幼儿园教育笔记推荐老师我们不抢玩具了

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幼儿园教育笔记推荐老师，我们不抢玩具了 教育随笔:老师，我们不抢玩具了 现在的孩子在家里都娇宠惯了,养成自私、霸道的性格，所以在幼儿园组织主题游戏时就会出现争抢玩具的现象。仿佛别人的玩具都是好的,自己的玩具都是不好的, 一天，在进行主题游戏中,萱萱和朵朵在争抢小娃娃。由于争抢过程中,两人谁都不示弱,结果把小娃娃的胳膊给弄断了，于是她们都松开了手,小娃娃里面的棉花散落一地。我走到她们跟前,没有马上批评她们,而是捡起地上的小娃娃放到耳边，然后说:小娃娃,对不起,把你的胳膊弄断了，你是不是很疼。这个时候萱萱说：陈老师,小娃娃不会说话,它是假的。于是我摆摆手把萱萱和朵朵叫到身边说:你们如果不小心胳膊磕破了，会疼吗朵朵马上回答:会疼。我问萱萱,你呢萱萱考虑一会说:当然会疼,我还会哭。我笑了笑说虽然小娃娃不会说话，但是它会疼,就好比你们一样,如果你们不小心把胳膊磕破了,不但会疼还会哭。你们看小娃娃多可怜,受伤了，小朋友都不关心它。萱萱和朵朵听了之后连忙给我道歉老师，我们不抢玩具了。然后对小娃娃说：小娃娃，对不起，我给你揉揉吧。经过这件事之后,我们班争抢玩具的现象没有了，反而小朋友会对更加地爱护玩具,我感到非常的欣慰。所以,我们在组织幼儿活动时,要灵活地运用策略,多变换方法,才能使活动进行顺畅。1