面向对象程序设计试卷及答案

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1、考试试卷A（答案）面向对象程序设计注意事项：1. 请考生按要求在试卷装订线内填写、学号和年级专业。2. 请仔细阅读各种题目的答复要求，在规定的位置填写答案3. 不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容得分评分人4. 总分值 100 分，考试时间为 120 分钟。题号二三四五总分统分人得分一. 单项选择（本大题共 10小题，每题3 分，共 30 分）1. C#中每个int类型的变量占用B个字节的内存。 A8 B42. 面向对象的特点是 A A封装、继承、多态C抽象、继承、封装3. C#控制台程序的主入口点是C A Page_Load 函数 B Run 函数4. 引用类型存储在 B 中。

2、A堆栈 B堆内存C队列C 2 D 1B抽象、封装、多态D抽象、多态、重载C Main 函数 D Form_Load 函数D列表5. 在C#中，表示一个字符串的变量应使用以下哪条语句定义B A CString str B string str C Dim str as string D char *str6. 在ADO.NET中，用来与数据源建立连接的对象是A。AConnection 对象 BCommand 对象CDataAdapter对象 DDataSet 对象7. 在类的定义中，类的 B 描述了该类的对象的行为特征。A类名B方法C所属的名字空间D私有域8. 如果未显式赋值，则将整型值 B 赋

3、给枚举中的第一个元素。 A 1 B 0 C 2 D 39. float类型的值可以隐式转换成 A char B longC 类型的值而保持值不被改变。 C double D int10.在C#中，假设Classi是一个类，而【Example是一个接口，下面的A类声明是正确的。 Aclass Employee: Class1, IExample B class Employee: IExample， Class1 C class Employee- Class1， IExample得分评分人 D class Employee: Class1/IExample二. 判断题（本大题共 5 小题，每题

4、 3 分，共 15 分）1. C#中子类可以继承多个基类，也可以继承一个接口。 x2. 标识符可以与关键字相同。x3. 静态成员不能由对象进行访问。74. 对象有三个特征，标识、状态和行为。7得分评分人5. 索引器可以用 static 修饰。 x 三. 简答题（本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）1. 请表达 public、 private、 protected、 internal 修饰符的作用域？答：1限定为 public 的成员，可以被所有的类访问；2限定为 protected 的成员，可以被这个类本身、它的子类包括同一个包中以及不同包 中的子类和同一个包中的所有其他的类访问；

5、3限定为private的成员，只能被这个类本身访问，如果一个类的构造方法声明为private, 则其它类不能生成该类的一个实例；4 internal: 只能值包含该类的程序集中访问该类；2. 解释重写和隐藏的区别和联系？答：重写又称为覆盖，对于基类的 virtual 成员，在派生类中重新加以定义并用关键字 override 修饰的称为重写或者覆盖。隐藏是对于基类的成员，在派生类中重新加以定义，并用NEW关 键词修饰的称为隐藏；重写和隐藏有相似的方面，但又有实质的区别：隐藏和重写是基类和派生类的同名成员的 两种不同关系，隐藏可以发生在数据成员和行为成员上，而重写只是对行为成员而言；3. 请说明索

6、引和属性的异同？ 答：1属性和索引器的作用都是为了进一步封装数据、组织数据并提供方便的访问方式；2定义属性和定义索引相似，他们都具有 get 访问器和 set 访问器，并且可以取舍以控制 访问权限；3所有的字段都可以有属性，字段是默认的和最简单的属性，但索引器不同； 4属性可以是实例成员，也可以是属于整个类的静态成员，但索引只能是实例成员，属 于某一个具体的对象。4. 程序的基本结构有哪几种？ 答：程序的基本结构有以下几种1） 顺序结构2选择结构得分评分人3循环结构四. 程序阅读（本大题共 2 小题，每空 3 分，共 15 分）1.阅读下面的程序，填写程序中缺少的部分，并把程序的输出结果写出来

7、 class Test static void ShowArrayInfo( int student )for(int i=0;istudent.Length;i+)Console.Write(studenti+);Console.Write(“ ”);static void Main()int student =new int1,2,3,4,5;ShowArrayInfo(student);Console.Write(“n”);ShowArrayInfo(student);输出结果：1 2 3 4 51 2 3 4 52.以下方法是连接数据库的一个方法，请将该方法补充完整 public Da

8、taTable GETtABLE()string strConn = data source=.;initial catalog=database;user id=sa;password=sa; SqlConnection con = new SqlConnection(strConn);con.Open();DataSet ds = new DataSet();SqlCommand com = new SqlCommand(select * from mytable, con); SqlDataAdapter adp = new SqlDataAdapter(com);adp.Fill(ds

9、);return ds.Tables0;得分评分人五.编程：创建一个学生类，类里面的字段包括、学号、性别等，构建5 个学生对象，可以对学生信息进行查询。（本大题共 1 小题，每题 20 分，共 20 分）using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Collections;namespace ConsoleApplication3 public class Studentpublic string id;public string name;publi

10、c string sex;public void print()Console.WriteLine(学号：0,： 1,性别：2, id, name, sex);class Programstatic void Main(string args)ArrayList list = new ArrayList();Program pro = new Program();Console.WriteLine(请输入学生信息学号性别，用空格隔开，然后回车，停止录入输入exit); pro.AddStudent(list);Console.WriteLine(请输入学生学号，然后回车)；pro.FindSt

11、udent(list);public void AddStudent(ArrayList list)while (true)string str = Console.ReadLine(); if (str = exit) return;string values = str.Split( );Student student = null; ;trystudent = new Student(); student.id = values0; student.name = values1; student.sex = values2; catch list.Add(student);public void FindStudent(ArrayList list)while (true)string id = Console.ReadLine(); if (id = exit) return;for (int i = 0; i list.Count; i+)Student temp = (Student)listi; if (temp.id = id) temp.print();