苏教版六年级语文我的成长册

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1、苏教版六年级语文我的成长册 活动主题:我的成长册 活动目标: 1通过自己制作成长册,总结小学六年的学习生活，激励学生综合运用语文知识分子问题、解决问题。2引导学生经历体验过程，引领学生交流记录自己的感悟和体验，促进活动更好地完成。 3、培养学搜集材料、整合材料的能力。锻炼实践能力,激发创造才能。 活动准备: 1、整理小学阶段方面的材料,如报告单、照片等 2、初步构思成长手册的内容 活动时间：二课时 活动过程:一、明确任务 光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了,让我们为自己制作成长手册来记录我们的成长足迹。二、整体策划 1、结合初步构思讨论交流。我们的成长手册可以分成几个板块:成长记录、

2、我的照片、我的爱好、优秀作业、老师寄语、同学赠言等。 、结合自己整理的材料讨论交流。搜集哪些方面的资料:素质报告单、获得的奖状、奖章；个人的作品,如优秀习作、手工制作 等；自己喜欢的照片（不能放进成长手册的可以拍成照片或复印) 三、精心制作1、讨论:怎么制作第一步：对资料进行分类、挑选、编辑，给各个板块娶个有意思的名字，如精彩瞬间等,做个简要的说明; 第二步:自己动手做个材料夹，也可以买，对选入的材料摆放、排版; 第三步:细心粘贴，适当美化； 第四步：起名,如小荷才露尖尖角、阳光童年等。 2、各自完成作品。 四、展示介绍成长手册 五、分享评比（课评出几个单项奖，如最优设计、最优美化、最具童年色彩等） 六、作业：可以为自己的成长手册写序,也可以互相写序,也可以互赠手册,留作纪念。3