小班教育随笔大全孩子哭闹哄法要变通

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1、小班教育随笔大全孩子哭闹，哄法要变通 小班开学第一个星期，我和孩子们都是在一片哭闹中度过的。有些小朋友原本情绪不错，但身旁有小朋友哭闹受到感染也产生哭闹情绪。大概过了一个星期后,大部分幼儿都能进入正常的生活学习环节,但是有一个小朋友一直要哭,焦虑不安,不能很快适应幼儿园的生活。苗苗小朋友从小就跟在外婆的身边，一直都是外婆照顾他的。因此在幼儿园中最常听到他讲的一句话就是：我要外婆。刚开始我们都会对他劝说着：只要你不哭，外婆马上就会来的。但是他就是听不进去，我们都拿她没办法。安抚其他孩子的方法,在她的身上不起作用。看着苗苗每天哭，我们心里都又难受又着急，怕她哭坏了身体。有一次我正在上课，苗苗小朋友

2、又哭着对我说:我要找外婆。我说：你不哭，外婆四点钟就会来接你了好!没想到他很快就答应了，而且答应之后就不哭了,还跑到别的小朋友面前跟他们说：我不哭了，你们也不要哭了，外婆四点接会来接的。后来每次他哭着要找外婆的时候，我都会这样哄他。比如吃饭时她哭了，我就会说:苗苗乖,不哭了。等我们吃完饭睡好觉，到四点外婆就来了!她会很快不哭了并且把饭吃完；在上课时他哭了，我就说：等我们学完本领外婆就来了!她也会马上不哭了。通过这件事我发现其实每个孩子都是需要哄的，哄孩子也是有技巧的。也许老师偶尔的一句无心话就可以让孩子安定情绪,停止哭闹，尽管我是老教师，很多方面还是需要多学习,不断摸索和积累的。这件事引起了我的反思,教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。2