教科版五年级语文下册教案语文七色光五

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教科版五年级语文下册教案语文七色光五 教材分析:本次语文七色光共安派了四项语文实践活动,训练必须的课文语文素养。 目标：1.在词句训练中，抓特点。2.积累成语和名言。 3阅读小幽默,感受阅读给人的快乐。 重难点:阅读小幽默，感受阅读给人的快乐。 教法:讲练法 学生准备：学生喜欢积累成语和名言。 教程:一、练 第一项训练是读拼音,填汉字。可让学生独立完成练习。在相互订正更改。插秧枯萎模仿评判牢骚固执埋伏 羞愧后悔采纳 第二项练习是补充成语 杯弓(蛇）影叶公好（龙）刻舟求(剑） 水滴(石)穿亡羊补(牢)滥（竽）充数 二、日积月累 先指导学生读准这些成语或名言的读音。不认识的子可以查字典;在互相交流对成语,名言的理解;最后多读几遍储存在自己的小词库中。 三、开心一笑 让学生读一读,乐一乐，议一议这个小幽默讽刺了哪种类型的人说明了那些道理 四、总结 谁讲的幽默笑话又有趣有说明道理。五、作业:知识窗2