实验室综合管理制度格式版（四篇）.doc

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1、实验室综合管理制度格式版为加强实验室日常管理，明确人员职责，进一步为全院科研和工程试验做好服务，结合实验室现状，制定本管理制度。第一章实验室运行管理程序第一条重点实验室对实验室的运行管理负总责，监督检查实验室管理制度的执行情况。第二条实验室设日常管理人员(以下简称“管理员”)一名，其待遇参照办公室工勤岗人员执行，负责实验室日常管理工作。第三条实验室服务对象为实验中心内人员和开放基金课题负责人。委托样品测试需填写来样测试委托表(见附件1)，由重点实验室安排专人负责试验。自行开展试验需填写实验申请单(见附件2)，经分管领导、实验室主任批准后方可进场，新进人员进场前要参加实验室安全知识培训并通过考核

2、。外部人员进入实验室试验，由试验负责人负责进行实验室管理制度和基本实验技能的培训，考核合核后方可上岗。第四条试验人员应严格执行本制度，违反规定或不接受管理员监督管理的，管理员有权停止其试验工作，并通报其所在部门负责人和分管领导按照有关规定处罚。第五条试验完成后，试验人员须清理干净试验现场和设备装置，清点归还借用物品，按照收费标准(见附件3)到中心财务缴纳相应的费用，报管理员检查批准后方可离开实验室。试验评估表(见附件4)由试验负责人填写，评估结论由管理员或实验室主任填写。第六条实验室原则上不安排加班试验、过夜试验及节假日试验。如有特殊需要，由试验负责人提出试验申请(含安全防范措施及应急方案)，

3、由所在部门负责人签字后，经实验室主任同意后方可进行试验，重大节假日试验需得到中心主任的批准。第七条实验室主任原则上每周至少检查实验室安全卫生情况两次，发现问题应及时通知管理员进行整改并按相关规定进行处罚。发现重大安全隐患应及时向中心主任作书面汇报并提出整改建议。第八条中心办公室和分管行政副主任不定期检查实验室安全卫生情况，发现问题应及时通知实验室主任进行整改，并按相关规定对有关人员进行处罚。1第九条日常检查中发现管理员或试验人员违反本制度的，将对试验人员和试验负责人、管理人员采取教育、罚款和通报等处罚措施，具体处罚细则由重点实验室另行制订公布。第二章安全卫生管理规定第十条管理员负责安全卫生规定

4、的实施，日常安全卫生工作内容包括：安全监督、安全教育、采取各种防火防盗防毒的安全措施以及负责试验场所、仪器设备的清洁卫生。第十一条试验项目负责人全面负责试验的安全，所有试验人员应严格贯彻“预防为主、安全第一”的方针，并做好以下几方面工作：1、每天进入实验室工作和离开时应签写时间。2、试验前必须正确估计易发生的安全问题并做好安全防护工作，严格遵守安全操作规程，重大仪器设备要事先制定好安全操作规程。3、试验前要进行全面的安全检查，在工作期间不得擅离岗位，试验完毕离开实验室之前要切断电源、水源和火源并关好门窗，由管理员检查确认后方能离开。4、试验中要严格遵守操作规程，涉及有毒物质的试验人员应穿戴防护

5、装备，试验要在通风橱中进行。化学试验室备有废液桶，试验后的有毒残液要妥善处理，严禁倒入下水道。5、未经管理员批准，不得擅自挪动实验室仪器、设备、钢瓶。6、及时将使用后的试验药剂、仪器设备、器械放回原处；玻璃器皿必须当天清洗干净，放置规定位置，不得隔夜；对试验完成后剩余的样品按有关规定处置，不得长期存放于实验室中。7、进行有危险的试验操作，应事先书面申请(含应急方案)，经实验室主任批准后，在管理员在场的情况下进行。第十二条管理员要做好以下几方面日常安全卫生管理工作：1、定期检查消防器材、排风扇及通风橱等是否能正常使用，保持室内通风良好；定期检修实验室电路及用电设备，保证安全；保持实验室的上、下水

