小学教育科研简洁的工作总结范文（精选5篇）.doc

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1、小学教育科研简洁的工作总结范文精选5篇小学教育科研简洁的工作总结范文精选5篇小学教育科研简洁的工作总结1本学期我教科研工作以实在进步教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深化研究教育教学理论，紧紧围绕新的课程标准，将教研、科研、校本培训融为一体，提升学校的教育科研程度。根据学校本学期的工作方案，按照“从学校实际出发，以课题研究及施行新课程，以进步教育质量、教学效益为目的，以解决教育教学中的实际问题为立足点”的原那么，我们积极探究合适本校实际的教育教学改革途径，踏实有效地开展了科研和各项课题的研究活动，从而进一步稳固了“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的

2、意识，提升了我校整体的教育教学科研才能和教育质量。在学校领导的指导和帮助下，经过各位老师的共同努力，改变了传统的教学形式，优化了学生的学习策略，重视培养学生的创新精神和理论才能，进步了课堂教学的效益，学校教科研工作获得了较大的提升。一、积极参加教研活动1教研是科研的根底，本学期，积极参与学校教学活动：1评优课，2说课，3教学设计，4教学经历交流。2组织老师参加新课程课堂教学研讨活动。二、科研活动。1制定学校的科研方案，并开展校内科研活动。2推荐教育教学经历论文。3做好“十一五”课题的开题工作，积极开展小课题研究，让教育科研紧贴地面行走，努力做好小课题研究的工作，完成了课题的申报工作。4让每一位

3、老师都成为一名反思型的老师。本学期，学校要求每位老师上完每一节课都要及时的考虑，把本节课情况做一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进展反复推敲。采取“取其精华，去其糟粕”的原那么，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改良的地方及时考虑解决方法。以年级组为单位交流讨论，充分让教科研活动可以有效地辅助我们的教学，同时老师的个人素质也得到了进步。三、成果展示1、老师中有多篇文章在区级以上刊物发表。2、本学期共上交市级、区级参赛论文32篇，获奖24篇。获奖率75%。3、批准三项区级“十一五”课题。题目分别为：语文课堂教学目的设计的常见问题及对策的研究。弱势群体子女教育问题研究。精心设计教学

4、预设是进步数学课堂教学质量的有效途径。四、存在的主要问题在这一学期里我校的教科研工作获得了一定的成绩，但与学校的要求还有一定的间隔 ，特别是在教研活动开展过程中，教研室深化不够，特别是对一局部老师指导不到位，导致一局部教研活动实效性不强，没有长远规划，无针对性，从而不利于老师间的同伴互助，影响老师的专业开展。小学教育科研简洁的工作总结2一学期即将过去，可以说是紧张繁忙而收获多多。从总体看，我能认真完成学校的教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改良课堂教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来，转变思想，积极探究，认真上好每一节课，不断进步自己的教学才能。一、课堂教学，师生互动，共同开

5、展。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。课前精心备课，撰写教案，施行以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会和缺乏，记下学生学习中的闪光点或困惑，这是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步自己的教学水评是非常有用的。提倡自主性学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习

6、的新的空间、载体和途径。考虑、研究、理论、反思、总结，以教学研讨课促进课堂教学，以学生为主体，进一步转变教学观念，努力实现向课堂40分钟要质量，进步课堂教学的实效性。二、在教学研讨中提升自己的教学程度。在备课方面我能认真钻研教材，抓住教学重点打破教学难点。精心备课，做好课前准备和课后的反思。要努力进步自己的课堂教学质量，课堂要做到教学目的明确，层次清楚，重难点突出，让学生学有所获。在课堂上要做到尊下身子和孩子们一起学习，眼中心中有自己的学生，关注每一个孩子。充分表达学生的主体作用和老师的主导作用，让学生乐学爱学。教学中要注重教学重难点研究，加强教学方法的活用，真正做到为学生效劳。三、采用鼓励评

7、价的方式，促进学生全面开展。本学期我很注重学生的课堂评价，尤其采用鼓励的评价方式更能激发学生的学习热情，促进学生全面开展。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和开展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。抓根底知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，进步学生学习的兴趣，促进学生的开展。一份耕耘，一份收获。今后的教学中我要多看教学方面的书籍和杂志，丰富自己的文化知识。还要深钻教材，做出各种预设，从孩子的角度出发，想孩子的和未知各是什么？

8、再来设计教学，进步教学实效性。不断进步自己的教学才能。小学教育科研简洁的工作总结3坚持科研兴教战略，是深化教育改革，全面推进素质教育，促进学校开展的动力支持。本学期来，学校教科研工作围绕“科研兴教，铸造名师”的主题，扎扎实实开展工作，获得了一定成效。一、健全组织标准管理为充分发挥优秀老师的科研才能，进一步标准我校教育科研管理，学期初，成立了学校科研组。科研组成员主要来自各课题组，是学校教科研的骨干力量。科研组定期召开会议，学习教育理论，理解教育动态，关注教改热点，搜集、总结先进的教科研信息，定期开展课题研究观摩活动，承当培养青年老师的任务，积极推广优秀教育科研成果，以此带动广阔老师参与教育科研

9、。本年度，学校承当嵊州市级以上课题18项。为加强课题的过程管理，学校要求各课题组按照所制订的施行方案，根据实际情况，适当人员分工，落实研究任务，定期举行集体研究活动，撰写研究心得和课题个案，期末进展一次阶段性总结。同时，重视过程性资料、专题性资料、效果性资料的搜集与整理，为明年的顺利结题打好根底。二、加强学习培养队伍高素质的老师队伍是深化教育改革，全面推进素质教育的根本保证。学校加强了老师的教育理论学习。编印“建构”教育理论学习材料，分三个教学形式展开学习与讨论，撰写个案，并在日常课堂教学中进展落实。一年来，学校继续施行“青春闪光”工程，组织35周岁以下青年老师每周一次的业务学习。本学度的学习

