幼儿园中班科学《船沉下去-浮上来-》活动教案.doc

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幼儿园中班科学船沉下去?浮上来?活动教案幼儿园中班科学船沉下去?浮上来?活动教案活动目的:1.对实验结果进展猜想并做记录。2.理解物体的沉浮现象。重点难点:1.理解物体的沉浮现象。2.激发幼儿对科学活动的.兴趣。活动准备:幼儿用书船儿向前行,学习单浮沉实验记录表,盆或透明保鲜盒、油泥、弹珠、小碗、小石头、纸片、泡沫等物品,每组一套。活动过程:一、请幼儿理解实验内容和过程。1.我们要来做实验,看看手上的这些东西哪些会沉到水里,哪些会浮在水面上。2.在进展实验前,你需要猜想这个物体沉浮情况,并且记录到学习单上。3.进展实验后,再将实验结果记录到学习单上,验证你的猜想是否正确。二、为每一组提供一套材料,让幼儿自由进展实验,老师从旁观察、指导。三、请幼儿试着讨论物体浮沉的原因。1.为什么弹珠、石头、油泥会沉下去?纸片、泡沫却是浮在水面上的?2.碗怎样放会浮在水面上?怎样放会沉下去?3.油泥可以捏成什么样子就不会沉下去呢?四、请幼儿将油泥捏成某种造型,使其可以浮出水面。老师请成功的幼儿和大家分享他她的方法,再请幼儿将这个方法记录在学习单上。五、请幼儿阅读幼儿用书上的内容,看看书上的方法是什么。六、请幼儿都将油泥捏成油泥船的样子,然后试着在其中放弹珠、石头等物品,看看各自的油泥船能承载多少物品。第 2 页 共 2 页

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