三年级下册第三课会动的线条课件

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1、三年级下册第三课会动的三年级下册第三课会动的线条课件线条课件看着这幅画你有什么感觉?为什么会有这样的感觉?同学们：同学们：请你观察老师手中的彩带飘请你观察老师手中的彩带飘动的时候是什么线，同时选择动的时候是什么线，同时选择你认为合适的线条用画笔在练你认为合适的线条用画笔在练习纸上画出彩带舞动时候的舞习纸上画出彩带舞动时候的舞姿。姿。怎么画才能让画中小树怎么画才能让画中小树的枝干，以及树旁的花、的枝干，以及树旁的花、草动起来草动起来?把树干上和花、草上的把树干上和花、草上的直线变为曲线。直线变为曲线。想一想：想一想：怎样安排才能让你怎样安排才能让你画中动起来物体更画中动起来物体更漂亮？漂亮？试一

2、试试一试:同学们，你也来试一试让画中的一切同学们，你也来试一试让画中的一切都动起来吧！都动起来吧！1 1、你可以表现有风的河边景色，、你可以表现有风的河边景色，舞动的龙，飘动的云，鱼儿在水中嬉戏，舞动的龙，飘动的云，鱼儿在水中嬉戏，2 2、可以选择你以前画过的一幅画、可以选择你以前画过的一幅画进行修改，让画面的景物动起来。进行修改，让画面的景物动起来。要求要求:线条流畅线条流畅,构图饱满构图饱满,用线描用线描的方式在画纸上完成的方式在画纸上完成.同学们，今天我们了解了线条也会动的同学们，今天我们了解了线条也会动的这一特性，进一步感受了线条的魅力，这一特性，进一步感受了线条的魅力，线条也像色彩一样是丰富的，多姿多彩线条也像色彩一样是丰富的，多姿多彩的，它也为我们的生活带来了丰富多彩的，它也为我们的生活带来了丰富多彩的视觉效果。希望同学们在课后多注意的视觉效果。希望同学们在课后多注意观察，收集生活中的线条，丰富自己的观察，收集生活中的线条，丰富自己的美术知识！美术知识！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！14