6、道通畅、完好，冬季要做好水管的保暖和放空工作，防止水管水阀龙头受冻爆裂酿成水患。如发现问题或隐患及时向办公室、实验室主任汇报予以解决。2、按药品的性能，妥善存放实验室易燃、_、有毒物品。23、如遇火警，应立即采取必要的防护措施_灭火，马上报警，并及时向上级报告；如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治；如发生人员中毒，应立即切断毒源控制扩散，将中毒人员移至通风处，并急送医院救治。4、未经实验室主任批准不得外借仪器、设备，不得同意无关人员参观；非工作人员不得进入仪器室；不得将各房间钥匙转借或复制他人。5、保持实验室整洁卫生，坚持每天小扫、每周大扫。每天试验结束后，要及时

7、清扫地面和整理台面物品。仪器设备应布置整洁、表面无尘。实验楼大厅和走廊，不得堆放仪器设备、废瓶和废纸箱等物品，以确保大楼安全通道的畅通和环境的整洁。6、每天下班前检查确认电源、水源和火源是否切断，门窗是否关好，检查试验人员环境卫生执行情况并做好记录。第二天上班要及时将检查结果通报试验人员，督促其整改，必要时按相关规定进行处罚。第十三条实验室内严禁吸烟，走廊内禁止流动吸烟。进入实验室工作需穿工作服，实验室严禁进行玩电脑游戏、吃东西或睡觉等与工作无关的活动。第三章仪器设备管理规定第十四条管理员负责整个实验室仪器设备的维护保养及维修等事务，并重点做好以下工作：1、贵重仪器由专人负责操作，精密仪器实行

8、上机培训、定期检查制度。2、建立健全贵重仪器和精密仪器档案，档案内容包括。购买合同、随机文件、技术资料、_调试、维修使用记录等。3、对一般仪器和设备装置实行定期保养。定位存放仪器及相关附件，醒目标出仪器操作要点、附件名称。第十五条试验人员在操作实验室仪器设备时要做到以下几点：1、未经批准，严禁使用精密仪器。2、不得擅自改变仪器及附件存放位置，确需移动位置必须经管理员同意，使用后放回原处。使用后及时清理仪器及附件。3、一旦发现整个实验室中有关设施、设备和仪器出现故障或损坏等情况，每个试验人员均有义务及时向管理员报告，并配合查找原因。3实验室化学药品的使用管理制度1.化学药品必须根据化学性质分类存

9、放，易燃、_、_、强腐蚀品不得混放。2.存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。3.实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。4._、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由专人负责管理。存放_物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记。5.要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对_物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。6.危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。7.使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止

10、意外事故的发生。8.储存的易燃_物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃_物品，要制定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好。9.遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。实验室安全保卫制度1.实验室是进行科学研究的重要场所，对于安全工作要给予高度重视。注意要建立健全保障安全的规章制度，要教育所有进入实验室的人员自觉遵守安全制度。2.实验室要有一位责任心强的人员任安全员，负责安全工作，要定期检查实验室的安全工作，消除事故隐患，配备必要的消防器材，并要放在明显和便于取用的位置。3.实验人员必须在实验技术人员的指导下按操

11、作规程进行实验，危险性的实验必须有安全防护措施，并要有人监护。节假日及夜间进行实验应经实验室主任同意。4.未经管理人员许可，任何人不得随意动用实验室内的仪器设备，非本室工作人员未经允许不得随意进入实验室。45.实验室内严禁吸烟，严禁使用电炉。停水、停电时要及时切断电源，关掉龙头。6.严格按操作规范使用、管理好药品，对易燃、_、有毒药品要谨慎操作，做好防范措施，未用完的药品应严格按其性质注明标签存放箱柜内加锁严格保管。7.严格看管好门户、水电、各种气瓶，下班前清理器材工具，应检查仪器电源是否关闭，关好窗户，锁好门。8.如遇紧急情况。水灾，应及时关闭本大楼外或本楼层总水伐；火灾，应及时切断电源，使

12、用灭火器灭火，同时打119电话向消防部门报警。9.防盗是全室人员的责任和义务，人人必须提高警惕性，克服麻痹思想，重视做好安全防范工作。10.凡持有本实验室钥匙的人员，均不得随意将钥匙转借他人。11.对于违反上述规定的，根据本人态度给予批评教育。造成事故者，视情节轻重，给予行政处分或经济赔偿。实验室卫生制度1.实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟。2.实验室各房间应有专人负责卫生管理工作，室内卫生要定期打扫，做到台面、室内整洁卫生。3.实验室中的废液倒入水槽中，用水冲洗干净，有毒液体集中处理；固体垃圾倒入桶中，由实验值日生清除，防止水池堵塞和腐蚀。4.

