教师年度工作计划范文合集九篇.doc

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1、老师年度工作方案范文合集九篇老师年度工作方案范文合集九篇老师年度工作方案 篇1 一、指导思想学校在新的一年中要在上级教育主管部门的领导和支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，进一步解放思想、真抓实干，但凡有利于学校教育开展的事情就去做，就去争取。严格按上级要求扎实推进素质教育，全面进步老师队伍素质，加强学校常规管理。我们认识到推行素质教育的今天，教育的竞争就是办学内涵的竞争，就是学生综合素质的竞争。因此学校今后要以科研为先导，以培养学生创新精神和理论才能为重点，在质量和内涵上求开展，扎实有效地做好学校各项工作。同时学校要结实树立两手抓的思想，即：一手抓教育教学，一手抓平安稳定，确保不出现

2、任何平安稳定事件，使学校的办学内涵不断提升。二、根本思路：1、深化法制，落实根本标准。要以依法治校为根本，完善学校的各项规章制度，形成学校各项工作的根本标准要求。2、严谨过程，夯实根底工作。要将各项制度在详细的工作中操作起来，要明确一定的操作流程，重视各项工作的过程性管理。3、弘扬文化，提升根本素质。在制度保障的根底上，要以人为本，提升老师的精神相貌，提供学习的时机与平台，提升老师的内涵修养。三、重点工作：1、扎实推行精细化管理，不断进步学校的育人程度。我校在本学年要不断优化学校管理，抓好两支队伍的建立：建立一个积极、高效、有目光的领导机构；班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极

3、性和创造性，起示范带头作用，从而调动学校各种因素积极参与学校的教育教学工作，大面积进步教育教学质量。打造一支素质过硬、务实进取的老师团队。深化新课程改革，大力进步老师的整体素质。组织老师认真学习老师法、老师职业道德，开展铸师魂、修师德、树师表、练师能的活动，并且学校要通过积极派老师外出培训，施行校本研究，学习新课改理论，以及参加教研部门组织的各项活动；要求35周岁以下的老师必须到达大专学历，鼓励大专学历的老师参加本科的学历进修。从而帮助老师成长，进步老师的业务素质和教研才能。建立起完备的老师业务成长档案，促进老师的专业成长；进一步丰富完善刘集小学的博客，争取将学校的各项活动和制度措施、文化、老

4、师成长、学生开展等都放入博客之中，提升刘集小学的办学程度和知名度。2、加强教科研工作，扎实推进校本教研。以创立省级校本培训示范学校为契机，深化推进教研组建立，实现人人有课题，通过校本教研，真正落实素质教育的精神，实现新课改的目的。同时把“感恩教育”的课题向更新更深的方向拓展，特别注重活动过程对学生的影响，致力课题的研究与学生开展的同步进展。建立起老师个人业务成长档案，把它作为老师自身成长的衡量器。3、加强学前教育工作，不断进步学区幼儿园的办园程度，从数量型向质量型转变。通过加强管理、进步师资程度、宣传发动等多种形式，扩大学区幼儿园的招生数目，推行“玩中学”形式，保证“语言、艺术、识字、社会、科

5、学”等课程的开设，特别是通过标准管理-制定教学方案、家园联络册制度、对接卡制度、每月汇报演出制度等保证幼儿园孩子的平安和全面开展。老师年度工作方案 篇2 一、指导思想：根据幼儿园教育指导纲要指导精神，转变教育观念，把新的教育理念转化为教育行为，本学期围绕本园的教研工作方案，结合本班幼儿的年龄特点及开展程度，全面开展“幼儿阅读教育活动研究”加强“安康教育”幼儿科技教育”努力全方位的促进幼儿的全面开展，现制定了本班班务工作方案。二、班况分析p ：本班是幼儿阅读教育活动研究”实验班，共有41名幼儿，男孩23名、女孩18名、根本是独生子女，年龄在2岁半到3岁半，年龄差异大。有接近60%幼儿经过一段时间

6、托儿班的生活，已经初步认识了幼儿园生活及部分惯例要求。根据对幼儿根本情况的分析p ，班幼儿具有如下特点：小一班小朋友活泼好动，有个性，动手才能强，根本会用勺子进餐，动作开展较好，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，喜欢班上老师，口语表达才能强，爱听故事，喜欢动画片里的各种角色，但他自制才能差，不保护玩具，不懂得谦让，还有个别幼儿不按老师的要求去行事，生活自理才能较差，依赖性较强，自我效劳意识较弱。三、教育教学工作：根据幼儿园教育指导纲要试行同时结合我班幼儿的实际情况，两位老师将团结一致、亲密配合、及时联络，做到教育一致，认真学习老师职业道德不时进步自己的道德修养，认真履行自己的职责。工作中坚持

