溪安八中秋季学校工作计划

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1、溪安八中021年秋季学校工作计划 指导思想: 为贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要精神，巩固双高普九成果，加快教育强县建设步伐,推进义务教育均衡发展和普通高中多样化发展,不断加强常规管理，规范办学行为，推动教师队伍专业化建设，根据202年秋季溪安县普通中学工作意见结合我校实际情况，围绕学校创建省一级达标高中工作,提出本学期的工作计划。 一、德育工作 （一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、建立建全各种制度和评价体系。结合实际，进一步完善管理制度。 2、加强对班主任和专职德育人员的培训和管理。开展专家讲座,校本培训，班主任专题培训会,经验交流,理论学习，文件学习,德育工作专题会议

2、，老带青治班方略,典型班会课等。对班级除了质的量化还要对班主任进行量的量化。继续推行班级量化考核方案,对班主任的工作进行考核。 3、全面落实班主任工作手册使用制度，开展班主任工作手册展示活动。 、增强教师德育意识,逐步推进三全育人（全员育人、全程育人、全方位育人)。 (1）组织教师学习培训。 (2）强化学科德育目标，实现品德教育课程化，抓好学科教学中情感、态度、价值观目标的落实，每人完成一节优秀德育渗透课。 (3）树立我的课堂我负责的育人意识,把学科德育目标落到实处。 (）注重对教师德育工作评价。制定符合我校实际的德育评价体系,每位教师承包2名学生。 （5)进一步提高德育科研工作水平,完成全国

3、教育科学十一五教育部规划课题正确对待异性交往，拒绝早恋、中学生考试焦虑研究和泉州市十一middo；五规划立项课题新课程理念下后进生心理问题的转化研究的中期检查或结题工作。 （6)每人撰写论文或经验总结。 （二)发挥政教处职能，进一步落实常规工作 进一步做好思想政治教育、品德教育、法治教育、心理健康教育和安全教育工作,不断创新工作思路、真抓实干，把工作落到实处。 （1)认真开展学生思想政治教育。继续实施好四个落实,即落实上好政治课；落实举行好每周一次的升国旗仪式;落实办好学生业余团校；落实开展好时事政治教育。 (2）认真开展学生品德教育。继续开展好二个强化二个活动，即：强化学习,使每个学生熟知中

4、学生守则和中学生日常行为规范;强化体验和训练。行为规范宣传周活动(开学第一周);开展文明礼仪之星评选活动。 (3）认真开展学生法制教育。在继续实施好四个一,（即:一课、一长、一庭、一考）的基础上,组织开展普法知识竞赛活动。坚持上好法制教育课（初一年每周上一节法制课，其余年段利用每月一节班会时间)；充分发挥法制教育副校长作用；认真开设学生模拟法庭;把法制教育纳入对学生操行的全面考核之中。 ()认真开展学生心理健康教育。设心理健康教育和青春期教育课，增配专、兼职教师,创造条件拓展心理健康咨询室，开展经常性心理辅导活动，为学生个人和团体提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生

5、做好心理调节。 (5)认真开展师生安全教育和生命教育。以生存教育为底线，通过开展各项安全教育活动和安全应急演练,增强学生的自我保护意识和自救自护能力。 （6）认真指导好家庭教育。进一步办好家长学校;强化学校(班主任、教师）与家长的联系,突出做好教师家访工作。 (）认真做好特殊群体学生的德育工作。建立单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女的档案,把特殊学生德育工作作为学校德育的重要内容,致力于打造亲情校园和快乐校园，使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美好。 (三）加强校园文化建设，提高校园环境育人功能 (1)根据本校实际，开展橱窗文化、楼道文化、教室文化等文化载体

6、建设。建立起校史和荣誉展览室、团队活动室，以及法制教育、青春健康教育基地等场所,为学生提供展示才能和成果的阵地。真正发挥文化载体的育人功能。 (2）完善学校相关德育网站,加强学校德育网络资源建设,使之成为深受学生 欢迎、有影响力的校园德育网站。继续办好德育校刊立德报，扩大校刊的影响,争取参与评选县级优秀德育校刊,以此推动学校德育工作育人氛围的进一步发展。 (3)根据本校师资力量和区域文化特点组织和设立学生社团和兴趣小组并开展活动，在活动的过程中,注重培育学校特色活动,着力打造学校活动品牌&mdsh；mash;青春健康教育进校园活动。 (4)加强学生社团建设。引导学生建立社团组织，加强对社团活动

