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1、第第1课课 中国早期人类的代表中国早期人类的代表北京人北京人第第2课课 原始农耕生活原始农耕生活第第3课课 远古传说远古传说神神农尝百草百草 神农看到人们得病，就尝百草多次中毒，都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草，最后因尝断肠草而逝。世。盘古开天辟地古开天辟地盘古生在黑暗中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，使天地分开。女女娲补天天 女娲在天台山顶堆巨石为炉，取五色土为料，又借来太阳神火，历时九天九夜，炼就了五色巨石，历时九天九夜，用五彩石将天补好。后羿射日后羿射日 古时候天上有十个太阳，人们难耐高温。后羿力大无比，射掉了九个太阳，剩下现在的一个太阳，使温度适宜人们居住。一、一、炎黄炎黄联盟盟
2、二二、炎帝和黄帝的、炎帝和黄帝的发明明三三、尧舜禹的舜禹的禅禅让第第3课远古的古的传说 四五千年四五千年前，中国进入部落联盟时期，黄河黄河流域流域活动着几个较大的部落，如炎帝、皇帝、蚩尤等。随着部落的不断壮大，为了争夺财富和土地财富和土地。各部落间展开攻伐，不断合并，结成部落联盟。1.爆发了哪些战争，其中最著名最著名的是哪次战争？2.战争带来什么样的影响影响？黄帝部落炎帝部落阪泉之战阪泉之战炎黄部落涿鹿之战涿鹿之战蚩尤部落一、炎黄一、炎黄联盟盟战争带来的影响1.炎黄部落取得胜利，慢慢形成华夏族。炎帝、黄帝炎帝、黄帝被人们称为中华民族的人文始祖人文始祖，“炎黄子孙”由此而来。人们经常提到“中华上
3、下五千年”的开始就是黄帝黄帝。2.战争促进部落间的交流、融合。华夏族华夏族是汉族的前身，也是中华民族的主干部分。华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集 从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？华夏民族是多民族长时间融合的结果。二、炎帝和黄帝的二、炎帝和黄帝的发明明（一（一）炎帝的）炎帝的贡献献（二）黄帝二）黄帝时期的期的贡献献（三）原始社会三）原始社会晚期晚期（一）炎帝的（一）炎帝的贡献献1.教民耕种，制作工具，种植五谷蔬菜；2.制作陶器，发明纺织，会煮盐，教民通商；3.制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识
4、。（二）黄帝（二）黄帝时期的期的贡献献建造宫室制作衣裳挖掘水井 制作船只炼铜发明弓箭、指南车仓颉造字（二）黄帝（二）黄帝时期的期的贡献献伶伦制作音律。嫘祖擅长纺织、缫丝。隶首发明算盘。（三）原始社会晚期（三）原始社会晚期三、三、尧舜禹的禅舜禹的禅让尧尧禹禹舜舜禅禅让制制将部落首领之位传位于贤德之人。实质实质：原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。大禹治水大禹治水 禹的父亲鲧，主持治理黄河水患，花费9年时间都没有成功。禹总结教训，采用疏导疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。经过10年努力终于解决水患。从大禹从大禹治水的事迹中可以看到什么治水的事迹中可以看到什么样的精神的精神？从大禹从大禹治水的事迹中可以看到什么治水的事迹中可以看到什么样的精神的精神？
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