小学生春季传染病的预防知识广播稿.doc

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1、小学生春季传染病的预防知识播送稿小学生春季传染病的预防知识播送稿小学生春季传染病的预防知识播送稿篇1甲：尊敬的教师，乙：亲爱的同学们合：大家中午好，星之语播送又和大家见面了。甲：我是主持人 xxx ，乙：我是主持人 xxx 甲： 传染病可以在人群中流行，必须同时具备传染、传播途径和易感人群这三个根本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个根本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染主要是流感患者，传播途径

2、是飞沫、空气传播，易感人群那么可以包括大多数人。乙：那大家知道如何预防传染病的措施吗？下面就我们班同学为大家介绍一下吧！刘佳怡：一般措施：传染病流行的时候，切断三个根本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。控制传染：不少传染病在开场发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染，也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进展一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染安康

3、人的时机。保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染接触，并且进展预防接种，进步易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。甲：大家又知道那些春季传染病预防知识呢？乙：春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短间隔 飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比拟密集、相比照拟集中的地方，一旦出现更是比拟容易传播，会对广阔师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对

4、春季常见的传染病及其预防措施有所理解。刘洺：易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个根本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群那么可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？乙：人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大类：呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病

5、和体表传染病。杨泷：1 呼吸道传染病呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，这 些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染。病原体的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。2消化道传染病消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染。宗文文：预防措施不同的传染病有不同的治疗方法，但根本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。1合理膳食，增加营养，要多饮水，；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新颖空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展

6、，增强体质。2不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；3勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；4每天开窗通风，保持室内空气新颖，尤其宿舍、电脑室、教室等；5合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；王宏：6注意个人卫生，不随意吐痰，打喷嚏；7发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，防止穿插感染；8防止接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；9传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。甲：下面请听安康歌乙： 春季传染病虽然种类

7、繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。合：星之语播送到此完毕，教师们同学们我们下周再见！小学生春季传染病的预防知识播送稿篇2一、春季呼吸道传染病预防呼吸道传染病，是指病原微生物通过呼吸道侵入人体，临床上主要表现为发烧、咽痛、全身酸痛、眼结膜充血(红眼)、流涕、干咳等病症，且常并发肺炎等特征的传染性疾病。引起呼吸道传染病的病原体主要有两大类：一是病毒；二是细菌，其中由病毒引起的急性呼吸道传染病较为常见，如流行性感冒病毒引起的流行性感冒，具有传染力强、埋伏期短、传播速度快的特点。引起呼吸道传染病的病原微生物大多寄生在病人鼻咽部，当病人

8、说话、打喷嚏时，它们就会随着唾沫星子跑到空气里。安康人吸入了空气中含有的细菌、病毒，就可能得病。为了减少感染时机，预防呼吸道传染病的发生，学生应该养成八大良好习惯：1、勤洗手。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用肥皂、流动水洗手，洗手后，用清洁的毛巾和纸巾擦干或晾干。不共用毛巾。洗手前不要用手触摸脸、眼、口，改掉抠鼻子、揉眼睛的习惯，防止手上病菌侵入体内。2、预防呼吸道传染病最好方法是开窗通风，保持室内空气新颖。要求各班必须每天对教室至少开两次窗(南北)，早上、中午、放学后洒水扫地，开窗通风(综合教育科要求)3、多喝水。多喝水，能有效抵御病毒的入侵。多喝开水，还能增强机体的代谢功能。4、作息规律。劳逸

9、结合、保持充足的睡眠与生活作息的规律，防止过度疲劳，中学生保持八小时睡眠。5、饮食平衡。多吃含维生素C的水果蔬菜和高热量、高蛋白的食物，可以增强抵抗病毒和细菌感染的力量。6、坚持锻炼。锻炼身体，增强体质，可有效进步自身免疫系统的活力。7、减少刺激。尽量不吸烟、不喝酒，不食辛辣食物，通过减少对呼吸道的刺激，到达保护自然免疫才能，增强消灭外界病菌病毒入侵呼吸道的才能。8、防止接触。有类似感冒发烧病症，尤其是发烧不退、头痛、关节痛、咳嗽，更要及时就医，尽量防止探视传染病人，病人家属可在医生指导下服用预防药物。二、晨检工作。班主任随时注意学生的身体状况，早上到校检查询问，发现有学生身体不适，及时报卫生室，必要时测体温。如有发热学生及时通知家长，带孩子去医院就诊，凭病历卡复课(综合教育科要求)。三、为了控制各种传染病的蔓延，保证学校正常的学习秩序不受干扰，传染病的观察期一律不得进校。第 7 页 共 7 页