7、内容及组织形式等方面的指导和引导,建立起完善的社团管理制度,使学生社团活动百花齐放、精彩纷呈,为学生锻炼技能、加强交往、发展个性、完善人格提供广阔的舞台。 二、安全工作 (一)日常安全管理工作 1、筹备召开02年秋季校园稳定安全工作会议,布置安排综合治理工作。建立健全安全责任考核制,明确每个教职工的安全责任，把安全工作落实到每个教师的教育教学中,把安全教育渗入课堂。加大督查力度，严格安全责任追究制，尽可能消灭安全隐患。 、加强校园安全检查。做好定期、不定期的安全检查工作，及时组织力量加强对重大节日、重大活动、寒暑假前后的安全检查工作,查找隐患，及时落实整改措施。 、以人防、物防为主,逐步建立完

8、善的校园安全防范机制，充分发挥学校监控设施的作用。 4、净化校园周边治安环境。依靠地方政府、公安机关清理、整顿校园周边环境，巩固整治成效。 、做好值班工作,进一步加强值班管理,建立安全巡逻检查制度，抓好节日和放假期间校园安全值班工作,及时掌握各种不良信息。 、加强大型活动、校内外集体活动的安全管理、安全监督工作。 、进一步加强学生寝室、外宿生和门卫工作,加强寝室安全纪律的检查和教育,落实生管人员、门卫、保安人员的责任和考核；对门卫加强督促和安全教育,为学校的正常教育教学把好门。 （二)消防安全工作 1、定期检查及时更换消防器材,确保灭火器定位良好，能随时使用。加强对义务消防员管理和培训，充实调

9、整义务消防员队伍,举行1次消防演练活动。 、及时对校区到期的消防器材进行更换，对部分消防设施进行保养与维修,熟悉现有消防系统的操作。 （三)法制宣传、安全教育工作 1、加强对师生员工的安全教育和法制教育。组织全校性的国家安全法、学校消防安全管理规定等法律法规学习活动。举办全体新生法制教育报告。 、定期进行安全知识及法制知识的教育与宣传。采取横幅、标语、橱窗、展板、讲座、安全提示、校园网络等多种形式在校园内宣传防人身伤害、防盗、防骗、防火、防毒、防水、防交通事故等安全方面的知识，提高群防和自防意识。 (四)交通安全工作 、继续做好学生道路交通安全宣传教育工作,使学生充分认识遵守交通秩序的重要性，

10、比较全面的了解交通规则,并自觉遵照执行。 2、每班确定两名安全宣传员,负责本班的安全宣传工作。其主要职责是：、往返校途中观察学生遵守交通规则的状况,发现问题积极疏导并及时向保卫处反映；每周在班会课上进行交通安全宣传教育。 3、保卫处安排人员每月上路巡查一次学生遵守交通规则情况;每学期对交通安全宣传员再进行一次集体培训。 三、办学行为 1、严格规范作息时间 严格执行省人民政府办公厅福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知（闽政办2018号)、省教育厅关于规范中小学校历和作息时间安排有关事项的通知（闽教基20179号)及泉州市教育局关于021年泉州市普通中学、

11、中等职校期末及暑假工作的意见(泉教中218号），严格执行县人民政府办公室溪安县人民政府办公室转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知(安政办20239号）和县委教育工委、县教育局关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为的若干规定(安委教202156号),科学编排校历，安排作息时间。除经批准的高中毕业年级外，一律不占用双休日、节假日、寒暑假以及课外休息时间组织学生上课和集体补课；除寄宿生外，不组织学生集体到校晚自习。 新学期221年8月7日(农历七月十一日、星期一)教师到校,8月27—31日（农历七月十一日dah;七月十五日)教师学习或集体备课，9月1日(农历七月十六

12、日、星期六)学校开学，1年2月1日(农历十二月二十一日）寒假开始。 2、严格规范课程设置 构建校本化的课程体系是实现教育理想的基本载体,学校重视并加强课程建设，立足校本和学生实际，在开齐、开足各门课程的基础上，充分挖掘课程资源，努力构建有利于学生全面发展和个性发展的课程体系。 初中按照福建省教育厅关于印发福建省义务教育课程实施计划（试行)的通知(闽教基213号）、福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见(闽教基201号）的要求,开齐、开足各门课程，将综合实践活动纳入学校课程计划,学校从学生发展的角度出发,从提高教学效率出发，科学编排课程表，并将课程表录入&squo;福建省普通初中新课程管理系