13、实验仪器设备应布置合理，完好整洁，化学药品放置合理、整洁、无泄漏。5.实验室通风良好，门口及走廊不准堆放杂物，要求整洁通畅。_节约水电，关好门窗，注意安全。5实验室综合管理制度格式版（二）一、负责实验室中心全面管理工作，制定实验室年度详细工作计划并_实施。二、定期检查实验效果和实验质量，不断改进和更新实验教学，研究建立实验课质量监督和评价体系。三、负责制定和贯彻实施实验室中心的规章制度，协调实验室内工作，将实验课准备、实验室管理等工作具体到个人，明确实验室实验技术人员的分工责任。随时检查实验员的到岗情况、工作情况以及所有实验的课前准备情况。充分调动每个同志的工作积极性，注意工作人员的特长，扬长

14、避短，发挥潜力。四、根据教学计划、教学大纲的要求，及勤俭办学的方针，负责制定实验室年度工作计划，实验室发展计划、实验室仪器设备配备方案，常用仪器设备使用定额，实验材料消耗计划，确保教学、科研任务的完成。五、根据教学大纲要求，开足实验项目，努力提高实验质量。在完成教学任务前提下，积极开展院内外委托的实验、测试、加工等各种服务活动。六、结合实验室工作，_实验室技术人员的学习、培训和进修，提高全室人员的技术水平和业务素质。七、抓好实验室安全、卫生工作。实验室卫生安全措施具体落实到人，保证实验室经常处于安全整洁的环境。八、对实验室的实验员有任务分配权。九、_有关人员开展对仪器使用，实验方法和实验技术等

15、方面的改进、革新和研究等学术活动。十、负责制订实验室管理细则，学生实验室守则，专用实验室工作制度，贵重仪器设备的操作规程等方面制度。十一、负责定期检查精密、贵重仪器设备的使用保管情况，及时处理发现问题，做到安全操作，文明管理，使实验室经常保持安全、整洁和良好的工作环境。十二、负责安排指定专人管理帐、卡、物和保管_药品。每年期末核对一次，做到帐、物相符，负责积累实验资料和建立档案。十三、负责_对实验室中心仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作。_编制仪器设备和低值易耗品的申购和仪器设备的维修计划。随时检查实验设备的运行情况，妥善处理实验中的_。十四、搞好实验室科学管理，负责建立实验室工作

16、档案；认真_实施实验室各项规章制度，做好实验室安全防范工作。十五、制定学期、学年教学工作计划，做好学期、学年工作总结。十六、完成学院交办的其它工作。力学实验室管理员岗位职责一、教学岗位职责通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“力学”课程的实验教学大纲要求；本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验：(1)基础实验：拉伸压缩实验、扭转实验、应变片的接桥方法实验、疲劳实验光弹性实验、纯弯曲实验(2)设计性、综合性实验：组合梁弯曲正应力实验、测量模量和泊松比实验、电测主应力测定实验、组合变形单一力素测定实验、旋转构件应力测试实验、稳态动应力电测实验(3)提

17、高性实验：瞬态动应力测试实验、压杆稳定实验二、仪器设备保养维修岗位职责力学实验仪器的主要设备。电子万能试验机、试样分划器、游标卡尺、扭转试验机、电子式动静态力学组合试验台、计算机、dzyb动静态综合测试仪、疲劳试验机、光弹性仪器、旋转试验台。1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并(如作动器，数据采集系统)每_个月开机试运行_分钟以上；2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行

18、准备，以保证实验顺利安全进行；4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室；三、实验文件管理岗位职责1、各专业“力学”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；2、实验设备的使用文件应分类归档；3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；6、定期检查相关文件的归档情况。建筑材料实验室管理员岗位职责一、教学岗位职责通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“建筑材料”课程的实验教学大纲要求；本课程在教学课程

19、中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验：(1)水泥实验(细度实验、安定性实验)(2)混凝土细(粗)骨料实验(3)混凝土和易性实验、抗压强度实验(4)混凝土空心砌块试验(5)防水材料材料试验(6)钢材实验(7)石油沥青实验二、仪器设备保养维修岗位职责建筑材料实验仪器的主要设备。李氏瓶、托盘天平、净浆搅拌机、胶砂搅拌机、水泥振实台、水泥稠度测定仪、压力实验机、电子拉伸实验机、混凝土电通量测定仪、氯离子扩散系数测定仪、墙体保温测试系统。1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并(如作动器，数据采集系统)每_个月开机试运行_分钟以上；2、

