小班科学活动水娃娃的魔术教案反思

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1、202年小班科学活动水娃娃的魔术教案反思小班科学活动水娃娃的魔术教案反思主要包含了活动目标,活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象，能将自己在活动中的发现大胆地表述出来,适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看水娃娃的魔术教案吧。 活动目标： 1、 尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的变化现象。2、 能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 3、 愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备: 1、 一杯白糖水，标记指

2、示图，磁铁板一块。 2、装有温开水的水壶每组两把,奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个,盖布四块。 活动过程: 一、观察活动，引入课题。教师出示一杯白糖水,让幼儿猜猜是什么水？请个别幼儿品尝,说说是什么味道的。 猜测活动：水怎么会是甜的?二、实验活动：水娃娃的魔术观察桌上的材料，说说都有些什么？提出操作要求： 1、只能选择一种饮料粉进行冲调。 2、水壶倒水时,一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。3、使用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。幼儿操作,教师观察。比较、探讨饮料粉到哪儿去了。（帮助幼儿理解溶化,并引导幼儿发现:怎样才能使饮料粉溶化的方法。） 三、品尝活动。 说说调配好的水是

3、什么味道的。四、表述结果，教师记录。 请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。 教师利用标记指示图进行记录。 五、再次冲调饮料。 提出要求: 1、选择另一种材料进行冲调。 2、鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。幼儿操作。 六、延伸活动。 你还喝过哪些味道的水。 水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化,还能使什么溶化?活动反思：新纲要指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑，探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。变魔术这一孩子感兴趣的现象深深吸引住了孩子的眼球，激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿无心的好奇转化成了有意的求知动力,促使幼儿对

4、科学活动的探索欲望。相关小班科学教案小班常识:蛋宝宝小班创新课题:圆圆的世界小班科学教案:变了变了小班科学教案：我的小嘴巴小班科学活动:小乌龟爬呀爬小班科学教案:木头和玻璃小班科学教案:肥皂泡泡小班科学教案:可爱的小兔子小班科学教案:耳朵听听乐小班科学教案:小心肥胖小班科学教案:水真清小班科学教案:猫咪大发现小班科学教案:各种各样的洞小班科学教案：谁的小脚小班科学活动怎样最凉爽PPT课件幼儿园小班科学孩子的好朋友兔子FLA课件动画小班科学活动做棒冰PP课件小班科学好玩的洞洞P课件小班科学小竹子PPT课件小班科学糖果小屋PPT课件您可能还需要幼儿园教案幼儿园节约用水ppt幼儿园四大发明ppt幼儿

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