13、统&rsu;中,并上网、上墙公示，接受家长和全社会的监督。 高中按照福建省教育厅转发教育部关于印发全日制普通高级中学课程计划的通知（闽教基22167号)和福建省普通高中课程设置与教学管理指导意见的通知(闽教基20130号）、福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见（闽教基011号)的精神，根据学校三年一程的课程设置规划,认真组织教学活动，特别要重视综合实践活动课程、技术类课程、艺术类课程的开设,不得随意增减课时。要根据省教育厅的分类要求,积极探索、努力完善走班制的教学模式和管理制度，积极创造条件，创造性地开好选修课程，为学生提供更为广阔的课程选择空间。 学校从着眼学生的未来,创办今天的教育的

14、理念出发，根据福建省普通高中学校课程开发与实施指导意见（试行）、福建省普通高中课程资源开发与利用指导意见(试行)、关于印发泉州市中小学校本课程开发与管理指导意见(试行）的通知（泉教科25号)的精神，结合蓬莱镇的社会、经济、文化发展实际,充分挖掘课程资源,开发、实施校本课程,满足学生个性需求,促进教师专业发展。 3、严格规范学籍管理 认真执行关于印发福建省普通初级中学学籍管理办法的通知(闽教基021号)、关于印发福建省普通高级中学学生学籍管理办法的通知（闽教基2019号）、福建省全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法和溪安县普通中学学籍管理办法,按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学手续办理

15、和建档工作,加强对电子学籍的管理和维护。 贯彻落实关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见(闽政教督21号),认真做好学生的思想工作，及时了解和掌握可能溜生的信息,积极采取应对措施,严防学生流失。开学两周内，要组织全体教师,积极配合蓬莱镇政府，进村入户,大力宣传义务教育法,积极动员辍学的学生重新回校就读，做好外读学生的取证工作。与蓬莱镇政府及时沟通与协调，加强适龄青少年接受义务教育阶段入学的管理和督查,强化政府行为,加大执法力度,采取有效措施，组织学生入学。新学期开始，应认真统计学生到校情况，发现溜生，及时查明去向和原因,并建立溜生档案（包括学生姓名、家长姓名、联系地址、联系电话、家访情况、辍

16、学原因、溜生去向等)。充分利用开学初教师集中学习的时间,组织教师深入辍学学生家中，动员辍学学生回校入学,防止大面积流生。 、优化常规管理过程 注重教学理念管理 教学理念管理，就是要积极引导教师和学生树立并实践先进的教学理念。因此，要紧紧扭住素质教育的核心，进一步端正教育思想,面向全体学生，促进学生全面而有个性地发展。要深化改革和完善教学评价制度和评价机制，引导教师和学生量身定做职业生涯规划和个人成才规划,制定科学的教育教学增值性评价方案,促进师生在原有的基点上有增量、有发展、有突破，实现全体学生全面发展。各校要加强对体育、卫生和美育工作的管理,开足开齐体美音和综合实践课程,进一步贯彻落实中共中

17、央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，积极推广学生体质健康标准，提高体育课程和课外活动的质量，建立学生体质健康监测体系和学校卫生安全责任制与监测机制,做好饮食卫生管理与卫生防病工作。 充分利用我校图书装备优势，通过开展阅览课、读书征文比赛等丰富多彩的活动，引导广大师生多读书、读好书,组织形式各异的读书社团，积极构建书香校园，努力营造浓郁的校园文化氛围,推动广大师生形成良好的读书习惯。 要积极推进新课改理念在课堂教学实践中的全面落实，努力倡导探究性、自主性、合作性和研究性学习方式，积极推进信息技术与学科教学的整合。要变食指教育为拇指教育，充分调动教与学的积极性,而非单纯用升学的压力迫使

18、教师被动地教和学生被动地学。积极打造魅力课堂,充分展现教师的思想魅力、人格魅力和学识魅力,让课堂焕发生命的活力。尝试建立优质课认证制度，即学校成立优质课认证委员会，制定优质课认证标准,在任课教师个人申请的前提下，经由学校优质课认证委员会组织评审后,合乎标准的发给优质课认证证书,并将优质课认证纳入绩效考评和职称评聘方案。学校可以选择性地对优质课进行录像,为校本教研提供活生生的课堂载体。 注重教学行为管理 教学行为既包括教学语言、教学组织、板演示范、实验操作、表情姿势等显性行为，也包括情感、意志、道德、价值观等隐性行为，因此，加强教学行为管理,首先必须端正教师职业态度，激扬教师职业情感，提振教师士

