支部书记关于批评与自我批评发言稿

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。支部书记关于批评与自我批评发言稿 支部书记关于批评与自我批评发言稿篇1通过参加这次教育活动，我作为一名预备党员一定做到正确对待组织的帮助,正确对待群众的批评意见。决心牢记党的宗旨，按照&qo；三个代表uo;重要思想的要求,不断加强党性锻炼和修养,时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己，始终以党员领导干部的标准要求自己,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作，为中心的改革、发展和稳定贡献自己的全部力量,真正做到让党放心、让人民满意。 批评与自我批评是党的三大优良作风之一，是我们党区别于其他政党的一个显著标志。全党目前正在深入开展的党的群众路线教育实践活动，突出强调要以解决

2、uot；四风&quo;突出问题为重点,贯彻&qut;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&quo;的总要求。&qut;照镜子&qut;ut;正衣冠&qot;，一个极为重要的方面，就是要作好自我检查、自我反省和自我教育，&ot；洗洗澡"ot;治治病&qut;，则是要充分发挥组织、同志的批评教育和互帮互促作用，抓好自我批评和相互鉴戒。从这个意义上说，开展群众路线教育实践活动，加强干部作风建设,其关键和实质就是要始终坚持和用好批评与自我批评的武器。 坚持开展批评与自我批评以保持党的生机和活力 坚持开展批评与自我批评，是我们党汲取优秀民族传统思想文化，不断总结革命和建设实践经验,正确运用马克思主义

3、立场、观点和方法，在加强党的自身建设中探索出来的一条重要经验、形成的一大优良作风。 坚持批评与自我批评是对民族优秀传统思想文化的弘扬和发展。以儒家学说为主体的中国传统文化,明确将批评和自我批评作为修身养性、达至理想人格的重要环节。孔子主张"；见贤思齐焉，见不贤而自省焉&quo;,倡导&uot；吾日三省吾身"，极为重视自觉反省、自我批评。孟子则肯定quot;子路，人告之以有过则喜"。毛泽东早在191年1月2日复函湖南学生联合会会长彭璜时,就彼此在处理人际关系方面的不足做了深刻、尖锐的批评和自我批评。正因闻过则喜、闻过则改,坚持并善于运用批评与自我批评的武器，我们党才始

4、终得到人民的爱戴和拥护。 坚持批评与自我批评是对马克思主义哲学实践观点的具体运用。马克思主义认识论告诉我们,由于受主客观条件的制约,任何个人对某个问题提出的见解、看法都只是意见，而意见往往是既有所见、又有所蔽，既有正确的因素、又有错误的成分。只有经过不同意见的争论、观点的批判、实践的检验,才能确定意见中哪些是正确的,哪些是谬误的。个人意见的局限决定了受它指导的个人实践也往往难免存在错误。任何个人，包括党员干部,都应当承认在工作、生活中会存在种种不足、缺点乃至错误,都必须开展批评与自我批评，以便纠正错误，培养理想人格,实现自我提升。 坚持批评与自我批评是化解党内矛盾和增强党的团结的保证。我们党拥

5、有八千多万党员,由于受阅历、学识、认识能力、价值观念等主客观条件的制约,普通党员之间、普通党员和党的领导之间、党的不同层次领导之间,在政治觉悟、理论水平、工作经验、决策能力等方面都存在着这样那样的差异和分歧，也就是存在种种矛盾。只有坚持开展批评与自我批评,经过积极的思想斗争，才能不断地修正错误、坚持真理、统一认识,才能使我们党始终保持先进性和纯洁性,始终走在时代前列。 用好批评与自我批评武器以提升自我和促进党的事业发展 能不能坚持好、正确运用好批评与自我批评的武器,关系到党的团结统一和党的执政地位的进一步巩固。广大党员必须从加强党的自身建设、促进党的事业发展的高度,坚持党性原则,自觉把运用好批

