小班美术教案及教学反思圆饼干

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小班美术教案及教学反思圆饼干设计背景 操作活动是幼儿喜爱的活动，也是幼儿操作技能的有效手段。借助小班孩子吃饼干这一生活情景,悬着了适合本班幼儿的年龄特点,让孩子在吃吃、玩玩中获得有意义的经验。活动目标 1、学习搓圆、压扁的技能。 2、体验动手操作的乐趣。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 、培养幼儿的技巧和艺术气质。重点难点 搓圆、压扁。活动准备 饼干、面粉若干、盘子人手一个。活动过程 一、谈话引入课题。二、制作圆饼干。 老师给小朋友准备好了做饼干的材料,现在请你们轻轻地把椅子搬到桌子旁边。 先来看看圆饼干是怎么做的。文章出自教.案网先从一大块的面取一小块,放在一只手的手心里,另一只手放在面团上旋转搓圆,然后压一压,一块圆饼干就做好了。你们都会了吗让我们来一起做吧！ 请小朋友多做几块，饼干要做得圆，做得好看。三、烤饼干教学反思 1.幼儿能很好的理解搓和压扁，也能很好的完成搓圆和压扁的技能。通过材料幼儿与同伴于老师之间有很好的互动，从动作快的幼儿去帮动作慢的幼儿等可以看出。 2、这是幼儿第一次接触这样的操作，幼儿从日常的经验中看到的变成现在的实际操作，促进幼儿大限度的发展。3不足方面:还可以在后面的环节加上给圆饼干印图案,这样幼儿的兴趣还会更大,效果也会更好。2