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1、小班音乐教案及教学反思小猪睡觉活动设计背景 唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首小猪睡觉。这首歌贴近孩子的心灵,形象化的歌词明快的节奏都能让孩子情不自禁的手舞足蹈,于是我心动了，该是让孩子在音乐中找到快乐找到学习的乐趣!活动目标1、通过和老师（猪妈妈）一起做游戏感受小猪睡觉的音乐,大胆地歌唱。2、创编动作，边唱边表演。 3、体验音乐带来的快乐。 4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。教学重点、难点 1、创编动作，边唱边表演 2、体验音乐带来的快乐活动准备 1、猪妈妈猪宝宝头饰。 、小猪睡觉的图片
2、。 3、音乐磁带小猪睡觉活动过程 一、感受音乐的节奏,愉快地参与活动。 二、兴趣谈话,图片展示激发幼儿对小猪睡觉音乐的生活体验。 1、师：宝贝看看我是谁呀(老师戴上头饰)猪妈妈今天也带来了很多可爱的小猪宝宝,瞧喜不喜欢，那我们今天就一起来玩猪宝宝游戏吧!2、发放猪宝宝头饰让幼儿戴上。 3、师：猪宝宝，让我们一起来听音乐拍手,音乐一结束，猪宝宝可要展示一个最漂亮最美的动作哟!三、创设游戏情景，让幼儿在游戏中听音乐学习歌曲,创编动作。 1、师:猪宝宝真是太厉害了，妈妈好喜欢你们，走妈妈带你们到户外玩。 、带上录音机让幼儿到操场围圈坐下。(教案出自：屈.老师教案网)3、播放音乐让幼儿边唱边走。感受音乐节奏。4、自由创编动作并大方表演，老师予以鼓励。 四、体验音乐活动的快乐,让幼儿自由创编舞蹈动作并歌唱。教学反思在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了,觉得音乐真正地走进了孩子的心中。孩子的积极性都非常的高，能跟上老师有序的开展活动.并且在活动的设计中,能将活动中的重难点在环节里一一的体现。通过教学活动的开展,我发现自己有许多值得肯定的方面,但同时也有许多值得改进的方面。2
小班音乐教案及教学反思小猪睡觉
