的性格都是小杨的标签

3、，但我真正敬佩他的却是他慎独的品行。学前教育的时候，因为我们犯了错，教官罚我们全班练蹲姿。同学们都叫苦连连：教官的惩罚也太残忍了吧。我不想做蹲姿。而小杨并没有和同学们一起抱怨，只是默默地蹲了下来。大家看小杨已经蹲了下来，也不好再说什么，便一起蹲了下来。前15分钟大家的姿势还算标准，但后来渐渐的，大家的汗珠从脸上滑落，两腿酸软的程度似乎已经到了支撑不住的地步，眼早已被太阳晒得睁不开了。此时，教官接到了任务，向操场的另一边跑去。教官刚一离开，几乎所有的人都直接坐到了地上，摸着自己早已发麻的双腿叫苦。此时我漫不经心地瞟向小杨的方向，发现他仍然在标准的蹲着。豆大的汗珠一粒粒从她脸上掉下，我十分不解：教

4、官都走了，你为什么不歇一歇呢？我们犯了错，这是教官对我们的惩罚，我认为只有这样才能记住这次错误，下次避免再次发生。太阳照过他的脸，坚毅的神色浮现在他的脸上。论语中说：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。小杨是我的同学，更是我的老师，他那慎独的品行将会伴随我成长，给我带来无尽的帮助。我的同学写人作文3在我们的学校里，有许多风云人物，有的人才华洋溢，在各项比赛中拔得头筹；有的人身强体壮，在跑道上与风竞逐；有的人品学兼优，在课业上遥遥领先；还有的人乐于助人，在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中，更有一位令我敬佩的同学，深深的影响了我。他，是一位品学兼优的好学生，身在音乐班

5、的水深火热中，总是像块海绵般，快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴，总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中在高亢激昂的曲目中，他完美的结合了“力与美”；在感人哀伤的歌曲中，扣人心弦的旋律盘据了观众的心；在轻快诙谐的曲调中，跳跃的音符萦绕在观众的心头，喜悦的火花因而放。他的副修是长笛，笛子在他的诠释下，以清脆嘹亮的笛音传情，在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风；他幽远哀伤的曲调，在舞台上回荡着，彷佛全场都炫然欲泣了，他总是能用音乐的魔力，吸引着每个人的耳朵、目光。他不仅在音乐上超群绝伦，在学业上更是精益求精，使人望尘莫及。他上课认真，不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责，态度积极，尤其是他的语文

6、能力更使人无法超越，无论是国学常识或作文能力，都不容小觑，也是大家值得学习的楷模，也是我想并驾齐驱的人。人生中总有许多朋友，影响着我的生活。益者三友，友直、友谅、友多闻，他的积极进取不正是益友的表征吗？我要向这位令我敬佩的同学多多学习之外，也升起了彼此竞争、彼此超越的一种向往。我的同学写人作文4这学期我们班的“名人”有很多，有会唱会跳的，有饱览群书的，还有调皮捣蛋的其中给我印象最深的是捣蛋大王-李加志。英语课上，英语老师用点读笔讲课，李加志就喊：“老师，你不会读课文啊？你哪毕业的？”可老师根本不理他，过了一会儿老师要求抄课文好戏又开始了。李加志喊：“老师，我没纸没法写!”老师瞪着眼，咬着牙，一

7、个箭步冲到他面前说：“有什么纸用什么纸!”他一边在书包里乱翻，一边说：“偶有了!”老师说：“那还不快写!”可是他说：“老师，还没法写，我只有卫生纸!”老师气的脸红一阵，白一阵，气呼呼地挤出话：“李加志，下课到我办公室来!”他竟然向后面大声喊：“战友们，我捐躯去了，接好我的班啊!”我们笑破了肚皮。我以为他从办公室出来会收敛一点儿，但下一节法制课上，他反而还变本加厉了，竟然敢动手打老师，气的老师找校长要求开除他，可他还在教室里乐的一颠一颠的。这就是我们班最捣蛋的“小名人。”我的同学写人作文5我相信每个人都应该有对自己最友好的朋友。而且我也有非常亲密的朋友。她的名字是A小A和我是同班同学。那时我三年

8、级，A君刚调到我们班，她人好，很容易接近。随着时间的流逝，我们成为了好朋友。是她，刘烨美，秀丽的大眼睛，樱桃小嘴。从她那双大眼睛里，似乎可以看出天空有多蓝，云有多白。她还扎着马尾辫，走着走着，那马尾辫有节奏地随着步伐摆动。她的歌声很美班里前几名，以前有一位老教师说听她的歌是一种享受。她的学习也很好过去曾多次在比赛中获奖。是她，喜欢管别人的事嘛。我记得有一次我们约好星期天一起去买书走在街上，突然看到一个女孩在路上哭。她走过去一看，原来小女孩坐公共汽车回家的钱丢了，不能回家，在路上哭了。所以她掏出钱包，给那个女孩一块钱，让她坐车回家。之后，我对她说：“别人能不能回家，你为什么要去管理？反正也不是你