7、积极鼓励，面向全体幼儿，注重个体差异，因材施教，做到耐心细致及“四勤”，坚持保教并重的原那么，合理安排幼儿的一日活动，让幼儿在轻松、愉快和谐的群体中获得安康、全面和谐的开展。本学年将对幼儿进展爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的教育，并开启尊敬老人，热爱解放军等活动，培养幼儿朋友间互相谦让，友好相处，认真开展各区角游戏活动，游戏中要求幼儿维护玩具和学习整理自己和集体的玩具。游戏的同时加强孩子平安意识的培养及自我维护的才能，尽全力维护孩子的身体安康。四、开学工作及教研情况分析p 九月份，青年街幼儿园小一班41名幼儿全部到园，接待孩子入园的第一天9月1日召开了家长座谈会，并且在孩子到园后，对他做

8、了一定的解和观察，通过理解和观察分析p ，小班幼儿由于刚刚从各个新环境中到来，一日生活中的惯例环节非常薄弱，然而幼儿惯例培养的好坏，又直接影响着幼儿一日生活中的各个环节的活动，因此，以培养幼儿良好的生活惯例作为目的，为进一步进展阅读教学研究工作作好准备，对幼儿进展认真观查、分析p 和针对性的指导，表达幼儿自主，自由、自愿的同时，建立良好的生活惯例。五、教研工作详细目的：1、教研主题：如何培养幼儿阅读的阅读才能2、教研目的明确老师在一日生活各环节中的惯例要求。把幼儿的阅读教育浸透到各个环节中去。保教结合，协调一致，各环节中目的一致，保教共同观察幼儿、解幼儿的需要，发现问题及时调整，采取措施。进步

9、家长工作质量，做到家园互动。六、本学年教研工作目的：针对以上情况，老师用耐心和爱心去关心、呵护每一个孩子，耐心而细致地护理和教育他为孩子创设良好的学习环境，对幼儿进展教育，全面开展“幼儿阅读教育活动研究”根底上，加强浸透“惯例教育”语言教育”幼儿游戏”等活动的开展，努力全方位的促进幼儿的全面开展。七、详细工作内容、要求、措施：一惯例及教育施行：1、热情迎接幼儿入园，通过有趣的学习、游戏和生活活动，使幼儿情绪尽快安宁，适应幼儿园集体生活，愿意上幼儿园。2、合理组织安排幼儿的一日生活，多形式、多途径的加强晨间活动、户外活动的指导、锻炼，通过体育游戏的形式，做到每天练习一种根本动作及各种器械的辅助练

10、习，大力开展幼儿的大肌肉动作。3、施行阅读教育活动，加强幼儿生活惯例和秩序感的培养，学习标准性的阅读习惯。促进幼儿创造性的开展，并做好详细的记录观察。4、利用电化教学手段，开展“每日故事”实效性教学，进步幼儿对语言故事的学习兴趣。5、结合阅读教育中的生活教育，带幼儿欣赏一些生活中常见的简单标志和文字符号，并且培养他兴趣，利用图书、简单绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养孩子们阅读兴趣和阅读技能！6、认识几种常见的树和花，知道它名称、明显的特征和主要用处。知道维护花草树木，学习观察植物的生长过程。7、开展角色游戏，并在一日生活中教育幼儿遵守日常行为规那么，学会简单的自我维护

11、方法。加强幼儿的平安意识培养。二家长工作：1、学期初将对新组成的小一班进展家访工作，解幼儿的家庭教育情况及幼儿的兴趣、爱好、生活习惯等。2、要求全班幼儿家长在开园一到两个月内与班上老师见面，引导家长做好幼儿即将进展的实验研究的心理准备。3、学期初召开家长会，向家长介绍本班研究课题方案、本班学期工作进度，讲解家长如何配合幼儿园做好工作。并向家长宣传科学。4、设立家园联络栏，定期向家长宣传科学阅读的教育思想、教育原理、教育方法及推荐好的教育文章。5、及时公布每周方案，让家长理解和参与我教育活动，并为我活动提供教育资。6、每月认真填写“家园联络本”及时反响幼儿在园、家的情况，到达家园同步教育的目的7

