苏教版一年级上册认位置数学教案
上传人:回****
文档编号:215842465
上传时间:2023-06-03
格式:DOC
页数:2
大小:12.50KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《苏教版一年级上册认位置数学教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版一年级上册认位置数学教案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
苏教版年级上册认位置数学教案苏教版年级上册认位置数学教案、教学目标:1.使学生在具体场景里体会上、下,前、后,左、右的位置关系,初步学会使用上、下,前、后,左、右等词描述物体所在的位置,培养初步的空间观念。 2 使学生在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系,学习发现和解决数学问题,获得成功的体验,树立学习数学的自信心。 二、教学重难点:初步学会使用上、下,前、后,左、右等词描述物体所在的位置,培养初步的空间观念。三、课前准备:教学挂图。 四、教学过程: 情境导入 谈话:小朋友们已经是年级的小学生了,懂得了很多课堂纪律。老师问问大家,当我们想发言的时候应该先怎么样?(指名回答)大家举手看看?(让学生在座位上举手) 提问:大家举的是哪只手?没有举起来的这只手是mdash;mdsh;(左手)谁来说说怎样区分左、右手? 谈话:左手和右手是对好朋友,配合起来力量可大了!小朋友再看看,在我们的身上你还能找出这样的好朋友吗?谁来说说?(要求学生摸着说)1 2 32
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。