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1、学生道德与公民自我评价学生道德与公民自我评价学生道德与公民自我评价1我一直以来都关心国家大事，关心家乡建立，并参加力所能及的公益活动;对违背社会公德和违规、违纪、违法行为能进展劝阻和及时报告;遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重别人劳动;保护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物;尊敬教师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与教师交流看法，;珍爱生命，不吸烟、不喝酒。慎交您，不进入营业性网吧;勤劳简朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求。学生道德与公民自我评价2作为一个公民，我以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，_回归的日子，神州五号发
2、射的日子，申奥成功的日子，都是让我最难忘，让我最冲动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员，我思想进步，有政治抱负。在团组织的领导下，更好地锻炼了自己，而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照中学生日常行为标准的要求去做，对学校的规章制度可以严格遵守，课余时间外出，可以遵守公共秩序及交通法规，对公共设施可以保护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在家里，经常帮助家长做家务，比方洗碗筷，擦地，解决一些简单的电脑问题等。在学校，和同学相处可以以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮助的事，我都会容许他们。学
3、生道德与公民自我评价3我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，保护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”， 经常帮助家长做家务，比方洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。在学校和同学相处可以以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮助的事，我都会容许他们。比方他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮助找的材料，我都会认真准备。我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一
4、个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的冲动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃!积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学可以和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会理论活动，常向教师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。学生道德与公民自我评价4本人爱国爱乡、老实守信、是非清楚、富有责任;尊重国旗，国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式;热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感;老实仁慈，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊;言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做;有一定的分辨是非才能，为人正直，有正义感;正直坦白，办事认真，责任感很强。第 4 页 共 4 页
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