新课标人美版小学美术五年级上册《飞天》PPT

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1、飞天人 美 版 五 年 级 美 术 上 册 第 九 课 传 说 中 天 歌 神 乾 闼 婆 和 天 乐 神 紧 那 罗 是 一 对 夫妻 ， 乾 闼 婆 在 佛 国 里 散 发 香 气 ， 为 佛 献 花 ， 供 宝 ，栖 身 于 花 丛 ， 飞 翔 于 天 宫 。 紧 那 罗 是 在 佛 国 里 奏 乐 ，歌 舞 ， 但 不 能 飞 翔 于 云 霄 。 他 们 一 个 擅 歌 一 个 擅 舞 ，形 影 不 离 ， 和 谐 恩 爱 。 后 来 乾 闼 婆 与 紧 那 罗 相 混 合 ，男 女 不 分 ， 职 能 不 分 ， 合 为 一 体 ， 变 成 了 体 态 俏 丽 ，翩 翩 起 舞 ，

2、翱 翔 天 空 的 飞 天 。 飞天发展的三个时期 借 鉴 时 期 (北 魏 ):头 有 圆 光 ,脸 型 椭 圆 ,大 嘴 大 耳 , 白 鼻 梁 ,白 眼 珠 大 体 上 保 留 西 域 式 飞 天 的 特 点 . 融 合 时 期 (西 魏 隋 )：正 处 在 融 合 、 探 索 、 创 新 时 期 。 与道 教 羽 人 、 飞 仙 形 象 结 合 . 形 成 自 我 风 格 （ 唐 ） ：敦 煌 飞 天 已 完 成 了 中 外 吸 收 、 融 合 的 历 程 ， 完 全 形 成 自 己 独 特 的风 格 ， 达 到 了 艺 术 的 顶 峰 。 如何看出飞天在飞？ 对比：她们的动势有什么不同？ 飞天弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。 什 么 样 的 线 条 适 合 表 现 飞 天 的 衣 裙 飘 带 ？直 线折 线波 浪 线 （硬）不 适 合（ 柔 软 ） 适 合 螺 旋 线弧 线波 浪 线