6、评与自我批评武器作为提升自我能力、爱护团结同志的一个重要途径。 从提高党的执政能力的高度正确地对待组织和同志的批评。我们党既是一个有着全心全意为人民服务的明确宗旨、严密组织和严明纪律的党,又是由全体党员共同组成的有机体。每一个党员的能力素质、形象作风如何，都会影响到党的形象、党的执政能力和执政效能。由于我们在认识、把握自我时常常会出现偏差，甚至自我感觉良好。这就需要广大党员从加强党的自身建设的高度,正确地认识和对待组织、同志的批评，真正经常性地采用&uo；洗洗澡&o;"；治治病&ot；两个步骤,借助组织、同志的批评教育和互帮互促,以克服缺点、修正错误。 从净化党的组织肌体和关心爱护同志

7、的角度用好批评武器。不注重相互批评，党内就会一潭死水，就会看不到问题,找不到解决问题的对策，甚至会由于小问题而酝酿成大问题。不坚持党性原则、正确地开展批评,就会破坏党内团结,影响到党的组织肌体健康,小则损害党的形象，大则危及党领导的中国特色社会主义事业的长远发展。广大党员要从党性原则和党内组织生活纪律出发、从有利于党的事业长远发展和关心爱护同志出发,坚持惩前毖后、治病救人的方针,在开展批评时，既不做无原则的&uot；好好先生&uot;，又不违反纪律原则借机打击报复甚至攻击污蔑，真正做被批评者的诤友,帮助被批评者分析存在问题的原因所在,让对方在思想上认识到危害，在行动上找到改正缺点和错误的有效途

8、径，真正达到化解矛盾、解决问题、达成共识、增进团结的目的。 从改进工作作风和实现自我提升出发认真开展好自我批评。正确认识自我，积极开展自我批评，既是保持共产党人政治本色的内在要求,又是每个党员防微杜渐、扬长避短和实现自我提升、自我完善的重要途径。就人的社会心理和社会行为特点而言，在社会交往中,往往有着一种将自己最好的一面展示给他人的倾向，因而极容易有意或无意地将自身思想上、行为上存在的瑕疵和缺点掩盖起来,有时甚至连自己都难以发觉。由于问题的潜在性甚至隐蔽性，在组织生活中，常常难以被组织、同志所深入了解和把握,大多数情况下，大家主要是针对那些显在于外的问题来开展批评，对于难以为他人察觉的、潜在的

9、问题,则需要党员以对自己、对党负责的高度自觉,经常性地"照镜子"；&uot;正衣冠&quo;,进行自我检查、自我反省和自我剖析,以实现自我完善、自我提高。 克服实践过程中的不良现象以不断提高批评与自我批评实效 由于人性自身固有的弱点，要针对自身的问题进行深刻的自我剖析和自我批评往往比较难，而在一个组织中，要客观公正、无私无畏地对他人进行中肯的批评更难。在开展批评与自我批评过程中,需要从个人和组织两个方面着手，着力克服三种不良现象,真正提高批评与自我批评的质量与效果。 在思想认识上,要克服三种不良的心理倾向。从党的组织生活实践经验来看，许多同志在面对批评与自我批评时，往往不同程

10、度地存在着三种较为普遍的不良心理倾向，即畏惧心理、懈怠心理和从众心理。畏惧心理是指因害怕打击报复、秋后算账等而不敢对他人、特别是不敢对上级的缺点、错误提出批评。懈怠心理是指因忙于事务而以消极应付心理对待批评与自我批评，既不审慎、客观地指出他人的不足、缺点错误，又不严肃地反省自己的问题，敷衍塞责，应付了事。从众心理是指在开展批评和自我批评时随大流，顺从别人的看法、见解,批评他人与自我批评了无新意、无的放矢。只有克服这些不良心理，才能切实、有效地推进批评与自我批评。 在行为实践上,要消除&quo;六多六少quot；的现象。由于对批评与自我批评根本作用的认识不够，党内极少数同志在坚持和运用批评与自我

