做一个有责任心的教师演讲稿.doc

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1、做一个有责任心的老师演讲稿做一个有责任心的老师演讲稿做一个有责任心的老师演讲稿1 尊敬的各位领导、各位老师、大家好!今天我演讲的题目是：做一个有责任心的老师。责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了老师这一职业，就等于我们选择了责任。我们教书这一届学生没有教好，我们还可以重来，我们还有下一届学生。而对于家长，孩子都是他们手心里的宝，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就是把全部希望寄托在了我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通

2、、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到开展，让每一个孩子都能安康成长，让每一个孩子都享受成功。“责任是一种与生俱来的使命。实在履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完美展现自身才能与价值。”这是三分才能，七分责任一书中的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反响。”当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，那肯定做不好，甚至会半途而废;但是我们假如清楚自己的责任，明确目的后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好。我们要生活、我们要养家糊口 我们就得工作，工作就这

3、么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作严密相连、密不可分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，“责任”从大道理说，就是最根本的职业精神，从小处来说即一个人做事的根本准那么。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任，因为责任让社会平安开展;我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教

4、育生涯也是如此：不管老师这个职业的获得是偶尔还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的根底上，假如再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是疲惫乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的;假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干的开心，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：一定要用心去

5、工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业;有人说，老师是人类灵魂的工程师;我说，老师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!做一个有责任心的老师演讲稿2 尊敬的各位领导、亲爱的老师：大家好!从网络中看到三分才能，七分责任一书的介绍。书中精辟的阐述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深化的认识,所以今天我要演讲的题目就是做一个有责任心的老师。“责任是一种与生俱来的使命。实在履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完美展现自身才能与价值。”这是三分才能，七分责任一书的扉页的一

6、句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反响。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清楚自己的责任，明确目的后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开场了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情， “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人

7、们的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在考虑这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?我们要生活、我们要养家糊口 我们就得工作，工作就这么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作严密相连、密不可分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，“责任”从大道理说，就是最根本的职业精神，从小处来说即一个人做事的根本准那么。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任，因为责任让社会平安开展;我们的学校需要责任，因为责

8、任让学校得到学生、家长、社会的满意。选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此：不管老师这个职业的获得是偶尔还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的根底上，假如再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是疲惫乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的;假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要

9、干的开心，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：一定要用心去工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业;有人说，老师是人类灵魂的工程师;我说，老师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!做一个有责任心的老师演讲稿3 看了管建刚老师的做一名有奋斗感的老师，感悟很深，整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业，主动积极地做一名有所为的老师。一、做自尊自信的老师：要成为一名有为的人，的确实确需要经过

10、奋斗、拼搏，其中，个人心态也是非常重要的，假如自己心中将“做一名有为的老师”作为一个目的的话，肯定会朝着目的前进，反之，将一事无成。所以说心态、态度是一个非常重要的因素，关键的便是调整心态，用行动证明自己的才能。二、做富有勇气的老师：要征服课堂，要将自己有缺陷的一面袒露出来，真的需要很大的勇气，换句话来说生命的价值也多多少少的在勇气上表达出来，年轻老师没有勇气的最大原因是因为积累经历不够多，遇到学术研究方面的问题很难做出理论上的支撑，没有支撑便会觉得很薄弱、站不住脚，所以年轻老师应多参加学习、培训、承受新理念，掌握新本领，充实自己，相信自然而然会变得自信、变得有勇气。三、做踏地而行的老师：要成

11、就一番大事业就必须先从身边的小事做起，所谓“一屋不扫，何以扫天下”从点滴做起，从身边做起，正是一步步走向成功的开场。四、做没有借口的老师：我们老师在很多情况下都会为自己的不当行为寻找借口，给自己一个台阶下，这样才缺乏以丢面子，但当我看了管校长写的“收起借口，你发现自己真的变了”时，确实，我应该鼓足勇气将自己真实的一面表现出来，不能永远在原地彷徨，应该试着进步、前进，做一名有责任感的老师。五、做远离安逸的老师：安逸的生活会让人变得懒散，没有激情，作终的成功者，也会是最值得回味的日子。六、做耐得住寂寞的老师：年轻的老师很希望自己可以在事业上“一举成名，一步登天”但没有扎实的根底想一步登天是难上加难

12、，靠自己的力量获得成绩是可喜的，借助于外物那就是可职的，把握如今的年轻多给自己充电，多参加教研活动，多上公开课、多反思，听取老老师的经历之谈，获得最后成功的是自己，也是笑到最后的人。七、做永不放弃的老师：一个简短的演讲真的很发人深省，要做到决不、决不、决不能放弃，那需要非常坚决的毅力，年轻的我做事情刚开头总是很有激情，当遇到困难，可能会略微坚持一会儿，但当困难一次又一次的袭来时，我想很肯定没有那个勇气再坚持下去，走向成功的路是坎坷的，是艰辛的。八、做超越失败的老师：俗话说得好“失败乃成功之母”在人生道路上不可能都是一路辉煌，总会有挫折，关键是遇到挫折后应端正心态，重拾自信，向大家证明“我能行!