19、气。要加强与教师的交流与沟通,及时、动态地掌握教师的思想状况,对存在和可能发生的问题,及时地给予解决和预警。要根据省教育厅关于印发福建省普通中学教学常规管理若干意见（试行）的通知（闽教基20126号)、福建省教育厅关于进一步加强普通初中教育教学管理工作的意见（闽教基20216号)，泉州市教育局泉州市普通中学教学常规管理评估标准(泉教中20215号）和溪安县初中学校常规评估情况表、关于加强初中教学常规管理的意见（安教20224号)、关于加强普通高中教学管理的意见(安教0213号）的要求,加强对备课、上课、听课、作业布置与批改、考试、辅导、实验以及综合实践活动等各个教学环节的管理。做好准备迎接县初

20、中、高中教学常规管理检查。 注重教学状态管理 注重教学状态管理，就是关注教学生态，就是关注教学效度。教学的效度有三个层次的含义，即有效果、有效率、有效益。效果是预设目标的达成，效率是方法的优化和单位时间内的实际效能，效益着眼的是人的发展。因此,高效率的课堂,应该做到教学目标关注人，教学方法解放人，教学过程发展人。要立足校际,研究、制定课堂教学观察量表，引导教师对课堂教学进行跟踪、评估与检测。学校领导要深入课堂听课，定期召开班主任工作会、任课教师工作会、家长联席会和学生座谈会，发放课堂教学调查表,加强对教师课堂教学进行过程性监控。要坚持行政巡视课堂制度和诫勉谈话制度,密切关注教育细节,跟踪、记录

21、课堂情况,对课堂低效的教师及时进行交流与沟通。要加强对学生作业、单元检测、期中考试和期末考试质量的分析，及时掌握、了解学生的学习状态,加强对问题学生和后进学生的管理,努力促进后进学生的转化，力争大面积提高教育质量。 、教学管理精细化 精细化管理就是要在制度保障、文化引领的前提下,把工作做精,把过程做实。学校要立足校本实际,坚持人本思想，健全管理规章，优化管理办法，夯实管理过程,提高管理水平和管理效益。学校要加强对高考学科的研究和管理,认真、深入做好021届高考的质量分析，总结经验和教训，科学制定221届高中毕业班工作计划，增强毕业班工作的计划性、针对性、实效性。加强对高考信息、教学信息和课程标

22、准的研究,尤其是加强对福建省新的高考方案的研究，加强学科之间教师和跨学科之间教师的联系，加强集体备课,确保复习的协调与高效。加强对初中毕业班工作的监控、指导和管理,认真、深入做好01年中考质量分析和2021届学生的状况,分析本届学生入学成绩、会考成绩和两年来的学习质量，摸清情况，寻找差距，找准问题,找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施。按照双高普九的要求,努力提高202届的报考率、合格率和优秀率,夯实初中基础，提高学生综合素质，为我县普及高中阶段教育奠定坚实的基础。 四、队伍建设 1、引领教师专业成长，强化师资队伍建设 建设一支理念先进、师德优良、业务精湛的专业化师资队伍是我校教科研工作的

23、长期任务，教师要以热爱学生、教书育人为核心,弘扬高尚师德,力行师德规范,培植教师的社会责任感;学校要深入贯彻执行关于印发的通知(泉教科2014号)的要求，组织教师深入研究新修订的学科课程标准,积极开展二次培训,促使教师准确理解、熟练掌握课程标准，更新教学观念,改进教学方式，促进学生健康和全面的发展;进一步优化环境，逐步建立科学的考评和奖惩机制，让优秀者脱颖而出。继续加强对近五年毕业新教师的的考核和培养，在教学常规、课堂教学、省质检学科考试和学生问卷调查等方面进行综合考核，继续落实学校的青蓝工程，发挥新老教师各自优势，老中青互帮互学，严格对青年教师业务的跟踪与管理,扩大我校骨干教师队伍，促进我校

