六一儿童节小学活动方案（通用10篇）.doc

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1、六一儿童节小学活动方案通用10篇六一儿童节小学活动方案通用10篇六一儿童节小学活动方案 篇1一、活动主题：多彩乐园 欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和才能，使学生安康、和谐地开展。三、活动时间时间安排：5月31日下午12：003：1512：0012：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12

2、：30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开场。12：302：30 游艺活动。2：15 校门迎接领导。2：152：25 学校领导陪同区领导看学生活动。2：30 赠送仪式 介绍与会领导，敬献红领巾。 领导致辞。 领导赠送礼物。 校舞蹈队、合唱队表演。 宣布庆“六一”快乐游艺活动完毕。3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容：1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;3、美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4、红领巾播送站开启温馨点歌台，欢送老师和学生的点歌与祝

3、福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢送老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五、活动方法1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺工程进展活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“荣耀榜”。2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的时机，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3、每个节目要有新意

4、，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1、各活动内容、规那么由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。3、有关节目的准备工作必须在进展游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规那么张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都理解本次游艺活动的工程、参加方法及其活动规那么。4、活动前，各班要适当布置教室，

5、衬托庆贺六一的气氛。七、活动时考前须知：1、活动文明，在过程中不可随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违背者取消本次活动资格。2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去玩耍。3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺节目例举：1、夹心饼干规那么：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。2、抱球跑规那么：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉那么过关。3、蒙眼敲锣规那么：背向目的，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4、沙包投铁环规那么：在规定的间隔 内(2米)用沙包

6、投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5、造高楼规那么：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6、吹球过桥规那么：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7、吹蜡烛规那么：在规定的间隔 能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8、夹弹子规那么：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9、穿针引线规那么：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10、套圈规那么：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11、保龄球规那么：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目的离起点约4米)12、踢球过网规那么：在规定的间隔 内能将球一次性踢入球门的队员过关。13、端球过障规

7、那么：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的道路走完，且球不掉落的队员过关。14、定点投篮规那么：规定的间隔 内投篮3次，投进两次的队员过关。15、24点速算规那么：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16、钓鱼规那么：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。17、筷子投瓶规那么：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。六一儿童节小学活动方案 篇2一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱别人、增

8、强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿的安康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。二、_为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会如下：组 长：xx副组长：xxx成 员：xxxx三、活动主题庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐四、活动口号以人为本 面向世界 为终身教育做准备五、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容安康向上;加强体育锻炼、享安康人生;弘扬传统美德、爱心永驻心田;紧跟时代步伐、展现艺术风采。六一儿童节小学活动方案 篇3一、指导思想一

9、年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、xx月xx日拟订方案;2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进展编排;3、xx月xx日学校进展各班节目的编排指导工作;4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;5、xx月31日下午进展六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文

10、活动1、写作时间：xx月xx日xx月xx日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的详细要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己如今对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的考虑为题材进展写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的xxxx报上出版，并择优向xxxx晨刊投稿。4、交作文时间：xx月xx日。5、负责人：各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：xx月xx日至xx日。2、

11、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级相貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间xx月xx日。5、负责人：各年级班主任。(三)庆六一书法展1、活动时间：xx月xx日至xx日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。4、作品上交时间xx月xx日。5、负责人：各年级语文老师。(四

12、)庆六一文艺联欢会1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进展考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进展彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。六一儿童节小学活动方案 篇4一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱

13、校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：20xx年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)

14、、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联络协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：杨兴洲2、8：008：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢送词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教诲处。4、活动地点：教学楼后操场(二)庆

15、贺“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：杨兴洲2、舞台设计布置：张少阳 杨德文3、摄像：汤军4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人：杨德文)7、活动时间：(1)5月初，各中队开场为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)5月28日，抽签决定表演顺序。(4)20xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20新队员入队仪式。8：208

16、：30表彰十佳少先队员。8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，

17、戴好太阳帽。(四)评分标准及评分规那么：1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。(五)评比方法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓

18、励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作六一儿童节小学活动方案 篇5一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合才能，从而全面推进素质教育的施行。二、活动安排：上午：庆贺仪式、游园活动1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、 表彰完毕，各活动点老师和学生及时到位，开场活动。3、 10：30左右游园活动完毕，

19、学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会(时间根据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的准备与安排1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开场准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规那么等)。4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种

20、形式的自主活动，活动中注意平安。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进展、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原那么上先参加自己班的游园工程，然后是本年级的游园工程，最后才能参加其他工程。六、活动要求1、校园外部环境

21、布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆贺六一的欢快气氛。)2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，七、组织领导及详细分工组长：林惠珍副组长：朱超娃、陆晓燕成员：班主任、相关任课老师详细分工：游园活动总协调：朱超娃、陈敏各游园点负责:班主任奖券奖品发放总负责：陈敏摄像摄影：陆建民、周潇雨八、奖励规那么根据实际情况另定六一儿童节小学活动方案 篇6一、活动内