20、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行；4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室；三、实验文件管理岗位职责1、各专业“建筑材料”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；2、实验设备的使用文件应分类归档；3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归

21、档；5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；6、定期检查相关文件的归档情况。测量实验室管理员岗位职责一、教学岗位职责通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“土木工程测量”课程的实验教学大纲要求；本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个测量：(1)水准测量(2)经纬仪的认识和使用(3)视距测量(4)经纬仪测绘法测绘地形图(5)全站仪测量(6)数字成图二、仪器设备保养维修岗位职责测量实验仪器的主要设备。水准仪、经纬仪、全站仪、计算机、卷尺、三脚架、双面尺、棱镜。1、测量前应认真做好测量准备工作，全站仪与经纬仪充满电；2、测量前认真检查仪器设备工作情况是否良好

22、，以保证测量顺利安全进行；3、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保测量教学的正常进行；4、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，全站仪、经纬仪等设备应定时充电、保养及维修，野外测量时应提醒带队老师和同学保护好仪器，注意来回行人和车辆，以防损伤仪器；5、测量结束后检查测量仪器设备，放回实验室，关闭实验室门窗后才能离开实验室。三、测量文件管理岗位职责1、各专业“土木工程测量”课程的教学大纲、测量教学大纲、测量报告书、测量指导书、教学课表等文件应分类归档；2、测量设备的使用文件应分类归档；3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；4

23、、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；6、定期检查相关文件的归档情况。土工实验室管理员岗位职责一、教学岗位职责通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“土工试验规程”课程的实验教学大纲要求；本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验：(1)界限含水量试验(2)压缩试验(3)直接剪切试验(4)三轴剪切试验(5)密度试验(6)液限和塑限的测定(7)击实试验二、仪器设备保养维修岗位职责土工实验仪器的主要设备。lp-100d型数字液塑限测定仪、电子天平、烘箱、三联式固结仪、直剪仪、三轴仪、lq-t150d

24、电动脱膜器、jz-2d多功能电动击实仪操作规程、jz-2d电动击重型击实仪、hm-1型回弹模量测定仪、百分表、千分表。1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并(如作动器，数据采集系统)每_个月开机试运行_分钟以上；2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行，烘箱工作时应由专人监控，以防火灾；4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关

25、闭实验室门窗后才能离开实验室；三、实验文件管理岗位职责1、各专业“土工试验规程”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；2、实验设备的使用文件应分类归档；3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；6、定期检查相关文件的归档情况。建筑结构实验室管理员岗位职责一、教学岗位职责通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“建筑结构”课程的实验教学大纲要求；本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验：(1)电阻应变计测量

26、应变技术(2)钢桁架的静力试验(3)动态测量仪器的使用和结构动力特性的测量(4)回弹法检测结构混凝土强度(5)钢筋混凝土梁结构试验二、仪器设备保养维修岗位职责建筑结构实验仪器的主要设备。等强度梁及砝码、静态电阻应变仪、dh3816采集系统、dh3818采集系统、钢桁架、手动千斤顶、荷载传感器及电阻应变仪、静态应变采集系统、百分表、磁性表、ed_1500动态测量数据采集分析系统、加速度传感器、混凝土回弹仪。1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并(如作动器，数据采集系统)每_个月开机试运行_分钟以上；2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故

27、障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目所需仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行；4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室。三、实验文件管理岗位职责1、各专业“建筑结构”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；2、实验设备的使用文件应分类归档；3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；6、

28、定期检查相关文件的归档情况。建筑环境与设备实验室管理员岗位职责一、教学岗位职责通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“建筑环境学”课程的实验教学大纲要求；本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验：(1)热湿环境测试(2)空气环境(3)光环境测试(4)声环境测试二、仪器设备保养维修岗位职责有关实验仪器的主要设备。空盒气压表、热流计、热流自记仪、便携式红外测温仪、测温度/风速风量计、动槽水银气压表、红外线/k型热电偶温度计、风速/温度表、辐射热计、风量测试罩、湿球黑球温度(wbgt)指数仪、温度/湿度表、温度自记仪、温湿度自记仪、可吸入颗粒物的测试仪器、

29、co2测试仪、积分式噪音计、数字声级计、照度计。1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并(如作动器，数据采集系统)每_个月开机试运行_分钟以上；2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行，做化学实验时应保证实验室通风，以防中毒；3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行；4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室；三、实验文件管理岗位职责1、各专业