12、、做好晨间接待与离园工作，加强家园理解。8、认真组织好每次的家长开放日活动及亲子活动。9、要求家长每天在9、10分前送孩子入园，每天检查幼儿的书包，清理当天衣物，检查是否有遗漏的物品。10、生活才能、卫生习惯、行为习惯、自理才能培养方面要求家长给予积极的配合。11、组织多种形式的家长活动，如：家庭互联小组”家长沙龙”亲子郊游”等活动，以加强家庭与幼儿园的联络，更好的到达教育的一致性。三环境创设：心理环境：对孩子充溢爱心、耐心、童心，公平地关注每个孩子，建立一种朋友式的师生关系。物质环境：1、创设温馨亲切的活动室，注意坚持环境的清洁卫生。2、创设阅读教育区域，设计和投放学具材料，制作一些符合本班

13、实际的操作资料，建立阅读实验班班标、幼儿名字卡；以观察记录、照片、录相等形式让家长随时理解幼儿在实验班的学习情况。3、设计每种学具的明显标志，并在教具柜贴上一样标记，让幼儿选择学具工作后，能将学具拾掇好，按标志放回原处。4、设立图书角，要求每一个孩子至少带12本少儿读物。设立借书卡，培养孩子良好的读书习惯。八、分月工作：一九月份十月份准备阶段1、迎接幼儿来园，做好幼儿的情绪稳定工作。2、做好清洁卫生。向家长开展预防流感的宣传教育。3、召开家长会，做好宣传，让家长充分理解我实验课题，同时能积极配合老师对孩子作出的教育要求！4、加强训练新入园孩子的惯例，为孩子转入正轨作铺垫。5、制定新学期教学方案

14、，阅读教研方案。二十一月份1、进一步稳固孩子的惯例习惯。2、开展简单的教育活动，让孩子门初步接触简单的知识，开展简单的游戏活动。让孩子充分体验幼儿园生活的快乐，喜欢老师、喜欢上课。老师年度工作方案 篇3 从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，我从一名在校学生逐变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但更多的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们还有得意的家长在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。作为老师，尤其是幼儿老师我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼

15、儿的需求，成为一名合格的好老师。一、新学期，新气象。和班级的孩子在一起两年了，从生疏到熟悉，从刚开场弄错他们名字，到如今听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开场不知道和家长说些什么，到如今能轻松地交谈，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。在新学期要继续有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。继续积累经历，在遇到一些事情的时候，能圆满解决。二、个人开展总目的：1、尽快进步自己对大班班幼儿的管理和教学才能。尤其是面临孩子上学前班，把知识做到很好的衔接 。2、努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉幼儿的年龄特

16、征和开展特点。3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。4、多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取进一步进步自己对班级幼儿的管理和教学才能。自从建立qq空间以来，我们与家长的关系更进了一步，本学期将继续努力。加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反响幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多

17、学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。老师年度工作方案 篇4 根据xx政教发XX191号xx县教育局关于XXXX学年度全县中小学老师学段教材教法集中培训工作的通知、澄政教发XX192号xx县教育局关于XXXX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知以及全县老师教育工作会议精神，结合我校实际，为建立高素质老师队伍，现就我校老师培训工作安排如下：一、学段教材教法集中培训1、参会对象：雷x 焦x 杨x 孙x2、训练内容与任务：1教材知识训练：完成

18、学校组织的校本培训任务，并参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。2教材教法培训：a、完成全年240学时集中培训任务；b、完成相关培训的作业练习任务，并通过相关考试。3、培训日程安排：略二、校本培训1、培训内容：教材知识过关训练内容为目前中小学各年级正在使用的学科教材，其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。2、训练对象及任务：1所有学科专任老师：1教材知识训练任务：a、画出三年级或六年级或九年级教材各单元知识构造图，即完成学段教材教法训练专用本单元课题知识中的第一页：单元知识知识构造图。b、画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文知识构造图。c、小学老师完成三年级或六年级各单节

19、课后练习题；初中老师完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本课后习题的书写。其中，小学英语老师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语已配发光盘练习，科学老师做教材中涉及的实验；理化生老师除完成课后作业外，每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析p ，积累的错题书写在学段教材教法训练专用本学生错题记录上。2教育理念训练任务：a、本学年学校组织本校所有学科老师观看八部反映教育题材的电影，即孩子不坏、为了霍洛维茨、叫我第一名、三傻大闹宝莱坞、我和我的小鬼们、蒙娜丽莎的微笑、尘封日记本、为生命奠基讲座。b、老师观看电影后，每部电影要表达一个