11、批评武器时,往往存在着诸多不必要的顾虑,导致在组织生活中存在着&uot;六多六少"现象:自我批评多、批评他人少，领导批评多、群众批评少,浅层批评多、深入批评少，枝节问题批评多、原则问题批评少,背后批评多、当面批评少,正面肯定多、负面挑刺少。qot;六多六少"现象的存在,极易导致批评与自我批评不痛不痒，流于形式，难以触及问题与根源，更难于找到有效的改进对策,违背了开展批评与自我批评的初衷，严重削弱了批评与自我批评的效果,必须下决心和予以消除。 在制度机制上，要防止批评与自我批评quot;一阵风"。党的群众路线教育实践活动开展近一年来,党内批评与自我批评作风日渐浓厚,

12、产生了积极影响，党风、政风显著好转，这集中体现在qut;三公经费quot;开支明显减少和有效遏制了某些党员干部quot;四风&qut;不良习气等方面。但是,开展批评与自我批评是一项长期的工作,是锤炼广大党员的党性和加强党的自身建设、促进党的事业发展的有力武器,绝不能&qot;一阵风"；,任何时候都不能降低标准,必须长期坚持、常抓不懈。我们党特别是党的组织、纪检部门，要进一步在制订和完善相关规章制度上下功夫,在创新工作机制和加强党员的教育引导形式上做文章,以确保批评与自我批评的常态化，提高批评与自我批评的实效。 支部书记关于批评与自我批评发言稿篇通过学习，我对这次开展的保持共产党员先进性

13、教育活动有了更深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。认识到分析评议阶段是一个承前启后的阶段，搞好先进性教育活动的关键阶段。它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。 对我来说，这次教育是一次难得地学习和剖析的好机会，通过毫无保留地把自己的思想、工作和作风方面存在的缺点和不足，对组织公开透明,自觉接受群众监督，提高认识，改正缺点，有利于按照党员先进性的要求,提高自身的党性修养。为深刻认清自身存在的不足，更好地提高自己，现将第二阶段自身剖析情况总结如下： 一、主要做法 在学习提高

14、的同时,进一步增强党的先进性意识，增强党的群众观念,我和身边党员、群众们进行了交心谈心，和生产企业、医疗机构代表进行了座谈,本着ut；团结批评-团结&qut;的精神，敞开思想，畅所欲言，广泛征求意见，积极开展批评与自我批评，自觉查找党性党风方面存在的突出问题,从世界观上深入进行自我剖析，虚心听取和正确对待群众的意见，认真开展批评与自我批评。为下一步整改找准自身存在的问题。 二、自身存在的问题和不足 对照共产党员"；八条义务"；、胡锦涛主席讲话中的quo;六个坚持"、刘淇讲话中的"；六个必须"及中央纪委要求的u；八个坚持、八个反对&qut;，按照与时俱

15、进的要求,结合自十六大以来自己在思想、工作和作风方面的情况,联系单位和个人实际，通过深刻对照，查找重点存在的问题不足,主要有以下几点: 1、政治理论水平和政策理论水平一般化。通过这次学习,对我的提高很大,我也看到了问题所在。自己理论素养和水平还不够高，自己有信心通过不断的学习思索,不断提高自身的政治理论水平,学会从理论的高度去看、去想、去认识和解决问题,坚持将党的工作渗透到日常工作中，采取各种新颖、向上的活动形式，努力提高自己的理论水平、政策水平，提升服务意识、责任意识、发展意识和大局意识。 2、放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。不愿挤出时间学习,给自己找客观原因,自己放宽了自己,即使

16、有了时间也坐不下来，深不进去学习业务技能有关理论知识的学习,学习内容不够系统、不够全面,只注重现学现用的内容，政策法规知识学的少。 3、思想观念需要进一步更新,工作缺乏主动性和创造性。满足于应付本职,只求完成任务,创新的思维不活,具体表现在对工作的合理化建议提的不多工作中大胆创新不够,工作中循规蹈矩，按部就班,在工作中遇到难题,患得患失,未把工作做实、做深、做细、做透,缺乏主动性和创造性,用全新的思维和方式去开创性的开展工作做的还不够。 4、开展批评和自我批评不够。我在大胆开展批评与自我批评上,批评自己能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不同意见时,更多的时候是考虑如何配合领导的工作,完成领导交办的任务,对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自己的意见。 下一页更多精彩的支部书记关于批评与自我批评发言稿 第 8 页 共 8 页