24、的可持续发展。 、落实常规管理，提升教研水平 从本学年开始,各专任教师每学年要开展一次的校内的公开课,轮流安排，要求开课老师认真准备，课堂教学要规范合理。 教研组和备课组的教研活动有主题，有固定的活动时间和活动地点，活动有记录，落实每两周一次的教研组集体活动。 积极申报县级以上各级研究课题,对已立项和开展的各级研究课题，加强跟踪管理,支持课题组长开展活动,鼓励老师在教育教学实践中勇于推广优秀的研究成果;学校选择优秀课题申报市级及以上的课题申报并争取立项。发动教师积极撰写教学论文，及时总结教学经验。 3、扎实开展教研活动,巩固教研成效 做好初、高中片区教研及泉州市名师工作室高中语文教研活动在我校

25、的开展;落实与溪安十一中、梧桐中学的帮扶协议，发挥我校作为泉州市课改样本校、蓬莱片区课改中心校的辐射作用；落实溪安一中与我校的帮扶协议,主动与溪安一中开展交流，特别是多安排青年教师特别是新教师到一中听课。 本学年开始，在教研组（备课组）的自身建设、运行规范、教师专业发展引领、教研工作成效等方面进行量化考核,按照高分到低分的原则,评出获奖的优秀教研组(长）和备课组（长）。 发挥我校科协的组织作用，充分利用我校科技活动室的设备，配备一名科技教师,按照规定开展活动，提高学生的科学素养;举办我校每年一届的校园科技创新活动月活动,奖励优秀,落实学校科技教育的软硬件建设，争取通过泉州市科技实验校的验收。通

26、过创建活动,使广大教师积累并增强科技教育的经验,为全面实施素质教育奠定基础。 五、后勤保障 （一）加强后勤人员思想素质建设，进一步提升后勤服务效能 对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训,纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。 （二)科学管理，规范管理，切实提高规章制度的执行力、约束力 本学期,以前以管理上，要努力体现精细、优质、高效的特色,达到保障安全、创优环境、厉行节约的目的。为此,要进一步完善管理体系,强化内部管理,规范管理行为,进一步提高总

27、务后勤管理水平。 1、加强校产管理，转变过去以基建为重心,改为以设备、设施的管理使用为重心。加强各功能室财产登记与管理工作。 （)进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全，职责分明，加强个同时要抓好库存物品的管理，减少库存数量，避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,物资储藏间内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废，明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。 （2）加大对校产校舍的定期及日常的

28、检查力度，随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责，对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作，通过班主任对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。 、加强水电管理 进一步加强水电管理，水电维修人员要规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水电安全运转。水电工作人员每日巡查不少于次,认真记录每日巡查维修情况,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象，配合学校搞好用电检查,同时号召学校各个部门各年级、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接，杜绝长明

29、灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,发现问题及时处理。 、加强收费管理，合理使用资金 ()财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。学期末要及时准确地出据学生代办费结算清单。 (2)财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起，保证不出差错，不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。 （3）大宗物品一律实行公开招标采购，严格执行政府采购法规。常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透

30、明度。 4、加强食堂管理 加强食堂管理,努力提高师生饭菜质量,抓好饮食卫生安全，办师生满意食堂。强化卫生安全责任教育,加强个人卫生、操作卫生、环境卫生督查考评力度，加强采购、加工、保管等环节的管理，全力做好学生伙食服务工作，切实提高学生食堂就餐率、满意率。 （三)抓好硬件设施建设,增强学校硬实力。 、完成塑胶田径场建设及做好验收工作。 2、做好校史展览室建设。 、完成教学区与运动区之间区域的建设规划工作。 、对照一级达标指标要求，对理化生、体美音、通用技术的设备配置进行摸底清查，拟出欠缺的仪器设备以及探究设备。 六、达标建设 树立特色意识、质量意识和品牌意识，以闽教基20212号关于印发福建省达标高中评估办法(试行）、福建省达标高中评估标准(试行)的通知和闽教基202123号福建省教育厅关于切实加强普通高中达标学校内涵建设的通知的文件精神为导向，以创建福建省一级达标高中为抓手，切实加强普通高中建设,夯实工作基础,突出内涵发展，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，转变教育观、人才观、课程观,科学管理学校,规范办学行为，深化教学方式和评价方式的改革,发挥优势，提高学校办学品位,进一步改善学校办学条件,加强各项硬件配备和建设,促进学校的内涵建设和可持续发展。