30、“建筑环境学”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；2、实验设备的使用文件应分类归档；3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；6、定期检查相关文件的归档情况。计算机机房管理员岗位职责一、热爱本职工作，有良好的职业道德和服务意识，为师生上机实验提供优质服务。二、负责计算机实验室的使用管理，课前_分钟开门，课后及时关门。三、负责计算机实验室的设备管理，做好机房设备的保养和维护工作，确保机房设备始终处于良好状况，保证教学正常进行。四、负责每天对值班室

31、及各实验室教师用机、服务器进行清洁，做好每周一次的全面清洁工作，使实验室及设备处于整洁状态。五、负责机房设备的调试、检修、软件_等全面技术工作，发现机器故障及时处理，保证设备完好率大于_%。六、负责计算机实验室防火、防盗、防雷和安全用电工作，切实做好安全检查和记录，配合保卫部门做好安全防范工作；对使用实验室的老师和学生执行实验室安全制度的情况进行监督，加强师生的安全意识。实验室安全岗位责任制一、实验室主任安全职责1、实验室主任为本实验室安全责任人，对校、院负责。严格执行校、院有关安全管理规定，并结合本单位实际情况，_制定实验室安全管理细则。2、经常对有关人员进行法律法规教育和“四防”安全教育，

32、督促他们自觉遵守各项安全管理规章制度。3、经常_安全检查，做好安全记录。发现隐患漏洞，及时处理。因客观因素凡本室难以整改的，必须采取临时应急措施，同时向上级领导书面汇报，以求得到解决。4、指定专人负责保管易燃、_、化学危险物品和贵重仪器设备、材料，进行分类贮存，做到责任到人，严格危险物品管理及使用制度，控制领用数量，掌握危险品的使用情况。要严格遵照有关规定使用_品，严格审批制度。5、确定安全检查员(应相对稳定)，负责日常安全检查工作。6、有案情发生时，必须第一时间到现场并_保护好现场，及时报案，提供情况，协助查破。发生事故，要认真追查，分清责任，及时上报处理。二、实验技术人员安全职责1、实验技

33、术人员包括专职从事实验室工作的管理人员和技术人员。实验技术人员对实验室主任负责并服从其领导。2、必须熟悉危险物品的化学性质和仪器设备的性能，严格遵守实验中心各项安全管理制度和安全操作规程。3、对进入实验室的师生做好安全操作规程的指导和教育工作，严格执行危险物品领用保管制度，确保安全。4、协助教师做好实验准备，实验结束后，认真检查实验所用电、气、水源是否切断，并做好安全记录。5、对实验室内一切电气设备应定期检查，禁止乱拉、乱接和超负荷运行，电源线路、电源开关必须保持完好状态，做到安全用电。6、熟悉实验室安全要求，配备消防器材，并保持良好状态，懂得一般消防器材的性能和使用方法。三、实验课教师安全职

34、责1、切实按实验指导书指导实验，严格要求学生共同遵守实验室各项安全管理规则。2、认真检查实验准备工作，包括所需仪器和实验材料，防止使用操作带有安全隐患的仪器设备。3、实验前，必须给学生讲清本实验所用仪器设备的性能、操作规程等。实验过程中，认真检查操作情况，发现违章操作的应及时纠正。4、学生实验完毕，指导学生及时整理仪器设备和清理杂物，凡属危险物品应按规定交回，专人收管，并认真检查实验所用的电、气、水源关闭情况。5、对实验所用大型设备，按管理要求填写使用记录，如有损坏，及时通知该仪器主管人员_维修。一旦发生事故，协助保护现场，必要时应采取临时应急措施，以免事故扩大，并及时上报。实验室综合管理制度

35、格式版（三）1.学生前往实验室应该以班级为单位，由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。进入实验楼后要保持安静、有序，任何人不得追逐打闹、大声喧哗。2.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。3.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并在实验桌上编号。上课时小组与桌号应相符，并保持秩序。4.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。教师或组长对组员要进

36、行具体合理的分工安排，不得出现无所事事的同学。6.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拿别组器材，不得用仪器玩耍打闹。7.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验器材或药品量。实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。8.在实验中发现仪器设备和实验装置发生异常现象，应立即停止实验及时向教师报告，采取妥善措施处理。9.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。10

