学生的学习个人计划-学习计划.doc

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1、学生的学习个人方案-学习方案学生的学习个人方案-学习方案学生的学习个人方案-学习方案1 把今天方案内要完成的事情按顺序写在小纸条上，比方，今天老师布置了三项学习任务：1写一篇日记。2背诵20个英语单词。3做数学课后练习题。那么，每完成一项任务，就用笔勾掉一项，这种好习惯可以让你每天的学习任务都变得有方案，还能催促自己不拖拉、不磨蹭，学习效率得到很大的进步。把看电视也列入学习方案：在学习方案里，不仅要有对学习的安排，也应有对休息时间的安排，比方，一天看多长时间的电视、什么时间看、看哪些节目。每天玩多长时间、玩什么游戏。周末玩多久、玩什么等。玩得有方案了，就不会在学习的时候还总惦记着玩了。方案要及

2、时检查和调整：学习方案订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，以便检查自己的执行情况。检查的内容包括：1是否根本按方案进展学习。2方案任务是否全部完成。3学习效果如何。4没完成方案的原因是什么。5什么地方安排得太紧凑。6哪些环节安排过于松散假如完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。假如没有按方案完成任务，就要仔细分析p 原因，然后对症下药，修订方案，改变不科学、不合理的地方。只有根据自己的实际情况对方案进展调整，才能让方案执行起来更有效。当然，一天的学习方案不要塞得太满，否那么会给自己很多压力，所以，还可以在方案表上空出一些时间来休息和考虑。学生的学习个人方案-学习方案2 1、抓住课堂

3、四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的上下，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。首先，要集中注意听。心理学研究说明：注意可以帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。其次，要带着

4、问题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开场。带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目的和重点，增强听课的针对性，从而进步课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达才能。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的根

5、据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从理解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。2、合理安排时间，有方案地进展学习时间是个常量，需要合理安排；学习是艰辛的劳动，也是有规律可循的。(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系玩与学的关系，主与次的关系，开展兴趣和打好根底的关系这里，家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系：首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充分、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成局部。有些家长只注重孩

6、子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面开展。要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来；活动时生龙学生的学习个人方案-学习方案3 为了进步各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习方案。一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科包括生物、历史、政治、地理。二、每日中午主要学习副科包括背诵、作业、资料三、下午放学后及晚上主要学习主科包括作业、所有资料。四、根据学习需要可适当调整时间。五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。六、按时

7、完成老师所布臵的作业；每学期要写好学_结和心得体会。学 习 方 法一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键多做试题加以稳固。二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题稳固也很重要。学好语文的关键是进步阅读和写作才能，学好英语的关键是能读写常见的单词和纯熟掌握语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以稳固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解很有价值，必须学完，要“”好易错题和重点题，便于复习；另一本是轻巧夺冠试题也要做

8、完。要求是不懂之处一定要找老师或同学请教。五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点初中三年或高中三年的所有知识复习1-2遍。七、考试时要做到沉着镇定，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。假设有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。八、假设有时间，一定要复习已学过的知识包括1-2年级的知识，起到温故而知新的效果，直至到达创新境界。学 习 要 求一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良

9、好学习方法。四、解题思路要广，要多问自己为什么？所学知识要联络生活实际。五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习；养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习经历。学生的学习个人方案-学习方案4 一、前言无论是作为一位合格的公民，还是作为一名人民老师对德育的学习都是时时刻刻无时无刻不在的。师德的学习应该是自始而终，在各种场合都要学习，立足于“学高为师，身正为范”的要求。二、指导思想与学习目的作为一名实习中的老师，要把义务教育法和老师法作为指导，本着“以德修己，以德育人”的原那么，以老师职业道德标准为标准，结合学校对

10、于老师的德育要求，坚持教育与德育改革和开展的实际相结合，利用余时间努力学习教育法未成年人保护法中小学老师职业道德标准等，塑造自己成为有学识与人格魅力的优秀老师，以求真正进步自己的思想道德素质。三、详细学习措施1、做好本职工作，爱岗敬业老师，尤其是我们实习老师，要真正的做好本职工作，教书育人。在教育活动中，要不断地完善自己，才能在堂与教学中提升自己。平时要备好，根据学生与自己的情况，做好组织活动，认真的上好。老师工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力与体力，但在付出与辛劳之中，又能充实自己，让自己有着成就感与幸福感，我更要苦中作乐，乐于其中，爱岗敬业。2、做好学生的引路人，关爱学生在堂上，

