小班美术水粉画优秀教案好吃的棒棒糖

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1、小班美术水粉画优秀教案好吃的棒棒糖 【活动目标】 1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 2、通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 【活动准备】 1、幼儿观察过各种棒棒糖。 2、实物棒棒糖（最大号的)。 3、毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料（红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘）。 【活动过程】 1、教师创设糖果店的情境，引起幼儿的兴趣。 师:我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖,客人们可喜欢了。 2、幼儿欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。 师:瞧,这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀? 、幼儿用卷绕毛根的方法,感受和表现螺旋变大的棒棒糖。 (1)教师出示毛

2、根，鼓励幼儿大胆尝试。 （2)师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的?要点提示 教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程.有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。 、教师请个别幼儿示范，用螺旋线的方法变出棒棒糖。 (1）师:谁能把棒棒糖一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看? (）幼儿空手练习画螺旋线，表现棒棒糖。 5、幼儿自由创作,教师巡回指导。师：今天我们一起来为糖果店画很多好吃的棒棒糖吧。6、集体欣赏作品,想象不同颜色的棒棒糖的味道。 师：你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什么味道的？【活动建议】 活动延伸:引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角色游戏中开展糖果屋的游戏。 区角活动美术区:提供油泥，练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。 环境创设：将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。 家园共育：节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖，为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想象添画的亲子绘画活动。2