22、容今年的开学第一课以“中国梦”为依托、以“乘着梦想的翅膀”为主题，分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章，大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示梦想的力量，带着全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美妙的.将来。二、活动目的希望通过节目启迪我校学生拥有梦想、实现梦想，最后将所有人的梦想会聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚决信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦想。观看完电视后，各班 结合电视节目，通过开展主题班会等形式，让学生畅谈理想，引导学生将个人理想与祖国开展严密结合起来。 从而会聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量

23、。今年的开学第一课节目在央视一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:0010:40重播。三、 活动安排：1、各班级布置亲子德育活动，要求每位学生与家长9月1日在家观看，9月2日分班级观看开学第一课“乘着梦想的翅膀”。2、 学生观看节目后，五六年级各班学生写观后感受，每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文。每班挑选5篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五9月6日中午前将作品交学校少先队，优秀作品分开。3、第一周9月2日至9月6日，各班 结合电视节目，通过开展“我的梦想”为主题的班队活动，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国开展严密结合起来各班

24、开展活动时请通知和王远强，好照相留下列图片资料，以便宣传报道。 从而会聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量；对学生进展理想信念教育和爱国教育，引导学生将个人的理想与祖国的开展严密联络起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、奉献力量。各班星期五将主题班队活动方案电子稿交学校少先队大队辅导员王远强处。四、活动组织要求1、精心组织。各班对“秋季开学第一课乘着梦想的翅膀”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出详细可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进展。2、新学期开学之际，既是师生平安意识比拟淡薄、学校平安管理比拟薄弱的关节点，又

25、是加强平安教育、强化平安管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化平安教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，实在加强教育，为全年学校平安工作打牢根底。3、加强督查。学校对各班开展“秋季开学第一课乘着梦想的翅膀”活动开展情况进展检查，同时对活动开展情况进展宣传报道。4、宣传报道：负责5、各班开展活动情况：王远强负责。6、各班主任于9月6日上午交主题班会活动方案。六一儿童节小学活动方案 篇7为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质程度，促使其安康、快乐成长。在”六一”儿童节即将降临之际，xx社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆

26、六一”活动。一、活动安排时间：20xx年x月x日之前。地点：暂定xx社区居委会。参与人员：社区儿童。二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动根据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并翻开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两局部内容，一为常识答题，全部为选择题。二为兴趣游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关

27、卡一：答题x道(备x道题)兴趣游戏为射飞镖，总分超过x分即过关。2、关卡二：答题x道(备x道题)兴趣游戏为一带一跳绳，完成x个即通关。3、关卡三：答题x道(备x道题)兴趣游戏为拼图，拼完即通关。4、关卡四：答题x道(备xx道)兴趣游戏为模型制作，完成即为通过。注：(1)先答复下列问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。(2)所有答题局部均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开场循环问答。(3)每个工程设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具：(1)飞镖和盘，42元一套。(2)拼图，一个4-5元。(3)跳绳，一条5元。(4)木质模型(

28、数量根据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。(6)假设干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定。(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定)。2、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。六一儿童节小学活动方案 篇8“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动领导小组组长：x校长。组员：x主任、x辅导员及各班中队辅导员。二、活动目的通过

29、开展庆贺“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆贺活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。宣传口号：我有一双能干的手。保护我们的地球。保护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至2

30、0xx年x月xx日。2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部。评比方法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：xxx美术作品评委：xxx作文评委：xxx3、x月x日上午8：00-10：00进展全校庆六一文艺节目演出。4、x月x日上午10：00-11：20开展校园兴趣运动会：工程：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。(3)板凳运人：年级每班男女各五人。(4)单腿跑：班级内男女各xx人。(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：老师会议室。

31、发奖：xxx。摄影报道：xxx。五、考前须知1、注意平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节小学活动方案 篇9一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目的：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培养幼

32、儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：活动流程：(一)、运发动入场仪式 放运发动进展曲(二)、幼儿老师致欢送词。(三)、领导讲话(四)、主持人讲考前须知。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活动规那么。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动工程。活动一：1、游戏名称:春种秋收2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始

33、点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开场幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪

34、队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒 篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心2、游戏准备：卡片3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描绘卡片内容，幼儿猜。(六)、活动开场(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿老师)六一儿童节小学活动方案 篇10一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，进步学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“

35、六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。二、活动主题：我运动，我快乐三、活动时间：四、活动地点：操场五、活动内容：1、跆拳道团体表演、个人表演2、一年级部游戏：火灾逃生比赛(全体学生参加)3、二年级部游戏：踩气球比赛(全体学生参加)4、三年级部游戏：饮水思比赛(全体学生参加)5、四年级部游戏：背夹球比赛(全体学生参加)6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛(全体学生参加)六、活动过程：1、校长致词并宣布活动开场2、阳光神小跆拳道团体表演3、阳光神小跆拳道个人表演4、一年级部游戏：火灾逃生比赛5、二年级部游戏：踩气球比赛6、三年级部游戏：饮水思比赛7、四年级部游戏：背夹球比赛8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛第 31 页 共 31 页