幼儿园中班美术教案热闹的池塘

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1、幼儿园中班美术教案热闹的池塘中班上学期美术教案热闹的池塘 幼儿园中班美术教案：热闹的池塘活动目标： 1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。 、培养幼儿认真细致地做事习惯。 3、丰富幼儿的想象力和创造力。 活动重难点：幼儿学习制作小鱼，用自己喜欢的方式表达对小动物的情感。 活动准备： 1、橡皮泥若干盒。 2、小鱼范例、用积木搭好的池塘,课题版。 3、录音机、小鱼游呀游音乐等。 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。师:“今天，我们班来了好几位小客人,你们看谁来了”(出示小圆饼、细长条等)“呀！这有一个大圆饼,还有一个细长条,几个小的圆饼。他们干什么来了小朋友猜一猜,它们说:

2、我来变一个小动物,变谁呢小朋友仔细看,黑小圆饼拉着手跳到大圆饼身上，做了眼睛，这些小的圆点也跳到身上做了花纹，细长条也不示弱，粘到了圆饼的两边和后面做了翅膀和尾巴。小刀说我也帮个忙吧，轻轻一切,切出弯弯小嘴巴是谁请大家说一说。”(然后请个别幼儿讲述）2、师小结小鱼的特征。可拆开范例，一步一步地让幼儿观察小鱼的结构。小鱼长着漂亮的花纹,有鱼鳍、鱼尾，还有眼睛和嘴巴。你们看它多神气!小鱼最喜欢到小池塘里去游泳了。 3、引导幼儿学习塑造小鱼的方法。 （1）教师把小鱼放到池塘里，师:“池塘里的水蓝蓝的，清清的，小鱼游到东,游到西。哎呀！一个人玩真没劲,要是有好朋友陪陪我那该多好啊！小鱼想念它的好朋友了

3、，可是好朋友在哪里呢小朋友有什么办法可以帮助小鱼,使它不孤单呢”(用纸折、用笔画、用橡皮泥捏) （2)引导幼儿观察小鱼的塑造方法。教师边讲解边示范塑造过程:长形小鱼:先将泥团成细长条,一头粗一头细，粗的一头做鱼的头部，再用不同颜色的泥作出鳍和尾，最后作出眼睛,花纹。圆形小鱼:先将泥团成球，轻轻压一压，成饼状,再用不同颜色的泥作出鳍和尾,最后作出眼睛，花纹。小朋友真会动脑筋,帮小鱼想了这么多的好办法，那老师就先找一只小鱼做它的好朋友吧。 、交代要求,幼儿操作，教师指导。 （1)师:“小鱼除了会游泳它还有很多本领，还会转过头去招呼自己的好朋友呢。现在请每个小朋友给小鱼捏一个好朋友,我们要捏出它们不同的姿势。捏好后让它到小池塘里去找好朋友一起玩。你也可以欣赏一下别的小朋友捏的小鱼,看看哪只小鱼最神气。（2)幼儿操作,老师巡回指导。重点帮助幼儿解决花纹的问题。 （3)放音乐安定幼儿情绪，组织幼儿回到座位上。 、总结评价，结束活动。 (1)组织幼儿参观作品，找出最喜欢的小鱼。师:“小鱼找到了很多好朋友,它们在小池塘里游泳,玩得真高兴!我想请小朋友找出你最喜欢的小鱼，说一说你为什么喜欢它。”（讲评部分幼儿作品) （2）师：“哎呀！小鱼的本领真大,我们一起来跟小鱼学本领吧!”。3