浙教版五年级上册教案介绍一本书

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1、浙教版五年级上册教案介绍一本书 教学目标 、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 2、培养阅读课外书籍的兴趣。 教学重点 教学重点：能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 教学难点:组织好语言,简明扼要地介绍自己爱读的课外书。 教具:投影片 教学过程 第课时 一、明确听说要求：简明扼要地介绍一本课外读物。 1、课外读物指哪些?(学校上课以外的供阅读的东西，包括书籍、杂志、报纸等。） 2、什么是简明扼要? 二、学习听说内容。 、读听说内容，说说要介绍哪些内容。 要介绍书名、书的类别;要介绍书的主要内容；要介绍这本书对自己的帮助。 2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体?(要介绍书的主

2、要内容。)3、最要紧的是介绍书的什么?(特色-内容方面的特色,对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。) 三、读听说提示。 1、读提示，说启发。听说提示告诉我们不同的书应采用不同的介绍方法。文中举了怎样介绍短篇幅的书和长篇幅的书，以及涉及某方面知识的书。(在教学中,教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法，只要把握书的主要内容,应该提倡学生创造，表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。） 2、修改自己的介绍广告。四、练习，评议， 、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点-要介绍书名、书的类别，要介绍书的主要内容,要介绍这本书对自己的帮助。 、介绍有条理,简明扼要。 3、语句通顺,意思连贯。 五、评选。 、同学们购书开始，购买自己最感兴趣的三本书。 2、老师统计，宣布评选结果。 六、将评选出来的最佳课外读物广告张贴在校园里,并注明购买地点。同时,还可以在学校广播台广播，给全体同学参考，让大家都去买好书,都来看好书。3