9、不能回家。”所以她告诉我。“当别人陷入困境时，我们应该伸出援助之手。当我们有困难时，别人会以温暖的心面对你。这不就是我们中华民族的传统美德吗？”听了她的话后，我真的只能佩服她。好吧，现在有多少人能有这么高尚的品质哎呀，这就是我的好朋友，为别人想得多，为自己想得少的人。我的同学写人作文6她，一双不是很大的眼睛、一张能说会道的小嘴，瓜子脸、微胖、中等身高，性格十分活泼、开朗。在同学们眼中，她是个活宝，经常逗得同学捧腹大笑。她还弹得一手好琴，你看！她那灵巧的手指在琴弦上跳动着，奏出一首首优美动听的乐曲。这就是小坤。我经常去她家跟她一起弹琴，我永远忘不了那一次.晚上，我照常去到她家练琴，练着练着，小坤

10、的手指磨破了，疼得她呲牙咧嘴，我的心也跟着一下一下的揪着。我们都叫她不要再弹了，可她拿出创可贴，贴在手指上，像什么都没发生似的继续弹着。我知道，磨破的手指一按在琴弦上肯定会如同刀割一般痛。豆大的汗珠从她的额头上往下流，可她也不去擦一下，只顾着专心致志地一边看着乐谱、一边弹着琴，彷佛遨游在音乐的海洋。 她一只脚有节奏的踏着节拍，身子有感情的左摇右摆，已经全然沉醉在音乐中了。练完琴后，我把她手指上的创可贴轻轻的揭开一看，整根手指都红肿了！她就是小坤同学，一个不畏艰苦、坚持不懈的人！我的同学写人作文7同学，一个多么熟悉的字眼。自从上学那天起，他们便围绕在你的身边，陪你走过校园生活中的每一天，同学就像

11、是一朵低语的花，传达着一种思念，一种祝福，一种温馨，和那深厚的同学情。我的同学很多，但我最喜欢的是xxx，她有着一头乌黑的长发，以马尾的形式扎着，浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，就像两颗水晶葡萄，一张能说会道的嘴，笑起来时总会露出两排碎玉似得牙，生气时，撅起的小嘴可以挂上一把小油壶，从这张嘴里说出的话，有时让人忍俊不禁，有时让人火冒三丈，两只精致的耳朵好像有名的雕刻师雕刻的，她唯一的不足就是有点黑，其他一切都好。那次上课背书时，我先检查她背诵，她一口气背过了，到了她检查我时，我一时紧张，啥也没背出来，她在一旁幸灾乐祸：“背的真好啊!”我哭笑不得，她见我生气了，哄到：“表激动，表(不要)

12、激动，淡定啊!”这句话让我大笑不已，这次背书在我们的笑声中度过了.浓浓同学情，带给我无限欢乐，给予我的是无限的温暖，带给我的是无限的关怀.我的同学写人作文8时光荏苒，岁月如梭。或许时间可以冲淡很多东西，但冲不淡人们心中的那一抹真情。每当翻开通讯录，我总会记起那位“爱闹”的同学。也许是她的闹，帮助我从一件件难事中迎难而上，振作起来。她，就是我的好同学、好朋友梓轩。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，樱桃似的。不高但也不矮，长得十分可爱。有一次我的数学考砸了，不怎么理想。她跑过来在我的身旁一直在那“吵”，后来我才了解到原来她一直在那安慰我，并且一直在鼓励我重新振作起来，下一次再好好学习，就可以取得一个好成

13、绩啦。她真是一个温暖又贴心的好同学。记得还有一次，我因为在楼道奔跑，给班级扣分被老师批评了。她一直在我耳边说个不停，当时我觉得她很烦就说了她一下。后来我才知道我错了，其实她在旁边，一直在安慰我。我觉得她是一个很开朗的小女孩，在她身上我学到了很多，她也教给我许多道理，虽然她很“闹”，但她还是很受大家的喜欢。时间可真快，我们虽然不能再见面。但每当想起一个印象很深的人，那里面一定会有一个爱闹的小女孩!我的同学写人作文9她，不高，脸上有些肉肉的，一双有神的眼睛笑起来很好看。认识她时，她安静乖巧，认识我后，画风突变！我与她相识在绵绵细雨中，了解在日常生活中，于是友情的桥梁架起了。她是一个漂亮的姑娘，俗话

