人教版三年级数学下册第二单元口算除法教案十一

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人教版三年级数学下册第二单元口算除法教案(十一）人教版三年级数学下册第二单元口算除法教案(十一) 【教学目标】 1在实践操作活动中理解掌握一位数除法（被除数各个数位上的数都能被除数整除的）口算方法。 2.能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。 3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。 【教学重难点】 通过分木棍的实践操作活动,让学生理解、掌握几十几除以以位数的口算方法。【教学过程】一、 教学例 出示0个小木棍。 观察:这里有几个小木棍？(学生数,并口答。） 2如果要把这些小木块平均分成3份，你打算怎样分？怎样列式？每份有多少？(学生实践操作,得出结论。) 3分好后在小组里交流一下自己分的方法合解雇。4如果不分小木块棍，我们又怎样口算6divie；能?结合学生汇报，教师板书: 这样算6vide;=2 6divide;320 6 试一试。（学生独立完成） 80divide；4 60iide;2 （)口算写出结果。 (2）说说口算方法。二、 教学例第二个问题 1.出示第二个（2)问题00dde;3你能口算得出结果吗?先独立思考,然后在组内交流一下口算的方法。12

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