20、有启示的.情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感学年末考核时交。2参加教法集中培训的小学语数老师：1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识构造图，其中一份为自选某一专题知识构造图。2、应用知识构造图改良课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识构造图形式，进展课堂教学理论。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料包括学生的知识构造图作品。3、训练形式：以完成指定的专项作业任务、集体研讨、课堂教学理论和观看教育电影等形式进展。三、国培方案：1、xx省农村中小学

21、 优秀青年老师教育教学才能提升置换脱产研修工程：参训人员：高x 学科：数学培训地点：xx教育学院时 间：三个月2、老师教育技术才能远程培训：参训人员：路x 培训形式：网上培训3、“幼师国培XX”农村幼儿园骨干老师培训参训人员：贾x培养方向：农村幼儿园骨干老师培训地点：xx师范大学4、“幼师国培XX”农村幼儿园新入职转岗老师培训参训人：杨x培训地点：x职业技术学院家洼中心学校XXXX学年度上学期老师教育工作进程安排月 份工作内容负责人九月份参加xx师范大学幼师国培贾x下发知识构造图书赵x上报教材教法集中培训席x十月份下发校本培训作业本王x参加县老师培训工作会席x成立业务指导小组王x阳光师训赵x上

22、报培训方案和行事历袁x下发校本培训作业要求王x十一月份校本培训作业展评席x各类培训情况督查赵x公需科目培训和计算机模块培训情况统计王x十二月份国培工作汇报贾x 高x老师培训情况通报席x学段教材训练成果征集王x元月份1、校本培训作业展评与检查2、校本培训工作总结席x吴x老师年度工作方案 篇5 曾屡次参加幼儿园优质课程观摩会，看到那些名牌老师展示自己的课程，也会想象自己在那里。现如今真的站在了工作的岗位上，也就意味着梦想从这里开场，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意愿，不能很好控制自己情绪的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新老师，我深化的感到应努力完善自身

23、的综合文化素养，尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长，特制定老师的自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己，完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一.个人现状分析p 1.优势1我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比拟多的理论知识。2我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。3我有乐学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学理念的冲击。2.缺乏1因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经历。2在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习

24、中必须加强，同时进步教的才能。二.个人开展目的以及方案1.第一学期开展目的1尽快进步自己对学前班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快理解掌握学前班幼儿的年龄特征和开展特点。3把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的才能完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动。注重典范借鉴内化，争取尽快进步自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。关

25、心保护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反响，行为态度，学习状况，并进展一些记录，进步自身的观察、记录才能，关心理解到每一位幼儿。第二学期开展目的1在本学期里进步自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研老师。2进步自身的教育技能技巧。 措施：进步教学和科研才能。进展如何提问，以及对幼儿给予的信息适时有效反响的考虑理论。进步自己综合素质，积极参加教育教学观摩，老师技能技巧的评比，教案评比等来进步自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工.乐器等方面的技巧，多参考专业书籍，使自己有全面的进步。三.教育教学方

26、案1.以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，每月制定出实在可行的月方案,周方案,并认真组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容和兴趣性,增加幼儿的理论操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,还要不断地对自己的教育理论进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式策略等。2.按时备课,准时装备材料,及时写教学反思。不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发现问题,解决问题。不断保护和培养孩子的好奇心,求知欲,保护学生的探究精神,创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。四.班级管理以及良

27、好环境的创设1.配合李老师营造宽松、温馨的家庭式气氛,才能让幼儿有一个愉快学习的环境。2.每天主动热情地接待幼儿,和孩子拉近间隔 ,亲切呼唤孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子沟通与交流。能让孩子们很快从对家人的依恋转移到和老师的亲近上。这是创立宽松,愉快气氛的作用,是班级管理的前提。3.在环境创设方面,区角如何摆放,墙面如何布置,都要充分尊重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,做到让孩子积极参与,共同商量,共同创设。4.充分利用家长资。热情地接待家长,不定期地与家长联络,共同协商育儿经历,虚心采纳家长合理建议。每周向家长反响幼儿在园的情况,经常理解家长的需求,努力使自己做

28、的更好,成为家长心目中的好老师。好老师都是学出来的,好孩子都是教出来的。综上所述是我在新的一年的工作、学习方案,制定的虽然简单了一些,但有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进展解决的。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于如今的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高程度，把星星班的孩子教育好。并用我的爱心、耐心换取家长的放心！老师年度工作方案 篇6 根据新公布高中语文教学大纲的内容，通过深化学习体会大纲精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作方案，以便使自己的工作能有序地开展。一、学生状况及成绩分析p 本学期我担任高三13、高三14两个班的语文教学工

