《7471分析人类活动对生态环境的影响X》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7471分析人类活动对生态环境的影响X（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、学科 生物(人教版七下) 教师姓名 授课班级 七 年级 教学内容第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响计划课时 1课时教材分析本节课是义务教育教科书七年级下册第七章（人类活动对生物圈的影响）中第一节分析人类活动破坏生态环境的实例。本节课的设置，是让学生通过事例、图片等媒体提供的信息进行分析，引导学生从身边的生活出发，去发现，去思考，了解人类活动对生物圈的影响有正面的，也有负面的，其中许多负面影响已经对人类自身的生存和发展构成了严重威胁，迫使人们不得不高度重视人与自然的和谐发展问题。学情分析初一阶段的学生，能够独立的阅读文章和进行简单的探究；对各种知识现象都有强烈的好奇心和求知欲
2、。兴趣是他们学习的原动力。教师如果能够有效的创设问题情境，激发学生进行研究性学习的兴趣，最容易形成学生热爱生活、热爱科学的情感和志趣，培养学生的开拓精神和创新能力。教学策略选择与设计以构建“学习有组织，组织人人学，人人组织学”教学理念为指导，充分发挥学生主体地位为前提，根据本节教学内容特点和学生特点，围绕教学目标， 让学生通过事例、图片等媒体提供的信息进行分析，引导学生从身边的生活出发，去发现，去思考，了解人类活动对生物圈的影响，认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。教学资源与工具设计本节课的设计主要以情感教育为主线，利用多媒体课件贯穿始终。使用多种媒体手段插入大量图片、音乐、影像等资
3、料。同时利用实物投影，展示学生的研究性学习成果。教学目标知识与技能1利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响。2让学生了解保护环境、治理污染的一般手段和方法。过程与方法培养学生通过各种媒体提供的资料进行研究性学习的能力及语言表达能力。情感态度与价值观认同人类活动对生物圈影响的同时，培养学生热爱大自然，形成环境保护意识。一方面树立生命科学价值观，另方面培养爱国主义的思想感情。教学重点掌握调查和收集资料等科学探究的方法。 教学难点认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。教学准备1）课前准备：课外分组查找资料（2）制作小课件教学过程教师活动学生活动导入新课
4、新授一。导入课题从本章的开篇语导入。二。自主学习（一）请同学们认真阅读课本102-103页内容，完成下列问题：1.认真阅读课本102页“资料分析”中一组数据。思考完成102页3个讨论题（要求课本上做标记）2. 说说计划生育的目的和具体要求？（二）请同学们认真观察104页七幅图片，并思考回答每幅图片下面的问题（要求课本上做标记）通过分析对比请各举三个改善生态环境与破坏生态环境的实例。（三）请同学们接着阅读106-107页内容，说说什么是生物入侵？生物入侵有什么危害？三。合作交流组长组织组员交流自主学习内容，重点解决有疑点的问题。四。归纳提升，成果展示1.小组完成后，把所得结果归纳总结。小组进行课堂展示。2.小组交流学习收获。3.小结归纳。小结生总结，师点拨巩固训练P106练习板书设计第一节 分析人类活动对生态环境的影响1探讨人口增长及其对环境的影响 计划生育政策2.分析人类活动影响生态环境的事例教学反思本课的设计能充分的激发学生的学习兴趣，调动学习积极主动性同时也能培养他们的创造性思维。
7471分析人类活动对生态环境的影响X
