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1、小班语言小绵羊生气了教案反思这是小班语言小绵羊生气了教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。一、活动目标（）理解故事内容，了解莫莫生气时所做的可怕事情。 （2）知道自己生气时最适合的处理方法。知道生气时什么事能做，什么事不能做。 （3）初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 （4）学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 二、活动准备1.小绵羊生气了图书画、教学课件(pp)2图片：图书、玩具、皮球、成人、电视机、听音乐的孩子、电话机、摔碎的物品、撅嘴扭身的小孩、板着脸的小孩、双手叉腰的小孩等3笑脸、哭脸图片（分别放在黑板的两边或两块黑板上）三
2、、活动过程.导入激趣出示封面: - 今天老师带来了一个有趣的故事，故事的名字叫小绵羊生气了。 - 你看到过别人生气吗？生气是什么样子的呢?- 你有生气的时候吗？你生气的时候会做些什么呢？2.辨别莫莫和茉莉。 宝宝会生气,我们的故事里是谁生气的呢？你们看,故事里有两只小绵羊呢,我们来认识一下吧！你们发现他们有什么地方不同呢？对了，头上有蝴蝶结的是茉莉,没有蝴蝶结的是莫莫。生气的是? 3感受理解（）出示第29面：(教师讲述幻灯片2-4的内容，出示幻灯片5的画面)问：莫莫怎么了？他为什么生气?你从图中什么地方看出莫莫生气了?(2）出示幻灯片6、： 莫莫生气了,可能会做些什么事情呢?（让2-3个幼儿猜
3、测)那我们来看看故事里莫莫是怎样的?（认识牙齿、犄角、蹄子、尾巴等部位,学说名词)莫莫生了那么大的气，长出了生气牙齿、生气犄角、生气尾巴、生气蹄子，(教师边讲边指画面,引导幼儿一起讲述)好可怕！ （3）出示幻灯片8： 莫莫生了这么大的气,又长了生气牙齿、犄角、蹄子、尾巴,他会做什么可怕的事呢？（连续播放，让孩子们自己观察）它做了哪些事?(引导幼儿看图讲述)小结:莫莫遇到了不开心的事情,生了很大很大的气,做了许多许多可怕的事情，它用生气蹄子踩花草,用生气犄角撞翻了鸡舍,吓跑了水里的鸭子,还咬了一头奶牛的尾巴。 (4)莫莫还在生气呢,你看，更可怕的事发生了。（幻灯片9、10）莫莫怎么了?这坑是怎么
4、来的? （5）你们看,(音乐渲染）掉在坑里的莫莫好可怜，它拼命地叫：咩咩，可没有人听见；它想把墙撞破，课墙没撞破，头却撞疼了,它一个人在黑黑的洞里好可怜。 (6)宝宝们,莫莫为什么会这样？ 教师小结:莫莫生气了，生气的时候做了很多不应该做的事，所以才会有这么可怕的事。你们生气的时候会不会像莫莫这样，你们是怎么办的?（2-3名幼儿讲述)4.辨认摆放，（1）交代游戏规则我们宝宝真厉害，知道生气的时候该怎么办,你们看,这里有许多图片,上面都是生气时可能会做的事情。你去看一看，如果你觉得这件事情是生气是可以做的，你就放到笑脸这边;如果是生气是不应该做的,你就放到哭脸这边。(再次交代游戏规则）(2）幼儿
5、辨认、摆放。 结合版面,集中讨论:生气时，缓解生气最好的办法是什么？ 小结:生气时,可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等,生气就逃走了。()出示幻灯片12： 是呀,做这些事都可以让自己生气的时候变得不生气的,我们赶紧告诉莫莫去。咦，怎么了？莫莫不生气了,好朋友茉莉也来救她了。 小结:原来,一个人安静地呆一会,生气也会消失。宝宝们，我们生气的时候,可不能像莫莫哦,可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等，还可以一个人安静地呆一会,这样生气就会逃走了。教学反思:幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望
6、着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图，分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。相关知识小班语言游戏：公鸡头、母鸡头、:小班语言活动公鸡头、母鸡头教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容，练习发准:公鸡、母鸡、黄豆等词语。能听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单的仿编游戏儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言游戏公鸡头、母鸡头教案吧。小班语言教案：不挑食:小班语言活动不挑食教案主要包含了活动目标，活动准备,活动重点,活动难点,活动过程等内容，创设情境，在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言不挑食教案吧。幼儿园语言教案:乌龟爬楼谁第一:小班语言活动乌龟爬楼谁第一教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,理解诗歌内容。能用语言清楚地表达自己的想像。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园语言乌龟爬楼谁第一教案吧。5
小班语言小绵羊生气了教案反思