29、作，从上学期语文成绩情况来看，高三14班的学生仍然存在程度相对较低，参差不齐的状况。高三13班学生从上期成绩上来说是相对好的，但对那些根底知识还需要多细心些。思想状况方面，高三14班有2/3的学生有明确的学习目的，比拟认真刻苦，他们的学习情绪比拟稳定，有的尽管根底较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，可以及时与老师进展沟通，帮助老师调整自己的教学方法。高三13班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的积极进取精神，有获得良好成绩的强烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控才能比拟弱，所以有相当一部分学生学习还不是非常自觉

30、，有时不能完成老师的要求。二、教学目的和要求：思想品德目的：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造才能，开展学生的智力，培养学生安康高深的审美情趣，进步学生的文化品位。开展安康个性，逐步形成健全人格。知识目的：全面理解课文中出现的有关重要作家作品的常识，理解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，小说的有关知识，熟记文言文。掌握和运用知识才能的目的：进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的才能，养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的才能，读文言文课文，要理解内容，背

31、诵一些根本篇目。老师年度工作方案 篇7 从事小学英语教学工作仅仅一年多的时间，但是感觉自己在这一年中学到了很多，在知识上我还欠缺很多，在才能上我还有很多缺乏，因此我要继续努力学习，钻研教材，学教结合，做好自己的本职工作下面是我个人的学期工作方案：一、教育工作中要课前精备、课上精讲、课后精练，减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，以改革精神探究进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地进步单位时间里的教学效益，这使自己的教学程度有了较大进步。1、搞好练兵：认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。进步思想认识。为了进步自身认识，将从自身业务程度、教

32、育科研等多个方面大力加强集体教研备课-模拟演课听课走访汲取精华实际课堂五方面的教学环节。2、多读书，读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征，实现英语老师自我“充电”的途径。读书不仅为创造提供原材料，而且可以启发英语老师创造的灵感。3、多多请教是关键;教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，地拜访请教。不断吸收别人的经历，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，4、加强英语教学方法多样化的运用：运用各种不同的肢体语言来辅助教学。5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语;多为学生营造一些学习气氛，如：创设英语角等等;要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话

33、;多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍;多与学生交流，进展口语交际训练。二、工作中要注意的事项首先，要注意教学目的的整合性。传统的目的设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。其次，要注意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓重兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。第三，要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。第四，要注意教学过程的活动性。尽可能把过去

34、由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯穿，烂熟于心。老师年度工作方案 篇8 *职教集团在省教育厅、建立厅、劳动厅、建筑工程管理局的领导关心支持下，在第一届理事单位的共同努力下，全体成员单位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同开展”原那么，自觉按照各自的权利和义务富有创造性地开展工作，获得了显著的成效。为了促进江苏建筑职教集团持续、快速、安康开展，根据江苏建筑职教集团章程规定的活动内容，结合建筑职教集团实际，制定20xx年度工作方案。一、充实完善江苏建筑职教集团网站

35、栏目和内容及时发布国家、省、市有关建筑业政策，发布有关用人信息和优秀毕业生信息。集团内企业和院校网站，通过各种媒体不断扩大对江苏建筑职教集团各会员单位的宣传和推介。二、进一步延展集团内校际合作办学的覆盖面和教学一体化一方面要继续扩大参与结合办学院校的覆盖面，进一步扩大五年制招生方案，为的学校争取生，继续运作“2+3”办学形式，在结合办学中不断完善人才培养质量的各个环节，争取在与部分学校开展对口单招合作办学方面实现新的打破。另一方面要加强教学的一体化建立，作为校际合作的重点，加强教学交流、教学研究、教材开发，在教学方面初步实现“五个统一”，即：统一培养规格、统一教学方案、统一教学大纲、统一教材使

36、用、统一考核评价标准，有效地促进教学资的整合，带动成员学校教学质量的不断进步。三、在促进集团内校企间人才双向交流方面有本质性进展要组织江苏建筑职教集团内有关院校的老师到建筑企业顶岗锻炼，同时要积极选聘建筑企业的工程技术人员到学校担任兼职老师。校企之间要共同协商，处理好互访人才的待遇及有关问题，按照有利于调动双方人才参与双向交流积极性的原那么，酝酿建立校企人才交流互访管理制度。四、进一步拓展深化产学研结合的广度和深度要充分发挥徐州建筑职业技术学院的省级建筑技术实训基地和省级建筑节能工程技术研究开发中心，进展建筑企业职工的技术培训和建筑领域技术课题的研究与攻关。努力使集团内的企业成为建筑类院校学生