14、说得好：自古红颜多祸水。她身边不知什么时候有了许多男生整天缠绕，可关键是颜值又不高，身材又不棒！但他们却胜在了不要脸上.就是他们的厚颜无耻，在初三这个重要的时期我有一半的精力都在赶这群像口香糖一样粘人的家伙们。因为我的座位就在旁边，不赶人我没坐的。在懵懵懂懂中，初中就过完了，我们一起步入高中，仍然日夜相伴，但当人相处久了总会产生矛盾，于是我们开始有了吵架，冷战，交谈，和好。经过时间的摩擦，人开始慢慢变了，她的性格变的开朗了但同时脾气也变凶了，心也渐渐变的封闭了，遇到有些烦心事开始慢慢藏在心里，但她的脸色和眼神却骗不了人。我只是想告诉她，别什么事的憋在心里，万事有我，无论发生什么事我都在你身旁！

15、我的同学写人作文10我的同学毛小瑛，今年九岁，她有一头短短的马尾，鼻梁上架着一个粉紫色的眼镜，她还有一双灵气逼人，不大不小的眼睛，她是一个非常细腻的人，老师经常她夸字写得好看。她也是一个人缘很好的人，她有很多好朋友，基本上全班的同学都是她的好朋友，在课间休息时，都会有很多同学来找她玩，大部份都是女同学，每天放学我都看到她的袋子里有很多好吃的，有一次我去问她你能不能给我一些饼干吃？我又为她不会答应，没想到她毫不犹豫的给了我二包奥利奥，从此我们也变成了一对好朋友，每天放学都在一起，她还是每天放学的时候像以前一样给我二包奥利奥，有时候我们在课间休息也会在一起玩，虽然有时候我去找她，她正在和别人一起吃

16、东西，但是她每天放学后都会和我一起玩。星期六的早上9点左右，我出去帮妈妈买菜，看到她在学校附近的公园玩秋千，因为我每天放学都会经过那里，所以，有时候放学我也会去那里玩一下。慢慢的我们就约定了每周六早上9点左右一起去那里玩秋千、捉迷藏，有时候她会还带一些朋友过来和我一起玩鬼抓人。这就是我的同学毛小瑛。我的同学写人作文11在我们班里，有一个长着浓浓的眉毛、小小的眼睛，留着少许的刘海儿、中等个头、偏瘦身材的同学。他是谁呢？他就是我的好朋友祁熙一个聪明可爱又搞笑的小男孩。他非常的搞笑。记得一次英语课，老师让用“This is”介绍学习用品，轮到他的时候，他随手拿出一个削笔刀，“This is my s

17、arpen。”。老师连忙纠正道：“是sharpen，不是sarpen。”可他费尽九牛二虎之力，最后发出的声音还是sarpen。弄得全班同学捧腹大笑，无奈的老师只好放弃纠正他的发音。当然，这不能怪我的好朋友了，因为他的爸爸是南方人的缘故，他也有南方口音，有时会平卷舌不分的。他特别聪明，这是我最佩服的地方。平时上课不太爱回答问题，但只要是遇到极富挑战的难题时，他总会第一时间地抢答问题，并且十拿九稳。有一次，他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒时，忽然，听见老师一句“这道奥数题难度很大，仔细考虑考虑再回答”，话音还没落，他立马主动请缨，三下五除二就解决了“老师的难题”。同学们都真心地为他鼓掌。拥有聪明

18、脑袋瓜儿的他，自然学习很棒了。他不仅学习优秀，而且“玩功”也是我们班的“超哥”。课间休息时，他是玩耍一族中的核心人物。当同学们对玩耍游戏内容失去兴趣的时候，他总会创造出一些的新游戏和新玩法，让大家的课间十分钟心情的放松。这就是我的好朋友祁熙。我的同学写人作文12我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他，我就不会在操场尽情玩耍，而是还像以前一样在书本里爬行呢。这天，我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕，还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动，活像一个“稻草人”，但他的眼睛却紧盯着我。不一会，我累了，想休息一会，却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿

19、就跑。不好，中计了，原先他在养精血锐呢。我一边跑一边给自我鼓劲：加油，绝不能被他抓住。我咬紧牙关，使劲一冲，到了一个自认为安全的地方，心想；这下能够喘口气了吧！让你找我吧！正当我得意的时候，只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原先他不知何时已藏在了我的身后。就这样，我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。有一天，下课了。同学们都像刚出笼的小鸟，去操场玩去了。仅有我还在教室里聚精会神地看书。忽然，我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音：“书呆子，武曌是个书呆子。”我以为是幻觉，没有理会，继续看书。过了一会儿，我觉得累了，就伸了一下腿。这时我听到一声大叫：“哎哟，庝x我了”我循声望去：只见薛冰清抱着腿，在我凳子下蹲着呢。此时我才明白：刚才我听到的是他的声音，而不是我的幻觉。只见他很快就两手抱头，挪了几步站了起来，并飞快地跑出了教室。哎，真拿他没办法。他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼，学习成绩也很不错，相信大家必须会喜欢和他交朋友的。