11、要认真传授知识，做好学生在知识方面的引路人；在生活中，要从心底里关心学生，做好学生的良师益友，循循善诱，引导与教育他们走上正途，在平常热爱学生，理解学生，尊重他们，建立平等的师生关系，不体罚学生。发现他们的优点与闪光点，相信学生，让每一位学生都能品味到成功的喜悦。只有真正的爱他们，他们才会“亲其师”，进而“信其道”，在此过程中，教育才实现了它根本的职能。3、创新拼搏，锐意进取我要时刻更新观念，不断地进步。跟上时代的步伐，做一名适应时代开展的老师，我觉得这也是师德开展的一局部。从以前的“教教材”，到如今强调要“用教材教”；从以前的老师“唱独角戏”，到如今要以学生的“学”为出发点，要启发与引导学生

12、，堂要在老师的指导下获取新知、进步才能、努力考虑以及做好思想情感的熏陶，让学生不再是“高分低能儿”，可以在生活中应用知识与学习知识。不能有懈怠的情绪，要及时排解压抑的情感，不断拼搏与进步。不仅要有知识与业务方面的进步，还要合理的安排好自己的生活，尽量做到工作与生活两不误。4、为人师表，以身作那么“学高为师，身正为范”我不仅要有良好的知识去教书育人，我们还要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老师。为人师表是老师的美德，老师在教育人应该怎样做人之前，要先知道自己应该怎样做。老师有强烈的典范性，我会以身作那么，感召学生，自己做到言行一致，才能培养出言行一致的学生。5、爱国守法，终身学习爱国守法

13、是每一位中国公民都应该做的，作为一名人名老师更应该爱国守法，从点滴小事做起，尤其是在我在实习过程中，更是应该做到这一点，这也是对师德做根本的要求。在信息大爆炸的时代，知识易得但是我还是要不断地充实自己，从各个方面汲取营养，实习过程中多向一些经历丰富的老师学习，勤奋点，多去听，也多向我们实习的岗友学习，一些为人处世方面，要有“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟时代开展的步伐。在实习期间要多看书，丰富自己，多学习新的教学方法，多理解最新的教育动态，多写反思，加强自己理论与实际相结合的才能，多上努力与学生共同进步。四、实习期间师德学习场所1、堂教学中2、教育调研3、与实习学校领导与老师4、与

14、学生家长交流过程中五、检验与反思在实习中后期，要定期做好对师德学习的检验与反思，及时的做好师德的反应，不断地提升自己的思想道德素质。师德的学习与进步也不是一朝一夕的工作，就连教育也是如此，要长久以往的坚持下去，不断的进步，不断地学习，做好自己未的主人。学生的学习个人方案-学习方案5 1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟适当的运动有助于大脑血液循环。然后吃一下早餐等等的。2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书课外的，但是合适初中生的，那样有助于培养语感、积累词汇；然后大概10点你可以看一些文学类的课外书当然不是英文的了。适当地让自己有一

15、个闲适的生活状态。再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书3、下面说说下午的任务忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。4、晚上，你不必太紧张，假如略微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散漫步。到8、9点时就可以睡觉了5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧！加油！学生的学习个人方案-学习方案6 一、方案要尽量全面学习方案是指学习的详细安排。要想真正完成好学

16、习方案，在考虑方案的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充分地学习。二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或进步深造。学习较差的同学，随着学习程度的进步，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去进步常规学习时间内的学习效率，

17、以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。三、长方案和短安排长方案和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致方案。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长方案不可能太详细，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上方案要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排方案，长方案中的任务可以逐步得到实现；有了长方案，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。四、 从实际出发来制订方案在订方案的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：1 自己知识和才能2每个阶段的学习时间

18、3学习上的缺欠和破绽4老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。五、 方案要留有余地方案终归不是现实，而只是一种可能性。要想把方案完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，方案订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证方案的实现，订方案时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。六、 进步时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；留神情比拟愉快，注意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不