10、重点是“建构教育理论”和网页制作培训。通过学习和培训，收到了良好的效果。为拓宽科研视野，学习新的教育理念，学校邀请了特级老师周一贯进展了开展多元智能与营造优质教育相关性研究专题讲座，并请他为我校两名年青老师的现场课堂教学作了讲评，使老师们收益非浅，并对我校申报更高层次的教育科研课题奠定了理论根底。三、总结经历争创佳绩把课题研究落实到学科教学中，是开展学校教科研的重要途径。在课堂教学中开展教育科研，从而总结出来的经历是最具有生命活力的。一年来，有不少老师的教研论文在各级发表、获奖。如韩斌老师在她承当的课题数学课堂教学中“问题解决”式教学的研究根底上撰写的论文获嵊州市一等奖；谢益红老师的地方美术课

11、程的开发利用研究课题阶段性论文获得嵊州市二等奖；周灿飞、徐夏敏两位老师分别在自己所研究的课题理论指导下执教的课均获绍兴市优质课二等奖。向科研要质量，以科研促开展已成为广阔老师的共识。面对信息时代的学校教科研工作，要认真搞研究，要不断开拓创新，为进步学校教育质量献计献策，为促进学生的更好开展而努力。小学教育科研简洁的工作总结4“做好、做实课题研究”是语文组本学期开展教育教学工作的主线。本学期，在本组十八位语文老师的共同努力下，我组为学校的课题研究出策出力，充分表达了老师们团结合作的.精神。正因如此，我校的书香校园建立和各年级组的课题研究也才开展得如火如荼，使得学生在才能方面得到了不同程度的训练，

12、也为许多学生提供了展示自我的舞台。在研究校课题的同时，深化课堂教学改革，强化教学过程管理，提升教学质量。老师间互相听课、交流，进步自身业务才能。本学期语文组随堂听了欧红念和陈永莉老师的课，主要检查学生的学习习惯及课堂效果。经听课发现，学生的学习习惯根本养成，但还是需要培养学生答复下列问题的积极性。本学期我组组织老师听了陈永莉和覃锦雄两位老师的课，并要求全组老师写出评课稿。一次大型活动组织低年级组语文老师到兄弟学校进展课堂教学改革，教学过程管理的交流活动。成立传帮带小组着力培养年轻老师，陈永莉为传帮带小组长，本学期主要帮带欧红念老师。详细要求是：老师要加强互相之间随堂听课、评课。听课前认真备课，

13、设计教案，互相商讨。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的浸透提出反思。本学期，传帮带小组主要指导欧红念老师教学风筝和掌声两篇课文。加强一月一次的书香活动比赛，挖掘有潜力的苗子进展个别辅导，为下届“恩铭杯”作文比赛和演讲比赛作好充分准备是本学期的目的。但通过各年级组上交的比赛资料来看，学生写的作文不是很理想，在作文方面和演讲技巧方面老师还要下大力培训才是。继续加强“xx”老师继续教育学习培训，外出学习的老师潘文芹、潘利敏、胡国兰对我组老师进展了二级培训，要求老师认真作好“十一五”小继教作业和学习笔记。标准作业的布置和修改要求。让作业成为检查学生学习、稳固学生学习、培养

14、学生良好的书写习惯的点金石是本学期的一个研究。通过组长的抽样检查，高年级学生的作业还是比拟标准，低年级学生的作业还要加强指导。老师作业的修改，有符号不标准的现象，也需要改正。在学期完毕的汇报比赛中，一、二年级抽到讲故事比赛，五年级抽到演讲比赛；三、四、六年级抽到现场作文比赛。在各项比赛中，学生的才能得到了展示，老师对自己的素质教育工作也会有了自我反省。学生成绩的优异与否，是对我们老师工作的另一种考察方式，在我组老师的共同努力下，学生的语文及格率和优分率均到达学校的要求。但在差生的辅导工作中，下的功夫不是很多。下学期将在此环节多做努力。教研工作，像湖水，只要你会点拨它就会泛出奇异的涟漪。希望，我

15、们语文组可以为这湖水拨出有价值的涟漪小学教育科研简洁的工作总结5本学年我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面开展、主动开展为宗旨，以推进有效课堂教学理论为核心，以深化校本教研为主线，广泛开展有效课堂教学理论研究，实在抓好有效课堂的施行，积极讨论有效课堂教学评价方案，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导效劳职能，促进我校教科研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续开展。一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，进步理论学习的实效性。课堂教学改革是进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，用先进的教育理念指导教

16、学理论。老师要结合学习内容和教学实际，撰写较深化的学习体会，以加强理论学习的实效性。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断进步老师教学教研程度。要成为一个研究型的老师，要有考虑，要有调查分析p ，要进展及时的总结。本学年要求每位老师结合自己的教学实际写一篇教学论文。每位老师要整理出12篇优质教学案例或教育故事、教学反思作为教科研成果。二、优化教研常规管理，进步工作的实效性1、教研方案。学校以语文、数学、综合为单位设立3个教研组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研方案。老师个人应根据方案，结合自身实际，制定教学方案和教学工作总结，老师个人的教研工作方案和总结应纳入

17、教学工作方案和总结之中。2、定期召开教研会议。1教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。2教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点，活动内容要详细记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析p 学情、审定备课提纲、反应教学理论信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前方案，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。三、进一步做好教科研工作，进步老师科研意识和才能新型的老师应该是一名科研型的老师，走“教科研”结合的道路，是培养新型老师最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有方案、有过程、有结论。第 12 页 共 12 页