37、的实习基地，为学生提供现场理论的环境和详细指导。五、进一步搞好“订单式”人才培养工作加大宣传力度，建筑类院校与集团内企业广泛开展“订单式”培养，从建筑企业实际需要出发，逐步进步订单数量和人才培养的质量。在教学中，校企双方共同开发培训方案，老师和工程技术人员共同培养学生。六、不断加强校企间学术交流活动定期或不定期地举办学术交流研讨会，徐州建筑职业技术学院学报将为之开拓专题栏目，优先刊发江苏建筑职教集团会员单位的有关优秀论文和科研技术成果方面内容。七、举办集团内专场人才招聘会为便于建筑职业教育的优秀毕业生到江苏建筑职教集团内有关企业工作，徐州建筑职业技术学院将适时组织毕业生供需洽谈会，建筑职教集团

38、内企业可以提早与学院联络招聘优秀毕业生，亦可委托徐州建筑职业技术学院推荐优秀毕业生。八、加大建筑行业成人教育力度，积极为企业在职培养提供优质效劳江苏建筑职教集团委托徐州建筑职业技术学院成教学院，要充分发挥办学优势，把课堂办到企业现场，积极为集团内的企业培训蓝领技术工人，进一步发挥已有36个工种的国家技能鉴定站(点)为集团内各成员单位效劳的功能，以促进进步企业的经济增长力和综合创新力。九、在集团内院校引入企业资本深化教育改革开展上进展有益尝试集团内的企业可与院校间以股份制形式合作办学，运用企业资本建立以企业单位命名的各类体育场馆、教学设施和培训中心等，实现资共享、互惠互利。工作方案2一、预期目的

39、：作为校级骨干老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案，根据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为施行素质教育的重要阵地。二、分项开展目的：1、专业技术方面：(1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练根本功，一专多能，不断改良教学方法、进步教学质量。(2) 承当学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。(3) 培养学生对

40、科学技术的兴趣，开展学科学、用科学的才能。(4) 观察和实验是人类认识自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的才能。(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，理论中多探究，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录才能、探究才能为重点，辅导学生撰写科学小论文。(6)实验中要加强平安观念，学生实验应在老师指导下按操作规程和步骤进展，确保人身和仪器设备不受损害。2、 详细措施：(1) 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好。(2) 研究一项课题自然课长期作业的设计与研究，并写好中途报告。(3) 针对课题研究，上一门自然科学拓展性课

41、程。(4) 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。(5) 在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。(7)结合学校“学习型团队”的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引

42、学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。(10)继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，进步自身教育教学程度及修养。以上是我担任自然骨干老师在本学期的工作方案，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。老师年度工作方案 篇9 时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开场了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开场进

43、入集体生活，对新环境生疏、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的开展，将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。现将个人本学期工作方案陈列如下：一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来进步自身的专业程度。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身

44、份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进展常规教育，做好教学工作方案，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经历的同时，汲取别人的经历与长处，努力钻

45、研业务不断学习承受最新的幼教知识，有效有方案的进步自己业务程度和教学才能。利用环境布置让幼儿易于承受新思想，打破传统的“老师教学生学”的方法，转变为“学生主动学习”。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面开展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来开展幼儿的思维力、想象力及动手操作才能等。我积极指导英语老师，做好配课工作，和本班英语老师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的开展，为幼儿以后英语的开展打下坚实的根底。三、卫生保健方面本学期，我带着我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好班级卫生工作方案，做好晨间接待工作、环境卫生的清扫、

46、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作，流感疫苗接种、视力检测、微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率到达95%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教育理念。四、家长工作方面因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联络家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长获得联络，组建了我班家长委员会，催促家长做好家园联络册的填写，和家长委员会成员共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使

47、家、园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会获得家长的谅解，让每位幼儿都高快乐兴来园、安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长理解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的开展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和 交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长理解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好“冬季亲子兴趣运动会”“英语圣诞联欢会”“元旦化装舞会”等一系列亲子活动。五、合作方面目的是走向成功的第一步，通过培训，我深化感受到团队精神对成功的重要性，因为将来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了典范鼓励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的气氛。积极进取，乐观向上，共同奋斗获得成功。以上是我本学期的个人工作方案，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！第 35 页 共 35 页