19、容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。七、 注重效果，不断调整在方案执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。主要检查以下这些内容： 方案提出的学习任务是否已经完成？自己是否根本按方案施行？学习效果如何？没有完成方案的原因？通过检查，立即采取相应的措施，及时改变方案中的不合理局部。科学的、实际的个人学习方案，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增强你

20、的信心。请你试一试吧！学生的学习个人方案-学习方案7 一：主要目的争取获得优良成绩，能实在在大学里学到丰富的专业知识和根底常识。增加文化素养，提升自身才能，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。二：详细安排1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所理解，能进步听课效率。并且在老师上完一章的内容后，可以主动复习。温故而知新。2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。3、每周坚持到校晚自习4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。6、每个月进展一次学

21、习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要注意改良。7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作才能是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。9、多学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化典籍。10、争取利用周末时间多学一门外语。每一位刚刚走进大学的学生首先要考虑一个问题：“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”作为现代社会的组成局部，在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。来到大学时，每一位学生首先要考虑一个问题：“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活

22、？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业，对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美妙的光阴，创造一个美妙人生。人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活，而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上，而是，应该善待自己，完善自己，喜欢上生活给予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业，什么行业的人。但是，从

23、小到大，妈妈就教过我一个成语，那就是脚踏实地。学生的学习个人方案-学习方案8 1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)7：00起床7：20洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)9：2511：25数学试卷一份11：25-11：45看报课外书11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10化学14：25-15：25英语15：4016：40物理16：40-吃晚饭前fr

24、ee包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;0021：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉学习效率的上下，是一个学生综合学习才能的表达。在学生时代，学习效率的.上下主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的上下那么会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的开展都大有好处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大局部学生而言，进步学习效率就是

25、进步学习成绩的直接途径。进步学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。前人的经历是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等根本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深入的认识。总之，&;世上无难事，只怕有心人。学生的学习个人方案-学习方案9 暑假马上就要完毕了，开学后，我就是四年级的学生了，为了在四年级有进步，根据爸爸、我的妈妈的要求，结合我上学期的考试情况，我给自己制订出下学期的学习方案：一、上课认真听讲，积极答复老师提出的问题。二、每天放学后，要先完成自

26、己的作业，作业要认真不马虎。写完作业后才可以看动画片。三、按我的妈妈的要求，每天要朗读一篇文章，然后写出。写时，字体要整齐、干净。四、每天跟着读书郎读15分钟英语。五、每星期写一篇作文假如老师留有作文，只写老师留的。六、每星期六和星期天才可以玩电脑。每次玩电脑的时间是半小时。这就是我的学习方案，下学期我就按照这个学习方案学习，争取在下学期能考出一个好成绩，让老师快乐，让爸爸、我的妈妈快乐，让自己也快乐。学生的学习个人方案-学习方案10 经过高考，才感觉到自己身上的缺乏。为了日后可以更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，进步自己认识事物判断事物的才能。这是我在大学期间的主要

27、目的和任务。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存才能，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，进步自己的生活自理才能。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项才能，它能进步自身素养和语言才能同时也可以扩

28、大交流范围，是立足于社会的重要才能，虽然我英语差，但在大学期间我会努力进步自己的英语才能，力争顺利通过英语四六级考试，进步自己的口语才能，打破语言难关。这是我大一最主要的任务。大一除学好英语外，还要学好根底课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考

29、研，从大一做起，时刻把考研作为目的。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警觉各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原那么。学生的学习个人方案-学习方案11 读书使人明智，一个有思想的人必然是一个博览群书的人；读书使人明理，一个精神充实的人必然是一个热爱读书的人。翻开一本书，那其中有宁静的世界，有无

30、穷的智慧，作为一名教书育人的老师，在指导学生读书的同时，更应当加强自身的理论修养。针对要求，我制定本学期读书方案如下：一、读书目的：1、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学老师。2、通过读书，转变教育观念，进步教育教学才能，教育创新才能和教育科研才能。3、通过阅读，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、读书内容：1、必修：陶行知教育名篇2、专修：“事”说师生关系严育洪3、每月必读一本教育教学杂志：山东教育4、选修：白话文学史胡适三、主要措施：1、每日确保一小时的读书时间，做好读书笔记。2、积极参加学校组织的各项读书活动。3、主动与同学交流，讨论读书体会心得。4、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。5、每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；保证读书的效果，并学以致用。第 22 页 共 22 页