13、”而不是“我不行!”学会善待自己而不是用失败惩罚自己，将其转为动力是最好的方法。九、做挑战自我的老师：积极的面对自己的教育人生，充实自己的教育人生，需要挑战精神，既然我已经选择了教育这个行业，那我将竭尽所能做到最好，把工作做实。看完了整篇文章，给了我流下了很深的印象，也给了我很大的动力，它鞭策着我、鼓舞着我，我将尽自己最大的努力追求完美!做一个有责任心的老师演讲稿4 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格”，“一个老师能走多远，她的学生就能走多远”，“老师因读书铸就备课灵魂，便成为了教育的永久爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正

14、的老师不可或缺的精神底子”。做一名有专业尊严的老师是著名教育家窦桂梅的最新力作，也是她的教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观，特别是关于语文教学的理念和理论，本书有独到的见解，其中有的观点已经深化人心：超越教材、超越课堂、超越老师，老师的尊严来自于专业功底、人文素养和教育理念，关于“主题教学”，关于阅读，等等，点燃了很多青年老师投身新课改的热情。书中的课堂教学实录是她魅力课堂的详细表现。其中“专业自我”这局部内容让我有了深深地感触，尽管我不是完全的语文老师，但是我觉得作为一个老师，就要有独立的思想和人格。具有高超的素养，对自己的课堂，是可以作明智的判断与抉择的。

15、对于所担负的事物，通常都能全权处理，防止外人的参与甚至干预。读了窦桂梅老师的这段话，我考虑起了自己的平日工作，由于我对自己的既有知识很少进展独立考虑，所以在教学中，我往往采取与大家一样的共同立场，主旋律怎么说，我就怎么做。教学方面流行什么我就紧跟什么，读了窦老师的书后，我才明白这已严重影响了我的专业自我决断的权利。为什么我会跟着风跑？为什么我会不知所措？为什么我会为他独尊？为什么我会找不着北？其实这些都需要我从自己身上反观，改变自己就要有独特的思想和独立的人格。为此我们才会变得平和、平静欣然一笑，坦然面对，仍然向前。只有从内心深处实现高自我的老师，才会以积极的方式对待自己，可以准确的、现实的领

16、悟自己的程度和境界。对从事的专业具有自我满足感、自我信赖感、自我价值感，从而表现出对专业当仁不让的意识和信心而这些无疑会给孩子带来更为积极有益的，甚至是浸润一生的影响。每一个人，都是自己独特的存在。但共同的是，无论如何要让自己“站立”起来这是老师专业的真正灵魂！没有专业自我，很难有老师的专业生长。人必须让自己自省着，因为这样的人才可以获得明白，才有可能获得精彩。这是认清自己的根底，也是不断超越自我的基石，有自醒为依托的自省，才使有理智的自尊。有专业尊严的老师是美丽的。尽管窦老师的字里行间透露着语文的浓浓气息，但是从她的书里感受到了教育的真谛，其实很多事情是彼此相通的，做一个老师就应该有专业自信

17、，专业特色，与众不同的才是你最精彩的地方，才是令人钦佩的地方。所以努力着，学着让自己更充实一些，更精彩一些，做一个个性化受大家尊重的老师吧！做一个有责任心的老师演讲稿5 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！看了管建刚老师的做一名有奋斗感的老师，感悟很深，整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业，主动积极地做一名有所为的老师。一、做自尊自信的老师：要成为一名有为的人，的确实确需要经过奋斗、拼搏，其中，个人心态也是非常重要的，假如自己心中将“做一名有为的老师”作为一个目的的话，肯定会朝着目的前进，反之，将一事无成。所以说心态、态度是一个非常重要的因素，关键的便是调整心态，用行动证明自己的才能

18、。二、做富有勇气的老师：要征服课堂，要将自己有缺陷的一面袒露出来，真的需要很大的勇气，换句话来说生命的价值也多多少少的在勇气上表达出来，年轻老师没有勇气的最大原因是因为积累经历不够多，遇到学术研究方面的问题很难做出理论上的支撑，没有支撑便会觉得很薄弱、站不住脚，所以年轻老师应多参加学习、培训、承受新理念，掌握新本领，充实自己，相信自然而然会变得自信、变得有勇气。三、做踏地而行的老师：要成就一番大事业就必须先从身边的小事做起，所谓“一屋不扫，何以扫天下”从点滴做起，从身边做起，正是一步步走向成功的开场。四、做没有借口的老师：我们老师在很多情况下都会为自己的不当行为寻找借口，给自己一个台阶下，这样

19、才缺乏以丢面子，但当我看了管校长写的“收起借口，你发现自己真的变了”时，确实，我应该鼓足勇气将自己真实的一面表现出来，不能永远在原地彷徨，应该试着进步、前进，做一名有责任感的老师。五、做远离安逸的老师：安逸的生活会让人变得懒散，没有激情，作终的成功者，也会是最值得回味的日子。六、做耐得住寂寞的老师：年轻的老师很希望自己可以在事业上“一举成名，一步登天”但没有扎实的根底想一步登天是难上加难，靠自己的力量获得成绩是可喜的，借助于外物那就是可职的，把握如今的年轻多给自己充电，多参加教研活动，多上公开课、多反思，听取老老师的经历之谈，获得最后成功的是自己，也是笑到最后的人。七、做永不放弃的老师：一个简

20、短的演讲真的很发人深省，要做到决不、决不、决不能放弃，那需要非常坚决的毅力，年轻的我做事情刚开头总是很有激情，当遇到困难，可能会略微坚持一会儿，但当困难一次又一次的袭来时，我想很肯定没有那个勇气再坚持下去，走向成功的路是坎坷的，是艰辛的。八、做超越失败的老师：俗话说得好“失败乃成功之母”在人生道路上不可能都是一路辉煌，总会有挫折，关键是遇到挫折后应端正心态，重拾自信，向大家证明“我能行！”而不是“我不行！”学会善待自己而不是用失败惩罚自己，将其转为动力是最好的方法。九、做挑战自我的老师：积极的面对自己的教育人生，充实自己的教育人生，需要挑战精神，既然我已经选择了教育这个行业，那我将竭尽所能做到最好，把工作做实。看完了整篇文章，给了我流下了很深的印象，也给了我很大的动力，它鞭策着我、鼓舞着我，我将尽自己最大的努力追求完美！第 13 页 共 13 页