小班优质语言教案动物餐厅

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1、小班优质语言教案动物餐厅 【活动目标】 1、幼儿初步学念这首儿歌。、幼儿能理解儿歌内容，感受儿歌的趣味。 3、幼儿能大胆表演,并能用适当的动作，表达自己对儿歌的理解。 【活动准备】 1、教师创设一个餐厅,里面摆放着各各食物，有小虫、小虾、青草、水果等。 、小猪、小鸡、小鸭、小青蛙、小羊头饰。【活动过程】 一、教师将幼儿带入创设的情境中，激发幼儿学习的兴趣。 指导语:小猪的餐厅今天新开张啦!里面可热闹啦!现在请小朋友们扮演小动物，一起到小猪的新餐厅里参观,看看餐厅里有些什么好吃的东西！ （幼儿自由选择动物角色,教师分发头饰) 二、教师引出儿歌，范读儿歌。指导语：小猪在新餐厅里演唱了一首很好听的儿

2、歌给小动物们听,名字叫动物餐厅。请小动物们仔细听小猪念儿歌。念完了我们要玩一个有奖问答游戏。答对的小动物就有奖品发! 教师在范读儿歌的同时结合儿歌内容，作出相应的动作。 三、教师向幼儿提出问题，引导幼儿理解儿歌。 、现在请小动物们一起来玩有奖问答游戏,答对的小动物可以发奖品!2、小猪请了哪些小动物到餐厅里吃饭？小鸡说它要吃什么？小鸭呢?小青蛙呢？小羊呢? 四、幼儿学会念儿歌 指导语：现在请小动物们跟着小猪一边做动作,一边念儿歌。教师再请个别幼儿与教师一同表演儿歌。五、放音乐，结束活动 1、小动物们在小猪餐厅里玩得开心吗？让我们来和小猪一起跳舞! 、小动物们在小猪餐厅里既念了儿歌,又跳了舞，大家都玩得非常开心！现在请小动物尽情地在餐厅里用餐吧! 附:动物餐厅动物餐厅真热闹,厨师小猪咯咯叫。 要想吃饭考虑吃,要吃什么一个个说。 小鸡叽叽叽,我要吃小虫。小鸭嘎嘎嘎,我要吃小虾。 小羊咩咩咩,我要吃青草。小青蛙呱呱呱,我要吃害虫。2