37、.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。实验室违规处理措施一、有以下情况之一的班级立即终止实验进行整改并取消去实验室做实验的资格一次，计入班级量化。连续两次出现同样问题的班级交由年级处理，并计入班级量化。1、前往实验室时不排队、队伍乱的；2、进入实验楼后大声喧哗、打闹、不按秩序的；3、进入实验室整体喧哗打闹、不按老师要求坐好的；4、实验过程中整体不认真做实验、不听指挥、乱动实验仪器的；5、实验完成后整体不按要求摆放实验器材、卫生较差的。二、有以下情况之一的小组，立即终止操作进行整改，改为观看其他小组实验，并计入班级量化。连续

38、两次出现类似问题的小组交班主任处理，并计入班级量化。实验过程中不按要求做实验的、组织混乱的、参与度不高的、实验完成后不按要求整理器材的、卫生差。三、有以下情况之一的学生，立即终止操作改为观看其他同学实验，并计入班级量化，连续两次出现类似问题的学生通知家长并写保证书。1、迟到、早退一次的；2、不排队去实验室的、排队过程中追逐打闹的、大声喧哗的；3、进入实验楼后不排队、追逐打闹、大声喧哗的；4、实验过程中不听从老师或组长的指挥，不按要求进行操作的，乱动实验器材的，大声喧闹、随意走动的；5、故意损坏实验设备和仪器的；6、实验完成后不按要求将实验桌、椅子及器材整理好的，卫生差。四、有以下情况之一的学生

39、，警告一次，并写出书面保证。若连续出现两次类似情况的立即终止操作改为观看其他同学实验，并计入班级量化，三次以上者通知家长。1、不参与操作的；2、不听从老师或组长安排的；3、由于个人原因导致实验效果差的。五、故意损坏实验设备和器材的，除按照上述规定处理外还要按器材实际价格的双倍进行赔偿。非故意损坏实验设备和器材的，按照器材的实际价格赔偿。实验室综合管理制度格式版（四）1.学生前往实验室应该以班级为单位，由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。进入实验楼后要保持安静、有序，任何人不得追逐打闹、大声喧哗。2.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能

40、。3.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并在实验桌上编号。上课时小组与桌号应相符，并保持秩序。4.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。教师或组长对组员要进行具体合理的分工安排，不得出现无所事事的同学。6.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拿别组器材，不得用仪器玩耍打闹。7.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要

41、严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验器材或药品量。实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。8.在实验中发现仪器设备和实验装置发生异常现象，应立即停止实验及时向教师报告，采取妥善措施处理。9.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。10.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。实验室违规处理措施一、有以下情况之一的班级立即终止实验进行整改并取消去实验室做实验的资格一次，计入班级量化。连续两次出现同样问题的班级

42、交由年级处理，并计入班级量化。1、前往实验室时不排队、队伍乱的；2、进入实验楼后大声喧哗、打闹、不按秩序的；3、进入实验室整体喧哗打闹、不按老师要求坐好的；4、实验过程中整体不认真做实验、不听指挥、乱动实验仪器的；5、实验完成后整体不按要求摆放实验器材、卫生较差的。二、有以下情况之一的小组，立即终止操作进行整改，改为观看其他小组实验，并计入班级量化。连续两次出现类似问题的小组交班主任处理，并计入班级量化。实验过程中不按要求做实验的、_混乱的、参与度不高的、实验完成后不按要求整理器材的、卫生差。三、有以下情况之一的学生，立即终止操作改为观看其他同学实验，并计入班级量化，连续两次出现类似问题的学生

43、通知家长并写保证书。1、迟到、早退一次的；2、不排队去实验室的、排队过程中追逐打闹的、大声喧哗的；3、进入实验楼后不排队、追逐打闹、大声喧哗的；4、实验过程中不听从老师或组长的指挥，不按要求进行操作的，乱动实验器材的，大声喧闹、随意走动的；5、故意损坏实验设备和仪器的；6、实验完成后不按要求将实验桌、椅子及器材整理好的，卫生差。四、有以下情况之一的学生，警告一次，并写出书面保证。若连续出现两次类似情况的立即终止操作改为观看其他同学实验，并计入班级量化，三次以上者通知家长。1、不参与操作的；2、不听从老师或组长安排的；3、由于个人原因导致实验效果差的。五、故意损坏实验设备和器材的，除按照上述规定处理外还要按器材实际价格的双倍进行赔偿。非故意损坏实验设备和器材的，按照器材的实际价格赔偿。第28页共28页